【资源分享】掌握自然拼读的“神器”

2021-3-6 21:11 原创 · 图片21

VX:lelema923

公粽号:乐乐妈妈高效英语启蒙

大家好,我是乐乐妈妈,欢迎加我VX,关注公粽号,一起交流英语启蒙那些事。

我们都知道,要学习好自然拼读,我们首先就是要掌握26个字母名与音。

图片

下面我们就一起来看看这些素材并讨论一下可以怎么充分地利用它们。

今日资源预览:

26个字母卡

15本自然拼读手掌书

01.26个字母卡

每张字母卡都用显眼的红色字体标出了字母的大小写,方便小朋友们认读配对,妈妈可以跟小朋友这样互动:

妈妈:Today let's learn about letter A.

         Baby,please say a word begin with letter A and say A is for...

小朋友:A is for apple a,a,a

妈妈:Great. Can you say another word begin with letter A and show me the picture?

小朋友:...

也可以妈妈来念句子:A is for ant a,a,a

然后请小朋友指出正确的单词。

妈妈们也可以开动脑筋设计一些游戏跟小朋们一起玩哦,毕竟玩才是小孩的天性嘛。玩的过程中也请多多给予鼓励跟肯定

图片


图片

视频演示:

02.15本自然拼读手掌书

图片

这份手掌书也是前几天在乐乐妈妈学习群引起众多妈妈崇拜赞赏的Thomas宝宝的常用材料

图片

Set 1: Short A Book

看标题就可以知道这是一本关于字母a开头的组合,是的,掌握了26个字母,我们就开始进入拼读能力训练,首先就是要求孩子可以正确拼读元音+辅音的简单拼读。

我们可以看到小书里就单单元音字母a的拼读分别介绍了at、an、ap、ad、am、ag、ash、amp、and、ack、ant

由易到难循序渐进,小朋友们学起来也不会有压力。

每一页的右上角标注了该页学习的词组,小朋友们在学习了该部分内容之后可以使用小书来进行复习巩固,用一边手指一边拼读出对应的单词

每一页的下面都有使用若干单词串联起来的句子,这样的句子通常因为押韵而朗朗上口,小朋友念起来也毫不费力,除了例子,妈妈也可以鼓励小朋友自己用词造句哦。

图片

视频演示:

Set 2: Short E Book
关于字母E的小书介绍了ed、en、et、eck、ell、end、est

图片

Set 3: Short I Book

字母I部分介绍了ip、it、ig、in、ing、ick、ill、ish、ink

图片


Set 4: Short O Book

字母O部分介绍了og、op、ot、ock

图片


图片

Set 5: Short U Book

字母U部分有un、ug、ush、uck、unk、ump、ung

图片

Set 6: L-Blend Book

  学完5个元音字母和辅音的拼读,我们下一个步骤就是学习:辅音连缀与元音的拼读训练。
 

拼读小书完美展示了这部分内容,可以看到书本有bl、cl、fl、gl、pl

图片


Set 7: S-Blend Book

这部分主要有sw、st、sp、sn、sm、sk、sc、sl

图片

Set 8: R-Blend Book

这部分主要有cr、dr、fr、gr、pr、tr、br

图片

Set 9: Silent E Book

对于低龄孩子,魔法E无疑是拼读中孩子们的“难点”,这个变音与不变音,是我被家长咨询最多的部分,孩子们很容易就被魔法E卡住。如何帮助孩子迈过这个坎,我们拼读课里也列举很多方法帮助大家,现在我们看看手掌书里CVCe的结构的单词归纳,这样的单词里词尾的e不发音,a_e、i_e、o_e、u_e

图片

Set 10: Vowel Teams Book

ai、ay、ea、ee、ie、y、igh、oa、oe、ue、ui、ew

图片


Set 11: Diphthongs Book

这一篇有oo、oo:、aw、au、ow、ou、oi、oy

Diphthong双元音音素由两个元音组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,口型有变化。前一个元音发音清晰响亮,且时间长;后一个元音发音模糊软弱,且时间短。特别要注意的三点是:

(1)不要将前后两个音断开,应连贯成为一个整体:

(2)不要因为后一个元音发音短小而将其忽略;

(3)发音时滑动过程要完整,时间要充分。

图片

Set 12: Digraphs Book

这一部分包括ch、ph、sh、th、wh、ch、ck、sh、th

Digraphs复合辅音由两个辅音字母组成,但只发一个音,而与构成辅音组合的字母没有关系。例如单词chap、ship、phone、think中的字母组合ch、sh、ph、th可以看做是一个读音。

图片

Set 13: Bossy R Book

包括了ar、er、ir、or、ur,即前面为5个元音字母。

字母r作为单辅音时发/r/ , 如rose, right, ride, rat。它除了作为单辅音外,还常常被称为Bossy R ,专横的R先生。因为他“专横地”让元音字母即发不了短元音,也发不了长元音,而是发一个新的音, 如cat中的a发短元音,cake中的a发长元音,而car, bar, far ,a跟上字母r后,发音为/ar/ 。

图片

Set 14: Hard and Soft C/G book

在自然拼读中,当C发/k/时我们把它叫做hard c,当字母C后面是字母a,o,u和辅音字母时,它发/K/

C还有一个音,写成国际音标是/s/此时它叫soft c,字母C后面是e,i,y时发/s/。

G发/g/称作hard g,后接a,o,u但并不包括后接辅音字母。G发/j/是soft g,后接e,i,y.例外:gift, girl,g读/g/

图片


Set 15: Trigraphs Book

包括spl、squ、spr、str、shr、scr、thr

图片

总结: 学习拼读的重要性

为什么我们会花这么多时间整理“自然拼读”的学习方法和资源,确实是因为“自然拼读不是万能的,但是没有它却是万万不能的”!!

拼读的本质,并不是为了拼读单词而学习,而是学习拼读以后,掌握拼读能力掌握更多的词汇量阅读更多原版书籍。

大家都知道,小孩子学英语,最重要的是培养自己独立阅读原版书的能力,从learn to read(学会看原版书)逐渐过渡到read to learn (通过看原版书学习)。

而孩子学习的第一个阶段主要是learn to read (学习阅读,为读而学)。打好这个基础非常重要,因为它直接影响到下一个阶段的成效:read to learn,(通过阅读去学习其他知识,为学而读)

学会阅读几乎是其他所有知识学习的前提。而阅读的能力和习惯又直接影响到小孩子以后对读书学知识的兴趣: 能力强又有好习惯的往往能从书中找到乐趣和力量。

重点是:

学会了自然拼读,孩子学习单词,不再是一个一个的背,而是举一反十,一打一打的学!

需要以上素材的朋友,可以添加乐乐妈妈VX免费获取哦。

VX:lelema923

公粽号:乐乐妈妈高效英语启蒙


回应 举报
赞1
收藏4

推荐阅读

乐乐妈妈923
乐乐妈妈923
2014