在家指导孩子英语学习，最全的Worksheets免费用起来

之前有花友问，是否有适合在家指导孩子英语学习的工具，我想到了一个在美国教书的老师向我推荐过一个阅读指导资源网站，叫K12 Reader。不少有一定英语基础的家长，希望在家指导孩子学习英语，其实有不少国外的学习资源可以利用。在美国，无论家庭辅导还是学校教学，worksheets也就是练习模板的使用，都让学习变得更加生动有趣。K12 Reader网站上就汇总了超多实用的worksheets可以免费下载，今天给大家介绍一下。

打开K12 Reader（http://www.k12reader.com/）的网站可以看到，上方菜单栏分了很多版块，大致分为三个部分：

第一部分（Subject, Grade, CCSS, Theme）是按照专题、年级、CCSS、主题进行分类的worksheets；

第二部分（Reference, Blog, Articles, Resources）是阅读相关的资源和文章；

第三部分（Lesson Templates, Graphic Aids, Book Lists）提供了很多课程计划的模板、书签、阅读奖状、书单等等。

分类worksheets

第一部分的Worksheets主要分5个专题：拼写（Spelling）、阅读技巧（Reading Skills）、语法（Grammar）、词汇（Vocabulary）和写作（Composition）。家长可以根据孩子的需求进行搜索，如果孩子某一个专题需要强化，可以点击菜单中的subject，查看相关专题。

比如我们点开Spelling worksheets，可以看到这个专题是针对1到5年级，每个年级设计了36周的单词学习计划表和相关练习。

全套单词包含Fry word list， Dolch sight words，1-5年级科学、社会学、数学和语言艺术课程涉及的学术词汇，随意截取了一张一年级的单词周计划表，可以看到每周的单词按照词族，前缀/后缀，词根/词源分类。

单词表有配套的每周练习题，题后还给出了参考答案，非常适合老师和家长下载后给孩子分类背单词！

关于阅读技巧方面的worksheets也非常全面，包括阅读理解（Reading Comprehension），因果关系（Cause and Effect），人物描述（Character Description）等共14类专项练习。

比如点开Main Idea这一项，可以看到每一套练习题都会标明适合的年级，家长只需要根据自己孩子的情况选择就好。

按照年级划分的worksheets适合家长和老师针对特定年级的孩子进行全面指导。网站是按Pre-K，GK-1，G2-3，G4-5，G6-8，高中等6个级别划分，每一个级别都囊括了该年级孩子需要掌握的核心技能。

CCSS和Theme两栏收纳的worksheets更多针对美国学生的课程要求。CCSS也就是我们熟悉的美国共同核心州立标准，俗称美国新课标，我在之前的文章中有系统介绍过，在此就不赘述了。Theme栏目则主要涉及感恩节和圣诞节等重要节日，以及重大历史事件，如著名的非裔美籍发明家和美洲土著历史等话题的worksheets。孩子们可以作为课外知识扩展，或根据兴趣进行练习。

相关资源和文章

第二个部分大都是英语学习中重要的概念或是术语相关的资源和文章。比如Reference一栏里就罗列了在英语学习中，困扰中国学生最多的易混淆的单词、语法点、文学手法、动词时态、词汇等。

例如点击Literary Devices，你可以找到所有文学手法的定义，用法和例子，网站按照首字母顺序进行排列：

Verb Tenses里就系统介绍了英语中的各个时态，并配有详尽的解析：

课程计划的模板、书签、阅读奖状、书单
 

这个部分就是各种学习辅助工具，有空白课表，书签，卡通奖状，全部都可以免费下载打印，方便老师和家长为孩子制定学习计划。给大家简单截图看看：

很多时候，我们在为孩子挑选书籍的时候都很头疼，尤其是孩子不爱看书，怎么才能引导孩子对阅读产生兴趣？我觉得大家可以在“书单”这个栏目下寻找一些灵感。

• 参考获奖书单，阅读经典作品

儿童文学奖是我们为孩子购买优秀书籍的重要参考。就纽伯瑞儿童文学奖而言，获奖作品是在对其主题思想解读、作品表现形式、故事情节展、人物形象刻画、小说环境描写、写作风格等六个方面经过综合考量后评定的。所以如果不清楚为孩子如何挑选合适的书籍，获奖书单是一个不错的参考！

这个网站有一点很方便，就是它将包括纽伯瑞和《波士顿全球报》号角书奖在内的共21项儿童文学奖都集中在一个版块，你只需要点击奖项的名称，就可以链接到相关网站，查看该奖项每一年的获奖书单！

• 以兴趣为导向，培养阅读习惯

兴趣会激励孩子抽出时间，主动打开书本，享受阅读的过程，甚至不用家长费力督促，他们就能主动去查找生词，积累词汇量。有些孩子可能还会因为喜欢某一个题材，选择超出自身阅读水平的书，挑战自我。这种自发的阅读行为对于提升阅读水平来说无疑是最有效的。

此外，如果孩子对阅读本身提不起兴趣，那就不妨从ta感兴趣的领域入手。网站在书单这一栏里按照题材，汇总了一些孩子会感兴趣的书单。比如，如果孩子对“恐龙”（Dinosaur）这个题材很感兴趣，那点开这个栏目，就有好几个年龄段的恐龙题材书籍可供选择，下面截图里就是适合学龄前孩子的。

比较遗憾的是网站上给出的题材比较少，除了恐龙，就只有悬疑（Mystery）,非虚构类（Non-fiction），历史虚构（Historical Fiction）这三种题材了。不过这也给我们提供了一个思考的方向。无论是习惯的养成还是通过worksheet、 reading log等阅读工具的有效指导，阅读是需要积极引导的。

我之前下载了词汇专题的所有worksheets电子资源，共276个。

由于该网站资源较多，大家可自行登录网站下载需要的部分，我之后也会在自建的原版阅读写作交流群分享其他专题的Worksheets，需要的家长可以添加微信“小石榴”（18901586971）微信,备注【花友】，获得资源包，也可以申请进入阅读写作交流群，获取更及时的教育资源、影单书单，参与干货分享讲座。欢迎亲们关注，互相交流学习~