一、数学:
这个假期数学为最核心任务,主要完成以下内容:
1 、五六年级小奥计算录播课程学完;数论学了整除、分解质因数、公因数公倍数、因数个数定理等。部分错题未订正。
2 、五年级导引做了 3 讲,严选 600 计算做了大部分,错题基本未订正。
3 、初中数学为重中之重,采取以下方式学习:( 1 )使用市北教材自习、做对应市北练习册的方式自行预习,错题均订正,( 2 )听机构对应课程,共计 15 讲,完成课后加油站及补充题,其中 1 讲错题暂未订正,( 3 )新方法做完 17 讲,部分错题暂未订正。通过以上学习,基本掌握了七年级数学的相关内容。
二、英语
1 、上完机构的 12 次 FCE 暑期课程。
2 、爸爸认为机构学习不够理想,亲自上阵带米粒儿学习 think ,从 L2 开始,目前学完 Unit7 。
三、语文
1 、完成 27 次摘抄仿写。
2 、每日早读,目前初中古诗文九上背诵基本完结。
3 、这个假期米粒儿阅读明显更趋向成人化,儿童读物基本吸引不了她的眼光,读书更加重质而不重量,主要读了以下几本:一百个人的十年、兄弟、超级时间管理术、太白金星有点儿烦、长安的荔枝、红楼梦前 57 回。
孩子的时间是有限的,时间花在这一门,那一门必然会减少,语文毫无疑问是被牺牲的一个,新学期中也许仍会继续被牺牲。班主任既往教语文数学两门,新学期增加了数学老师,班主任只教语文,英语老师也换了,以往英文基本不留作业,新的英语老师开学第一天就要求预习第一单元,并落实到纸面上,足足写了 3 个 A4 纸那么多。进入五年级了,可能老师留给我们的自主学习时间会被进一步压缩。新学期带来新的憧憬、新的挑战,打算从以下几方面开展学习:
一、数学:暑期的错题尽量都订正完,严选 600 做完;继续跟着机构课学习五年级奥数及初中数学,完成对应的课后习题,初中数学采取假期的方式提前进行预习,可能不一定有时间做练习册。
二、英语:继续跟着爸爸学习 think
三、语文:开学初尽快完成整个学期的预习;不额外做单元卷,把时间给到阅读,五年级孩子思想成熟了,可以看更有深度的书,还不像初中那么忙,是阅读的黄金期,除了泛读外,也想听听邵鑫老师的精读课(如果有时间),其他暂不做打算。