2014
因为回答小花的问题，发现我把图片都拼贴在一起，已经尽量精简图片了，九张图也不够我发挥的。感觉不过瘾，再简单发个日志吧！
早在孩子启蒙的初期就选择让孩子阅读RAZ这套分级读物，至于什么情况下遇到了这套优秀的分级读物早已经不记得了。但是能让我一直坚持下来的原因是，这套书太赞了。我的原因有三个，一是RAZ的内容特别丰富，涵盖了各方面的知识，包括各种运动、建筑、历史、地理、科学、名人传记等。因为它的科普量大，所以不怕孩子学习缺项，它又穿插了很多的fiction小故事，也不怕孩子觉得枯燥。二是同一主题的内容会在各个级别中相互关联，单词量和内容难度逐渐上升，故事的描述也更详细生动。所以不必担心孩子是否理解透彻，在读到高级别时，孩子可以在复习原内容的基础上，不断提升阅读表达能力。有时候我在想，中文如果也有这样的分级读物就好了。三是，只要坚持这套书就不怕走歪路，有一些妈妈想给孩子启蒙，但是找不到合适的英文读物和学习方法，导致坚持的方向不对，浪费了很多时间。
我经常带孩子做实验做手工，这也是我娃小时候养成的习惯。因为我家娃是个偏重于动手的理工娃，对能够“动手”的书特别感兴趣，而且体验完以后他的记忆特别深刻。所以为了让娃更好的理解Raz的内容,把书上的知识“玩”起来。我们给孩子可以搭配的“甜品”简直太多了！可以是吃的，喝的，玩的，看的…只要动动脑筋，利用好你手边的材料，raz可以随时玩起来。甚至于你在草地上捡个树棍，草叶，小花，石头，你都可以“贴”到Raz身上。因为Raz的题材太广泛了～
“扒虾”举例说明📝：比如我在池塘边看见一只蜻蜓，我都会大喊一声，👩“哇塞～宝宝你快看！Dragonfly!是不是我们在Raz I里学到这本书啦！”
👦我宝说“妈妈～蜻蜓吃蚊子，蜘蛛吃蜻蜓是不是就是食物链？！”
👩我回答说“对！就像Raz F里的Food chain!”
4级02 The Food Chain (RAZ F)7828人有 · 评价6929 · 书评2
然后再趁机“吧啦吧啦”的讲讲蜻蜓的体型啊～结构啊～产卵啊～或者蜻蜓还会吃蜻蜓等等，反正就是你能记住的都再“倒”给孩子。英文好的用英文，中文好的用中文😂。这也能增加英（zei）文(lan)的理(jie)解(kou)嘛！😬
5级Dragonflies! (RAZ I)5214人有 · 评价4472 · 书评6 这本书从各个方面介绍了蜻蜓孩子很喜欢，很长知识
虽然raz里科普书很多，有一些生词很难记住，但是就这样增加孩子的兴趣，慢慢渗透，一点点的就记住了。而且科普书更容易拓展哦！🙊
介绍一下我们吃过的一些“甜点”吧。欢迎照做品尝！！
1、《My first library card》(Raz H)，这本书介绍了小女孩和妈妈去图书馆办理她的第一张借书证的过程，并使用它如何从图书馆借阅读书资料。正好看完了这本书，我就带着孩子去旁边的图书馆办了一张图书卡，领着孩子在图书馆读了很多新书，然后又让他自己挑了一些自己喜欢的书找图书管理员办理借阅手续，把书带回家继续读。这也是我孩子的第一张library card。回到家以后孩子很珍惜借来的书，看了几天孩子也会不停的提醒我，是不是到了该还书的日子了。所以再次重复读这本《My first library card》时，孩子会喋喋不休的跟我讲述他办卡的过程。同理，领孩子办一张银行卡，带着他去存钱，让他学会理财。我娃的银行卡是他自己的照片，他把压岁钱都存到了银行卡里，说要攒钱去上海买房子。
5级43 My First Library Card (RAZ H)4578人有 · 评价3864 · 书评2
2、《Now we bake》（Raz A），这本书的操作性很强，可以引导孩子通过观察图片了解如何烘焙，读A级别的孩子一般都不太大，这时候需要家长的帮助，如果英文不熟悉可以用中文进行描述，可以向孩子提问，Where are they?他们在哪？What do they do in the supermarket?他们在超市干什么？引导孩子回答，They are shoping.他们在买东西。然后带着孩子去超市买烘焙材料，这时候这些句型再拎上来，孩子肯定就会理解了。回家以后给孩子再讲解一下用到的材料，如flour面粉，sugar糖，milk牛奶，eggs鸡蛋等，做到相关步骤的时候可以重复书上的句子，Now we mix,Now we pour,Now we bake。还有很多关于烘焙的绘本，可以一起拿出来给孩子进行补充。小时候带着孩子一起做烘焙，孩子大了可以自己做，配方是英文的也可以看懂了。 这类主题还有披萨，蛋挞，小饼干，意大利面等，都可以让孩子自己动手做。
2级30 Now We Bake! (RAZ A)14915人有 · 评价11710 · 书评5
3、《Sew who》（Raz E），这是一本手工书，哈哈~只要跟着原文的步骤，就可以做出一只一模一样的猫头鹰。孩子如果小的话需要家长的协助，妈妈可以在纸上画出样子，然后让孩子剪下来，再缝合。我宝执意要自己缝，但是因为需要缝的太多了，所以我俩合作完成。小朋友看了自己还原了书上的猫头鹰，特别有成就感。这本书需要的材料也不复杂，彩色不织布，马克笔，针线剪刀和一点点棉花。
4级63 Sew Who? (RAZ E)8072人有 · 评价6623 · 书评3
4、《My bones》（Raz H），你知道人体有多少块骨头吗？骨骼塑造了我么的体型。它们还有助于保护我们的器官，帮助我们活动。孩子们会喜欢了解骨骼的功能和类型。这本书也为孩子描述了骨头是如何工作的。这个图是照着Child's play里《Dry bones》的动作Copy的，玩的时候可以把这两本书拿出来一起玩，还可以唱出来～这首歌很好听～ 人的骨头有四种形状，长的，短的，平的，不规则的，而我们自己也是最好的“模具”，让孩子摸摸自己，感受一下骨头的重要性。
5级41 My Bones (RAZ H)5733人有 · 评价4785 · 书评3
1级Dry Bones7710人有 · 评价4134 · 书评65
5、《Hawaii Volcanoes National Park》（Raz H），这本书突出的介绍了两座火山，用丰富多彩的照片和简单的句子帮助孩子了解这个有趣的话题，相信很多孩子都喜欢火山。在Raz H这个级别里，介绍了美国的好几个国家公园，孩子对每一个都很感兴趣，所以我立马买了一本美丽的地球《北美洲》，把这几个公园找到，给孩子看夏威夷火山的图片，滚烫的岩浆真是太帅了！我家孩子最喜欢的就是火山，从小到大做了无数次火山实验，每一次都像第一次那么兴奋！
火山小实验特别好操作，简单说一下步骤，方便花友操作。准备一些小苏打，白醋、色素和洗洁精，在一个小容器里倒一些白醋、色素和洗洁精，再倒一些白醋就可以看到“火山喷发”啦~别忘了给孩子讲解一下原理，洗洁精的作用是为了让泡沫更浓密一些，白醋（酸性）和小苏打（碱性）产生了二氧化碳气体。再介绍一下二氧化碳气体过多会对地球产生什么影响，怎么样减少二氧化碳的排放，让孩子猜一猜在生活中二氧化碳有什么样的应用，那就是二氧化碳灭火器。孩子肯定还会问灭火器怎么使用，再找找我们身边的灭火设备都在哪，怎么样保护自己。ah~oh~这是发散思维~这个话题将无限延伸下去。这其实就是拓展！
5级28 Hawaii Volcanoes National Park (RAZ H)5609人有 · 评价4585 · 书评6
6、《Yellowstone》(Raz H)，作为美国的第一个国家公园，黄石公园为保护全国各地的美丽土地铺平了道路。这本书介绍了这个壮丽的地区和它所有的自然奇观。国家黄石公园孩子特别喜欢，看着图片就觉着特别向往这个地方，我还在网上给他搜索了一些相关的图片让他看。这也是我激励孩子好好学习的方法，告诉他读万卷书行万里路，争取以后自己亲自去这个地方看看。要不然真的得感谢Raz这套书，如果不是这套书的知识这么丰富，我们也不会特意去寻找这个题材去了解。
5级79 Yellowstone: A Place of Wild Wonders (RAZ H)5303人有 · 评价4194 · 书评9 这本书讲述的是黄石国家公园的景色，看图片很好
7、《The Grand CANYON》（Raz H）。这本书为孩子介绍了难以置信的世界奇迹，科罗拉多河在地球上流经多年以后使地表受到侵蚀，一条大峡谷就这样产生了。《北美洲》这本书里还介绍了大峡谷，孩子也特别喜欢。有时候孩子在挖沙子的时候，我就引导他，说你挖一个大裂谷吧！大裂谷英文叫啥来着？我忘了。娃非常兴奋的提醒我"The Grand Canyon"。有一本凯迪克银奖绘本：大峡谷，可以很好地对这个知识点进行补充。这本书详细的介绍了从大峡谷底部向上的多样的栖息环境，孕育了各种令人惊奇的生命的壮丽景观。
在挖大裂谷呢～还不忘听英文音频（右下角），时刻渗透...😬
6级70 THE Grand CANYON (RAZ H)5398人有 · 评价4279 · 书评5
8、《Paint it purple》（Raz B）.这是特别简单的一本书，讲述小女孩把各种物品都涂上紫色的油漆，通过反复的同样句型I paint... purple，让孩子熟悉句型，了解紫色和一些物品的说法。这个是我家孩子小时候玩过的一本书。和牛津树的这本《Wet paint》可以一起玩。用雪糕棍子搭一座小房子，然后涂颜料，没有雪糕棍子也可以用快递盒子DIY一个小房子再涂色，趁机跟孩子讲讲其他的颜色怎么说。
3级27 Paint It Purple (RAZ B)10887人有 · 评价9493 · 书评1
9、《How frogs grow》(Raz C)。小蝌蚪如何从一个小黑点变成青蛙？小蝌蚪刚出生的时候只有一个小黑点，随着时间和天气的暖和，慢慢就有了一条小尾巴，接着他们长出了两条后腿，后来又长出了两条前腿，再后来尾巴缩短了，它变成了一只青蛙。青蛙成年以后还会生出许多卵，再按照这个过程周而复始，这个过程就是生命周期。通过这个绘本，我还给孩子讲了小蝌蚪找妈妈的故事。这个盆子里还有蝴蝶的生命周期，蝴蝶🦋和青蛙🐸的生命周期模具购于某宝，每个形态的模具都有，让孩子很直观的看到各个时期的不同，让孩子拿着模具练习讲述生命循环过程特别方便。这个大白盆模拟的生态叫做感官盆，感官盆还有很多其他的玩法哦~
《The butterfly life cycle》(Raz H),在蝴蝶的生命周期中，帝王蝶由卵变成毛毛虫，再变成蛹，最后变成蝴蝶。这本书用详细的图片说明了这个过程。春天到了，领着孩子到大自然中去追蝴蝶吧~别忘了再给孩子讲讲哦~抓住一切机会。
3级6 How Frogs Grow (RAZ C)10479人有 · 评价9220 · 书评3
5级64 The Butterfly Life Cycle (RAZ H)5657人有 · 评价4640 · 书评7 蝴蝶的生命周期，家里还有生命循环的玩偶，回家可以玩起来了
4级08 Welcome Back, Butterflies (RAZ D)10969人有 · 评价9476 · 书评3
10、《The food chain》（Raz F）。这就是上面提到的生物链啦！这本书用食物的话题开启食物链之间的关系，这个故事可以给孩子展开德育教育。让孩子懂得保护环境、保护动植物、珍惜资源。孩子就是通过这本书总是叨咕生物链～有时候还会把人加进去，我说人是生物链的顶端了，没有什么生物吃人😅。以这个话题引导孩子思考动物的生活习性和饮食喜好，哪些是食肉动物，哪些是食草动物。也可问问孩子喜欢吃什么。让孩子设计一个食物链，然后和孩子探讨这个关系是否正确。
4级02 The Food Chain (RAZ F)7828人有 · 评价6929 · 书评2
11、《Using less energy》(Raz F)，这本书介绍了一些节约能源的办法，如骑自行车不开车、吹电风扇不用空调、在外面晾晒衣服不用烘干机，废物循环利用做手工等。孩子读了这本书很有感触，告诉我们要节约使用资源，告诉姥姥冰箱门不能开时间长了，会产生过多的二氧化碳。有一次我工作用完了笔记本电脑没拔电源，小家伙嘟嘟囔囔的说你怎么不拔电源呢？浪费电！吃完零食的包装盒、捡来的小零碎都说留着做手工。如果我们不保护我们的环境，排放过多的二氧化碳会产生温室效应，你看看，小企鹅都快没有家了。这时候可以插进来《哪里才是我的家？》这本冰书。小宝宝肯定喜欢，这本书在阅读之前需要放冰箱冷冻15分钟，温度越高，画面消失的越快。全球变暖正在威胁着我们的生活，读完了这本企鹅冰书，相信孩子会更加的认识到保护环境的重要性。
我们还可以搭配《Penny The Rude Penguin》（Raz G）这本书，这本书主要介绍了小企鹅在玩中学会与人交流，既要享受游玩之乐又要懂得尊重别人，和平相处。这是横向又向其他方面延伸了知识点。本来没有交集的两个知识点，通过小企鹅“无缝衔接”起来了。
5级41 Penny the Rude Penguin (RAZ G)6916人有 · 评价6027 · 书评5
4级52 Using Less Energy (RAZ F)7418人有 · 评价6289 · 书评5
企鹅冰书: 哪里才是我的家?1255人有 · 评价662 · 书评5
12、嘟嘟嘟~各式各样的卡车来了，按照RAZ的级别介绍几本，通过这几本的介绍你就会发现RAZ是多么的优秀，不同级别对卡车的知识量涵盖是不一样的。这样做，一是词汇量增加了，二是让你在后面的书中还是可以复习到之前的知识。
《Trucks》(Raz B)这本书简单的介绍了一些卡车都是做什么的，有的是运送邮件的，有的是运送动物啊，垃圾啊，木头、水泥或者冰淇淋什么的。这个级别先让孩子了解一下这些不同的卡车，在下面的的级别就会讲解不同卡车的英文名称了。
《Trucking》(Raz F)介绍了不同卡车干不同的活。到处都有卡车，如消防车、扫地车、牵引式挂车，快递车等，讲述各类车是如何工作的。
在《Bigger than a monster truck》(Raz I)更是详细的讲解了巨型卡车。在比巨型卡车还大的车里，孩子们会发现不同寻常的巨大的交通工具，用来运送人、泥土、石头或者其他东西。
这类书应该是最容易加“甜点”的书了，估计所有的孩子都有卡车吧！因为孩子会有某一个阶段对工程车“神迷”。我们的感官盆来喽～一些黄豆配着小卡车，开始装运吧！但是别只顾着玩，咱可是有“目的”的，能说英文说英文，不能说英文说单词也是极好的～玩过的黄豆记得洗洗做点美味的豆浆！同样也可以让孩子用小卡车运送沙子，石头，木头什么的，让孩子感受一下卡车的用途。所以把你手中的各式小车利用起来吧。
13、13.《Ants, Ants ,and More Ants》 (Raz G),此书介绍了蚂蚁的身体结构，颜色，大小等，不同的蚂蚁在巢里有不同的工作，蚁后负责下蛋，有一些工蚁负责照顾蛋和婴儿蚂蚁，还有一些工蚁负责获取食物。兵蚁则负责守卫家园。领孩子外出的时候可以让孩子观察一下蚂蚁的活动。有时候能看到蚂蚁们有秩序的按照一定的路线在搬运粮食。小孩子一看可以看好久。在这里，感官盆又一次上场了。沙子本来就是孩子的最爱，再加上一些小动物，天哪～要是有个小伙伴一起玩，估计能情景模拟“演戏”到天黑。而且你扔进去一只大蜥蜴，这就是一个大蜥蜴感官盆，你扔进去一只grasshopper就是另一本书里的主角了。而且我有计划要买一个蚂蚁城堡，让孩子观察蚂蚁的各种行为，那一定非常有意思！
5级42 Ants, Ants, and More Ants (RAZ G)7152人有 · 评价6229 · 书评7
5级26. Grasshopper's Gross Lunch (RAZ H)6128人有 · 评价5406 · 书评5
14、《The Aquarium》(Raz B)，这本书介绍了各种海洋动物在水族馆里游泳、潜水、玩耍的情景。和孩子动手做一个水族馆吧。让孩子用颜料涂几张大海，干了以后贴在去掉一面的箱子里，箱子上面打几条空隙（窄一点），把雪糕棍子插进空隙，然后把雪糕棍头用纸壳固定一小块，来回移动小棍，快看水族箱里的游动的小鱼儿们吧！什么章鱼，鲸鱼，海马都可以科普一下啦！
3级44 The Aquarium (RAZ B)9645人有 · 评价7866 · 书评2
5级Is That a Fish? (RAZ I)5064人有 · 评价4331 · 书评3
15、《Discovering Dinosaurs》(Raz I),我们是怎么发现恐龙曾经生活在地球上的呢？那当然是通过化石了！我们在世界各地都发现了恐龙的化石，比如恐龙的骨骼、脚印、牙齿、巢穴和恐龙蛋。通过研究这些化石从而了解发现恐龙的特点和生活习性。相信每个孩子都是恐龙迷吧~最好的玩法就是买一盒“恐龙化石”，让孩子亲自挖掘，看看化石里到底藏着哪一种恐龙，是霸王龙、三角龙还是棘龙？他是吃草的还是吃肉的恐龙？你是怎么知道的，是通过牙齿吗？跟孩子探讨一下吧。
6级20 Discovering Dinosaurs (RAZ I)5295人有 · 评价4593 · 书评4
宫西达也恐龙系列(全7册)84896人有 · 评价51425 · 书评458
16、上面第13说到大蜥蜴，来看看这本《Komodo Dragon:Giant Reptiles》（Raz I）吧。科莫多巨蜥是世界上最大的蜥蜴，这本书详细介绍了他们的栖息地、捕猎习惯以及它们的后代是如何生存的。我给这本书配的甜点是B站搜索的视频，其中一个视频是一只老鹰捕捉大蜥蜴的场景，然后把食物带回巢里给幼崽吃。
科莫多巨蜥，十分凶猛，成体吃同类的幼体，有时吃其他的成体，能迅速运动，偶尔攻击人类，但主要以腐肉为食，每天出洞到几千米以外的地方觅食。下面两段视频也都分别详细的介绍了Komodo dragon的生活习性和特点。视频可以很好地补充短板，一些动物我们不可能接触的到，所以视频是一个特别好的学习方式。如果有需要按标题搜索即可。
5级Komodo Dragons: Giant Reptiles (RAZ I)4725人有 · 评价3810 · 书评6
17、《Istanbul》（Raz I）,伊斯坦布尔位于黑海和地中海之间，是唯一的贸易路线，这是一个以丰富的文化和历史而闻名的独特城市。我宝特别喜欢伊斯坦布尔，他记住了这座城市一部分坐落于欧洲，另一部分位于亚洲。每一次看地图都会找找伊斯坦布尔的位置。我给他在万能的B站找到了相应的视频，让他从视频中领略这个国家的美，让他看到更多书以外的东西。最主要的是，他特别喜欢美食，UP主分享的美食让他对这座城市记忆更加深刻了。
5级Istanbul (RAZ I)3571人有 · 评价2829 · 书评5 伊斯坦布尔在欧洲和亚洲的交界处，是一个水上的国家
18、《Hockey》(Raz I)，关于曲棍球的介绍。曲棍球是运动员在冰上的运动，这要求运动员滑冰也要很好，本书讲了曲棍球的比赛规则，如何才能获得更多的比分。还介绍了曲棍球的发展历史。孩子在生活中很难理解这类没有接触过的运动，所以给孩子找找视频了解一下是一个好方法~
5级Hockey (RAZ I)4744人有 · 评价3854 · 书评5
19、《My lungs》(Raz I),我们深呼吸是什么器官帮助我们做到的呢？这本书能够让孩子学习肺部是如何帮助氧气进入到身体的所有知识。在这本书里孩子能够掌握氧气，二氧化碳，胸部扩张收缩等词汇。孩子因此对肺部是如何携带氧气到达身体的各个部位的，还有二氧化碳又是怎么被排除体外的很感兴趣。所以我给孩子手绘了一张血液循环系统导图，给孩子科普肺部是如何工作的。
5级My Lungs (RAZ I)4761人有 · 评价3818 · 书评6 讲解呼吸的书籍，孩子终于认识了氧气和二氧化碳
20、强迫症凑个整，写20条吧。还有很多做过的没及时记录下来的书，或者做完了我一时没想起来没有找到照片。而且还有好多本书在我心里等待着，没能安排上的。比如《How to make a paper airplane》(Raz I)是怎么制作一个纸飞机，平时我们肯定也折过纸飞机，不如带着孩子按照书中的步骤折一个一模一样的。再如《How to make paper 》(Raz I),这本书介绍的是如何制作纸张，用的都是生活中非常常见的材料，由于最近没有时间，等过一段时间一定要领着孩子尝试一下。还有《How to make a drum》(Raz H),这本书可以和红火箭流畅级别里的《Make a rattle drum》配合使用，看哪个步骤更适合自己，和孩子一起做一个小鼓，敲敲打打很有意思。还有《Say "Cheese"》(Raz E),自己动手尝试一下做奶酪吧，不一定好吃，但是过程一定好玩。这些都是在我计划中，打算要和孩子玩起来的。
5级How to Make a Paper Airplane (RAZ I)3710人有 · 评价3039 · 书评4 折纸飞机的步骤～大家可以跟着照做试一试哦
5级How to Make Paper (RAZ I)5051人有 · 评价4248 · 书评3
5级31 How to Make a Drum (RAZ H)5862人有 · 评价4988 · 书评9
4级Make a Rattle Drum (Red Rocket Readers: Fluency Level 1: Orange)712人有 · 评价437 · 书评1 很好！孩子喜欢这套书，这本一直想和孩子一起做个鼓
4级28 Say "Cheese" (RAZ E)8306人有 · 评价6968 · 书评9
通过以上的介绍可以看出来RAZ包罗万象，而且这套书也很容易让我们配到美味的“甜品”，领孩子观察大自然，做手工，做美食，有些知识点在生活中不易接触到的，难以解释的除了可以搭配一些中文书以外还可以找一些视频，比如一些著名的人物，建筑，国家，以及各项运动等。我已经介绍的这么详细了，你还不想试试吗？这些“甜品”搭配着Raz特别开胃哦！ 祝我们的孩子胃口大增！
2014
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