生活中的数学启蒙

如果生活是一张饼，你选择怎么吃掉它？

如果启蒙是一张饼，你选择如何烙好它？

莯阳，上饼！

生活中处处有数学，把这些能利用的资源用好了，数学启蒙也相当有趣。莯阳现在还不会说话，问他有几个，他只会含糊地说789，这些也是在各种绘本学习中不断得到的惊喜。这几天，他能说出词语了，早晨还看了一本有关数字的书，竟能顺着数字画下来，意思是要写。

不敢怠慢，妈妈及时地为莯阳烙了这张饼，今天我们就认12357这几个数字，妈妈不断重复这几个数，然后模具抠下来，莯阳吃掉了12357，又吃掉了27351，连边角余料也要吃一些。好吃吗？好吃，味道好不好再论，好拿，好握，好看，好咬，统称为好吃。

这样的饼容易干，饼简单的可分分发面和不发面两种，要想蓬松容易咬，一定要做发面饼。发面的饼坯進了电饼铛是什么感觉，妈妈也给了莯阳按压的机会，让他去体验记住这种感受。最后一张饼，他要求自己揉，妈妈也提供了条件。

数字，是数学的开端。在生活中它们可爱可亲，希望这些能成为数学学习和认知的起点。以后，当他在数学的路上感到枯燥时，能想起这张有趣的饼曾让他快乐过。他亲自参与的事情往往记得更清晰，所以脱模的过程要让孩子出力哦。

最近一段时间在做数学启蒙，这些模具也是很好的道具，压个胡萝卜，压个大苹果，好吃好看还好玩，你家用上了吗？