每月的总结就是一个静下来思考整理的过程。
【本月目标】
1 中文阅读
a 课内知识拓展阅读
b 文学性略强的精读
c 挑喜欢的主题读
2 英文听力
继续听初章,听读的比例增加。
【中文自主阅读】
◆儿童文学
1 德国当代儿童文学经典作品集 第一辑
女儿说这本书里的每个故事都让她印象深刻。
◆绘本
1 玛蒂娜
很适合泛读的一套绘本,字大量多,图画精美,终于把60本读完了,朗读速度自然也是越来越快。
2 屁屁侦探 桥梁版第二辑
延续对第一辑的喜欢,继续看第二辑,只是一本书读下来太久,40分钟-1小时。
3 五年级神探小布朗 1
喜欢破案类的书,每个故事很短,读起来不费力。
4 一粒种子的旅行
课内拓展,结合课文“植物妈妈有办法”读的。我说我上初中时历史背的好,可以考100,对现在来说意义是什么,借此讨论了语文背诵的目的和意义。
◆数学
1 汉声数学——折纸的几何
2 数学帮帮忙
3 美国学生经典数学游戏
跟着学校的进度做了拓展阅读和练习。
【英文资源】
1 Junie B Jones
全套听完一遍后兴趣度降低,书看了部分内容,听到十几本的时候兴趣度最高。
2 Mercy Watson
听完JBJ,对这套非常感兴趣,她说:Mercy比Junie B Jones有趣。
不同时期的兴趣点不同。以前也听过,说不喜欢这个小猪。这次再听,更专注细节,喜欢的内容反复听,每本书看完后都会中英文混合给我讲好玩的情节,书中每幅图她都觉得好笑。
一套6本,和JBJ相比,每本时长短很多,听起来很轻松。
3 The world of Peter rabbit
这套书我一直不喜欢,语言太老,很多词现在已经不用了。我以为这套书白买了,可是女儿偏偏喜欢,一是因为故事好玩,图画有趣,二是因为小小一本,很可爱。
4 My wired school 1-5
这套虽然蓝思指数不低,但并不难理解。
第一本里讲到乘法,以前听的时候糊里糊涂,这次能听明白了。
最喜欢第四本,邀请我一起听书里最后两章,她说非常有趣,让我仔细听。听之前,先给我铺垫了故事背景,听几句就停下来给我翻译故事情节,中英混合,中文居多,听到有意思的地方我两会一起哈哈大笑,我无比羡慕这种沉浸式快乐。
第五本换了一个孩子朗读,一听换了声音就排斥,但多听听也被情节吸引,忘记了语音的不适应。
这套书听读的比例增加。