自己的娃是自己的,别人家的永远是别人家的——不报课,不费妈,5岁娃实现中英文自主阅读【中文篇】

2015
2021-10-25 14:41 原创 · 图片12

之前在小麦公众号发表了《不刷课不费妈,5岁识字两千加,一年实践全攻略》,今天得空整理下英文家庭辅导内容,把中文识字部分合并起来,分成两篇文章,希望能对花友们有所帮助~

大语文部分

先上张语文阅读的图片,我不知道哪里可以传视频,只有截张图

先来说说语文部分,目前娃的识字量大概是二千到三千,感兴趣的朋友可以用“豆字测”试试,结果跟其他测字软件差不多,看个大概范围就好。

附:义务教育语文课程标准识字量学段分布表

语文识字启蒙初衷是人肉读绘本太累,想早点教他认字学会自主阅读。刚开始试过两节悟空识字,后来发现对娃视力有影响,就放弃各种电子识字课程。而且汉语是中国人的母语,大环境下学起来非常容易。

  • 启蒙阶段识字卡,唱诵儿歌古诗

大约在两岁左右,幼儿会出现一个文字敏感期。 

不少家长抓住这个敏感期进行识字启蒙,从简单的识字卡片字源演变(比如字有道理)开始,日积月累,在识字之路上一路狂奔。同时开启唱诵儿歌古诗模式,为日后的阅读和国学学习奠定基础。 

没错!这就是别人家的娃,别人家的父母。 

我家的小崽子在两岁的时候,他爷爷买过那种发音的识字挂画,教过几个字,后来娃便指着小区大门边的汉字告诉我里面有个字念“中”,走到游客中心的时候也会告诉我标识牌上有个字念“中”。 

然而老母亲没有get到这个敏感期,只是嘻嘻哈哈夸赞几句,“哇!宝宝认识‘中’字了呀。” 

在娃三岁半的时候,为了打发幼儿园放学路上漫长的公交时间,我随手买了200字的象形字卡片,每天放学路上给他看两个,复习两个。

大约过了小半年,我们旅游的时候,娃指着水果店的摊位牌问我,为什么桔子的摊位牌上写着“不知火”?

日本超市里的标价牌

这个时候我才如梦初醒,原来娃已经把识字卡片记得差不多了!于是我赶紧查看识字攻略,兴致勃勃跟风买了一堆识字教材,准备大干一场。

  • 分级阶段识字教材,海量阅读

根据攻略推荐,我入手了三套常用的识字教材,分别是《四五快读》、《学前快读600字》和《迪士尼我会自己读》。

四五快读(8本)1632人有 · 评价542 · 书评16杨其铎湖南科学技术出版社

《四五快读》侧重夯实基础,螺旋式记忆,包含短句长句和练习,简单直接,指导家长如何帮助孩子打开识字之路。

学前快读600字(全4册)6731人有 · 评价4606 · 书评26李征 著化学工业出版社 / 2014-06

《学前快读600字》画风精美细腻,解锁多种玩法,涉及汉字演变、组词组句、谜语贴纸等,最大限度提升孩子的识字兴趣。

迪士尼我会自己读(套装共8级每级6本共48册)15158人有 · 评价11982 · 书评90美国迪士尼公司 童趣出版有限公司人民邮电出版社 / 2016-08

《迪士尼我会自己读》用迪士尼动画角色编写故事,按照儿童阅读过程中的高频词难度逐级编排,附有小游戏测试,适合作为识字辅助读物。

如果对奥特曼感兴趣的小朋友还有奥特曼系列认字书,我家去同学家看到奥特曼的认字书后羡慕不已,你以为他真有那么喜欢这些认字书?请听我慢慢道来~

我家的娃对新买回来的识字教材表现出三分钟的热情后,兴趣逐日递减,教材开始在书架上堆灰。老母亲也没那么愿意鸡血,一切随缘~

直到学校开始线上阅读打卡的活动,娃在见识到朋友朗朗上口又流畅无阻的读书声后,开始主动严格要求自己,拿出中文读物,读得自己满意了才发到打卡记录里。

 我一看,好事!咱不拼父母,拼自己啊!赶紧助攻!帮娃分析朗读的技巧,鼓励他提前预习,制作生词本,运用艾宾浩斯遗忘曲线复习。【插一句,不得不感慨同伴榜样的力量啊!大家也可以考虑好朋友之间组成阅读小分队!】

一个寒假下来,《四五快读》和《学前快读600字》没看几页,《迪士尼我会自己读》倒是勉强解锁第8级(识字量1100)了。

我决定好好把握这次机会,趁热打铁,每天十分钟,帮助娃养成良好的识字习惯。

没想到娃对其他两套识字教材还是提不起太大的兴趣,哪怕是他认识的字也不愿意跟读。回想起他以前指念“中”字和“不知火”的事例,我想起之前看过关于学习类型分型的文章。

印象最深的就是学习类型分型的说法:有的孩子以听觉型为主,有的孩子以视觉型为主,有的孩子以触觉型为主,还有的是混合型,不同的孩子需要不同的方法,对症引导,才能起到有效的学习

比如有的孩子只用一套识字教材就进阶自主阅读,排除牛娃和高效鸡娃家长的原因外,可能这个孩子擅长视觉型的学习方式,通过视觉刺激便能达到学习的效果。听觉型的孩子则需要换一种方法,比如通过讲解字义字词的方式,着重于听觉刺激来学习。触觉型的孩子适合在日常生活中,通过真真切切的感受刺激来理解汉字,认识汉字。

我家大概属于触觉型为主的孩子,所以他在阅读中文书籍的同时,更适合通过日常生活来巩固识字量。

那接下来就是调整方向,按照适合娃的方式进行针对性学习。

  • 融字于景碎片时间充分利用日常生活的便利性

话说,“读万卷书,行万里路”,学习的目的是学以致用

孩子不喜欢学习,有可能是学习方法的枯燥性所致,回想我们这一代,谁又真正喜欢死记硬背呢?让书本上的知识活化起来,调动孩子的学习内驱力,才能开卷有益,事半功倍。

我想我家小崽子的识字量达到2000+的水平,更大程度上归功于日常生活。他每天处在中文环境里,将所接触的汉字读出来,潜移默化地养成随时学习中文的好习惯。

比如我们去电玩城的时候,先鼓励他看兑换说明,不认识的字就教他,让他根据自己想玩的项目,评估需要多少个游戏币,再算算看需要多少人民币。这样在识字的同时也锻炼了数学思维,一举两得。

兑好游戏币也不就这么算了,玩游戏的时候也会请他告诉我,游戏界面提示的文字是什么。比如任务选择里,他选择沙漠,顺口问一句其他的选项是什么,以及他选择沙漠的原因和不选择其他选项的原因,总之就是随时随地在读

比如去超市的时候把列好的购物清单给他,通常他都会积极地去寻找这些商品,并帮忙放在购物车里;又或者餐厅吃饭喝饮料的时候,让他询问大家的喜好,帮忙在菜谱上点菜等等。

我们日常生活中常用的汉字大概有3000个左右,我粗略估计了下,我们平均每天辨识的路牌、广告牌等信息约200个汉字左右。这样碎片化的识字方法,重复率高、覆盖面广,趣味性强,不费妈还无痛!

  • 兴趣导向抓住兴趣培养自鸡能力

不少孩子学习主动性差,通常不是家长督促少的原因,恰恰相反,因为督促过多,导致孩子失去学习主动性。要着眼于孩子主动性发展,激发孩子的兴趣内驱力,自然而然养成良好的行为习惯

比如我们家的喜欢奥特曼,给他买了奥特曼闪卡后,引导他读卡片上的名字、基本属性和小剧情。如果爸爸再跟他来个“奥特曼大战”,用卡片的攻击值、防御值和必杀技进行PK,娃主动识字的兴致就更高了。

又比如他喜欢看迪士尼的动画片,提前跟他约定好,看完了一部动画片,去图书馆借同情节的绘本回来朗读,读完一本可以看下一部迪士尼动画片。娃在动画片的吸引下,通常会读完同情节的故事书。

又比如他喜欢地铁出行,我们出行的时候请他担任领队,对着地铁线路图进行线路规划。去动物园的时候,他规划出换乘线路,并提出返程去妹妹家一起吃晚饭,吃完晚饭又怎样去爷爷家。我们在表扬之余,询问他分别会经过哪些站点,这些站点附近有没有好玩的或者好吃的地方。

坐地铁的时候可以带本连环画或者小巧的书阅读打发时间,也可以玩站名竞猜的游戏。比如“龙爪堰”这个站名,提示在“东坡路”和“武侯大道”之间,是7号线(蓝色的地铁线)的一个站点;也可以加大难度,比如提示前两个站分别是“文化宫”和“太平园”,或者这个站在哪个站的西面、左边之类的。

或者玩组词组句、成语飞花令的游戏,总之让孩子真真切切感受汉字的魅力和趣味,孩子自然愿意主动学习汉字,甚至自鸡向前。

关于拼音方面,我也顺带提一下。

自古学习汉字都是识字为先,虽然学习拼音能帮助孩子在阅读生字的时候自拼学习,但是我觉得过早地教会拼音,孩子上小学的时候可能骄傲自大(至少我家就有这样的情况),对于学过的知识不以为意,所以我决定把拼音留给小学老师教。

况且以我们之前试学拼音的情况,老母亲心有余而力不足(主要是lan)。

而且以娃目前的阅读情况看,暂时不学拼音也没有关系。即使以后小学教拼音进度很快,我相信有大量阅读的基础,掌握拼音不是难事。

  • 最后再跟大家总结下识字经验:

1. 选择主线教材,持之以恒,每天进行生词梳理及复习

生词梳理建议每天不超过五个生词,太多了容易打击孩子识字积极性。同时运用艾宾浩斯遗忘曲线进行巩固复习,复习周期结束无论掌握没掌握,及时翻篇,避免让孩子产生挫败心理。如果后面遇到同样的词还不熟悉时,再次进行复习。

学会接纳“知识遗忘”的事实,在合适的时间再重复记一次就好。我们不是阻止水漏出去,而是集中精力灌更多的水进来。只要灌的水大于漏的水,就能记住重复灌的内容。

2. 保持良好的心态,适当放手,相信孩子,做孩子坚强的后盾。

教育家陈鹤琴先生说过,小孩子是喜欢成功和称赞的。我们只需要调整好自己的心态,帮助孩子找到适合他的学习方式,合理安排时间,激发孩子的学习兴趣。在孩子出现识字问题时,多鼓励引导,做他坚强的后盾。

3. 回归生活,利用碎片时间巩固识字。

如今孩子的学习时间已经恨不得一秒掰成两秒用,如果为了让孩子记几个字,强迫他学习,有可能学几十遍都记不住。找到适合孩子的方法,利用生活实际、游戏兴趣,没准能收到事半功倍的效果。

孩子天性是积极的,语言类的学习需要根据孩子的年龄、认知和心性,找对方法,循序渐进。家长正面引导鼓励,轻推孩子,静待花开。


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3年前
一看地名,成都嘞~
3年前
雯子土司 一看地名,成都嘞~
是的呢~
3年前
读了一半,我意识到你们家孩子对文字绝对敏感,应该是智商比较高的那种。才能不费妈呀
3年前
方法太重要,这位妈妈好比掌握了事物发展的规律,事半功倍啊!
3年前
原来2岁多就可以学识字啦?四五快读,我去看看~
3年前
随时随地学识字~真是能干!
3年前
等一个英文篇呀!
3年前
胡萝卜加大棒 读了一半,我意识到你们家孩子对文字绝对敏感,应该是智商比较高的那种。才能不费...
我问了周围同龄的,不少都是两岁左右表现出对文字很强的敏感性。我家智商不算高吧,数学一直辅导不起走,打算小学再跟教材进度,艺体学了一年多,是班里平均以下的水平。只是中文和英文每天坚持,估计是因为坚持和保持兴趣,才有所见效
3年前
路屿涛 方法太重要,这位妈妈好比掌握了事物发展的规律,事半功倍啊!
方法真的太重要了,方法找准才不费妈,不费娃
3年前
白霖霖 我问了周围同龄的,不少都是两岁左右表现出对文字很强的敏感性。我家智商不算高吧...
我的天呐,还有两岁左右就表达出对文字的敏感性了,我服了。
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