引导娃走理财之路，既培养了娃的阅读兴趣，又让娃学会了感恩……

理财之路经营着每一个人的人生，我希望娃的人生不会被错误的决断牵着鼻子走，于是，从小我就领着她学会趟理财这条路。

最初，我买了这套书。知识从黄金屋中汲取，这是我一直以来都坚信的。

小狗钱钱786人有 · 评价166 · 书评17Bodo Shafer南海出版社 / 2009-02

小狗钱钱2325人有 · 评价87 · 书评2博多·舍费尔，王景楠（译）南海出版社 / 2011-12

可是经久发现，文字的枯燥乏味，让娃对我本想潜移默化的理财教育提不起一点兴趣。于是，我只能重新探索……

不久之后，看到红色诱人的毛爷爷，它给了我灵感——流通的货币应该是很有诱惑力的，就像我们常说的“见钱眼开”😃😃😃，这应该是人类的通病😏😏😏……

下图是我设计的我家流通的货币——“开心币”，面值等同于人民币的合理组合，制作完成后，打印、裁剪，开始流通………

这是娃的荷包，是小财迷的最爱😃😃😃：

💰💰💰使用方法介绍如下：

1⃣开始使用年龄：4岁

2⃣已经使用年限：8年

3⃣流通方法：在家庭内部，等同于人民币（只是它更可爱一点、卫生一点、安全一点），娃需要用钱时，可以随时换取人民币，没有金额限制，但是我必须有购买知情权，在不超越底线（奢侈品购买，盲目购买等）的情况下，我不干扰娃的购买决策，反正自己的钱自己心疼，花完了就变成穷光蛋😏😁😏😁

4⃣娃的货币收入来源：读书收入，压岁钱

5⃣读书收入详情：

绘本：1元

漫画：2元

幼童插图书籍：2元

纯文字书：5元

深度书籍：10元（6-7岁娃刚开始看纯文字书时，世界名著归这一类，为了引诱她多读好书；我家娃现在小六，12岁，是只看文字书的阶段，那么现阶段红楼梦、诗经、平凡的世界等归这一类，我的动机当然还是引诱😂😂）

备注：随着读书阶段的不同，划分范围适时进行调整，原则只有一个，就是无形中敦促娃多看好书，而不是生硬的用大人的权威要求她要看什么，不要看什么。试问，为了读书而读书，生搬硬套，强行要求，娃何来兴趣，又何来坚持，所以引导孩子自愿读书，慢慢养成爱读书的好习惯很重要。在引导的道路上，“开心币”带给孩子的成就感也会引导孩子更准确更深入的喜欢上这件事，并且会一发不可收拾的让这件事把优点发挥到淋漓尽致，让她既能爱上读书，又能合理理财，一举两得。

下图是我自己设计，在网上定做的读书印章，孩子每读完一本书，我就会在首页盖上这个印章，用来记录这本书孩子在什么时间已经读过，并已换取开心币。这样的方式也是为了以后翻看书籍时，能够清楚的了解哪些书孩子在几岁时曾经看过，这也是美好的回忆……阅读换开心币的原则是，每本书只换一次，多次重复阅读，也不再换购。我也不会用任何方法去试探或考察孩子，是否真的读完或读懂了这本书，用信任换得信任，原则公平公正。

下图是我购买的类似活字印刷的英文印章，可以拼成各种语句，用来记录英文阅读的情况。一本书每读一次，扣一个印章，累积的印章层层叠叠，孩子说看着很有成就感，她曾经为了让首页布满印章，每天晚饭后急着去读书，只为了能多扣几个章。所以说，有的时候，我们看似不曾起眼的事情，也许在孩子内心深处，他们却把它当成一个重要的目标，而他们，也真的会为这个目标竭力前行，令我们敬佩，所以请不要因为他们的年龄，而小觑他们的努力。

孩子每读完一本书，我都会做记录，这是她成长道路上的标记，作为妈妈，我用心记录下这些曾经陪伴她成长的脚印，同行的道路上，我与她收获的都是美好……

6⃣压岁钱收入详情：全部归娃（给娃1:1换成开心币，可以随时换成人民币出去花销）
 

那么，问题来了，压岁钱比较多，钱包放不下怎么办：存折（网上有卖儿童存折，挑一个娃喜欢的样子，家庭银行🏦从此就诞生了，活期随时存取，方便快捷，娃把大部分钱存在折子上，留下小部分流动资金零花，这个办法娃很受用。存折由娃自己保存，娃自己核对，自己管理。娃也会很小心翼翼的把存折藏起来，从小理财，慢慢养成好习惯😃😃）

7⃣小金库消费原则：大件，自己花钱；额外消费，自己花钱；上学日常零花钱，也从此支取；感恩父母的费用，看娃自己心意。

举例说明：

大件：娃上学没老人接送，从一年级开始，晚上放学后，娃自己到固定地点跟随托管班老师去托管班（我们这里娃每天上学，一走一天，中午在学校吃饭，晚上接回家里），考虑到安全问题，家里旧手机给娃带上，坚持到三年级，手机电池满格电量撑不到三小时，娃要求换一部新手机，我和娃她爸一致通过，由娃自己掏钱购买新手机一部，由于自己的钱自己疼，娃选了一部899元的手机，虽然规格不高，但娃很满足，手机用到现在依旧暂新如初。自己的东西自己珍惜，娃也懂了得赚钱的辛苦，花钱也有了节度。

额外消费：娃一直酷爱画画，平时去画室，画材是画室备好的，但不能拿回家里，娃在家很少画专业画，信手拈来的小画，什么笔和纸都可以替代，所以家里没有备专业画材，娃有一天心血来潮想画专业一点，需要水彩纸和水彩，和娃共同在网上买齐，画了没几天，周末去逛超市，娃却看上了另一款看似更先进一些的墨囊软头水彩笔，那这就是额外消费了，娃爱不释手，最终决定自己花钱买下来，我不反对，娃买后的心情，是一半欢喜一半忧，一边走，一边念叨着穷了，要回家多看书挣钱😂😂😂………

上学日常零花钱：三年级之前，考虑到安全问题（放学时段人多车流量大），和娃商量好，不带钱上学。四年级开始，带钱上学的娃渐渐多了，孩子也大了，我开始允许娃带零花钱，最开始包里不超过10元，花了之后可以随时到我这里支取补齐10元，现在小六，上升到20元，但是娃已经开始不愿意带钱，据我观察，是之前那种独立购买的好奇心已经回温，再加上挣钱不容易，娃学会了没用的不买，不浪费，不大手大脚，开始学会省钱😝😝😝。

娃曾经的疑惑：四年级时，孩子有一天放学后问我，班里有一个同学每个月家长给他100元零花钱，为什么她才只有10元？心里不平衡。我给他算了一笔账，说你存折里面的钱何止是100元，你每周可以花多少钱？没有上线！只要在不超越购买底线（奢侈品购买、盲目购买等）的范围内，随时可以支取花销。假如你现在花了10元，明天可以再找我要10元，以此类推，你自己可以算一笔账，到底谁划算？孩子算过之后，心满意足的走了。这就是潜移默化的理财道理。☺☺☺

感恩父母的费用：无心插柳柳成荫，忘记了是什么时候，差不多五岁多的样子，有一天娃爸加班回不了家，我懒得做饭，就和娃说请她去外面吃，路上，娃突然说：妈妈，今天我请你吧。我惊愕，说不用。娃说：每次都是你请我，今天换我请你吧。我不忍心花娃读书一元一元攒来的钱（娃当时还是以读绘本和插画书为主），但娃撅着嘴执意要请，我只好同意。当时的娃对花钱还没太多概念，娃就问，咱们两个吃一顿饭大概要多少钱？我说几十块吧，不会超过100块，娃点头说还好，然后开始若有所思……吃完饭，付钱的时候，我虽然还是替她心疼，但我更是高兴，今天吃到了娃请我的饭，那顿饭吃的特别香。另一边，走在回家的路上，娃奶声奶气的说，看一本书一元，今天花了66元，我回家要看66本书，我回家要多看书………我哭笑不得😂😂……真的是谁的钱谁疼啊！哈哈！😂😂😂

自此，娃有了一个规划，要求自己只花钱包里的流动资金，存折里的钱一般情况下不会支取。流动资金攒的多了，就拿出一部分存起来，花的多了，娃就会克制自己最近少花，或者不花钱。

娃自此也多了一个新目标，当流动资金攒到一个足够下顿馆子的金额后，她会通知我和娃爸，她有钱了，最近可以请我们吃饭了，告诉我们可消费的金额，让我和娃爸选地方，这就是感恩。想想看，我和娃一起逛街，娃请我吃饭，我请娃吃冰淇淋，一边说一边笑，姐妹般的情谊，和谐的氛围让我总是感动。至此，我和娃爸都很欣慰……慢慢的，这也成为了她理财中固定的一项支出。

近几年，娃的感恩一直在延续，近两年，娃会主动把压岁钱拿出将近二分之一，对我说，妈妈，我用不了这么多钱（娃的压岁钱数额属于正常范畴），这些钱是给你的，余下的你再帮我写进存折里就好了。这里的情感，不言而喻……

8⃣注意事项：

做家务：无偿（家是大家的，理应一起维护，一起经营，才会一起珍惜）

成绩优秀：无偿（学习是娃的责任，上班是我的责任，各司其职，何来额外报酬）

有说，理财是一个虚无缥缈的东西；我说，理财蕴含着很深的道理。有说，理财只是生活的一小部分；我说，合理的理财却可以扭转你生活的方向，让你的生活质量达到一个新的高度。剖析开来，我们能发现有很多繁枝末节的道理融汇在理财之中，引导孩子学会合理的理财，能让他们的生活变得游刃有余，能让他们懂得美好生活的来之不易，这样他们才会珍惜父母给予他们的爱，珍惜生活的每一天，一个懂得感恩的孩子，一定有一颗积极进取的心，他们能有更多努力去生活的勇气，从而以最大的限度体现出自己人生的价值。

最后，感恩孩子带给我的快乐，感恩每一个妈妈们为孩子们毫无怨言的付出，祝你们快乐每一天……