娃学英语最难的是0-1000的阶段,也是很多妈妈特别关心的。其实,差不多有2年时间,我都在带淘淘走弯路:——0基础,砸钱上了外教课……——跟着课,买过很多英语教材……
——读英文绘本,东一批西一批,兰登、廖彩杏、I can read各种系列都买……
但这些都是弯路,最终起效让淘淘快速进步实现0-1000听力词汇的积累却是……多听,积累听力词汇是学英语的第一步。
积累听力词汇分4个方面讲清楚:
1. 什么是听力词汇?为什么要增加听力词汇?
2. 我们听过的那些好资源
3. 瞎听?精听?怎么听?
4. 怎么测试词汇量?
什么是听力词汇?
为什么要增加听力词汇?
听力词汇,指的是能听懂的词汇。
就像不认字的小朋友,能听懂爸爸妈妈说话。你跟他说dog,他知道你在说小狗。
听力词汇积攒起来,就像一个小朋友从牙牙学语的时候听爸爸妈妈说各种词,能听懂指令,等他学认字的时候,就对应上这个词d-o-g就是他听的那个“道哥”。
等学习认读的时候,只要补个形就可以了(字母拼读排列)。
如果没有听力词汇,会怎样?
所以认读的基础,是听力词汇。
学习英语的顺序如下:
当听力词汇少于1000,娃对语言的熟悉程度还不够,整体认读和自然拼读学起来很慢,效率很低,学了也认不太好,很难转化为阅读词汇。
如果听力词汇多于1000了,甚至更多,到了3000,再加上指读认单词、自然拼读,转化为阅读词汇就是“水到渠成”。
所以,不着急背单词、不着急写、不着急认单词、不着急自然拼读,先拉听力词汇,就像是给花盆里的土施肥。
听哪些?
现在信息大爆炸,资源太多,但是很多人不会用!
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即使送机构,也是先从听儿歌开始,听个乐子。
这仨,别问我哪个好,因为我家娃这几个都听了,轮着听,挨个听!
娃自己就会找到喜欢的,然后要求一直听、反复听,还会跟着唱、问我“妈妈,spider是什么啊?”
去哪找?
1. 《鹅妈妈童谣》的mp3在咱们倾听者的800G大礼包里。
2. 《super simple songs》在妈妈圈里简称SSS,在喜马拉雅少儿里面有
3. 《清华幼儿英语语感启蒙》在某宝网站去搜这个名字,选我上面放的这张图的,因为这个版是点读笔可点读的,淘淘小时候就拿着点读想听哪个点哪个,很方便。
儿歌听不懂怎么办?听不懂就听不懂,好解释的例如 Baby shark可以简单告诉一下,不好解释的就听,没关系,这时候只是习惯英语的发音方式,一种语感。
这四个是我家娃看过的,如果你有合适的资源,还有《Kid's ABC Y幼儿英语》、《洪恩幼儿英语》也值得推荐。为什么要看教学类动画片?因为教学类的动画片会优先选用常见词Sight Words和常用句型what/where/how,尽量避免长长的从句,方便小朋友理解记忆。再加上动画场景,巧虎一边指着鼻子说NOSE,孩子能猜到NOSE是鼻子的意思。要比给母语英语的小朋友看的动画片更容易接收,好理解。上面这几个我家娃都看过,画质最好的是WOW,其它的都很老,只要小朋友乐于接受就好。淘小时候第一部英文动画片应该就是他爹给准备的小猪佩奇。看得嘎嘎乐,其实全看图。我发现连个Hello都没学会。所以,小猪佩奇真的不适合0起点
后来我偶尔随便放一集的时候,他都会告诉我“妈妈,这集看过……”这4季加起来,也两百多集呢,我怎么不知道你什么时候看的啊……
我后来陆续投放了多部动画片,比较随机,后面再详解,因为时机不对,所以效果一般。后来,我们看 Big Muzzy,很快学会了 I’m Muzzy,Big Muzzy。
断断续续地看着玩,作用相当于机构的蹦跳英语,输入,输入,再输入。这是初级阶段,灌的多,漏的多也没关系。用教学类的动画片就能少漏点儿,多留点儿。
去哪找?
wow English,自己搜一下,如果找不到,改天我再发一篇。
巧虎学英语,请移步Bilibili自己搜索一下。
Big Muzzy的视频和音频我也放在倾听者大礼包里,小乖上幼儿园的路上听Big Muzzy的音频,效果很好,开始出现复述整句,不是蹦单词了。迪士尼神奇英语其实我家娃看的不多,里面的IP都是我小时候的米老鼠唐老鸭什么的,可能我家娃不太感兴趣,但是绝对是个好教学动画片,一集一个主题,我放入倾听者大礼包。
我这个表格里L0和L1的初级动画都看起来……
你一定很奇怪,为什么没有汪汪队、超级飞侠呢?娃最喜欢那个呀!那俩还是挺难的。我这个表格是按难度分的,初级这么多绝对够看了。这么多,看哪个呀?看哪个,娃说了算!不同的娃喜欢的内容不一样,像我家娃就不爱看《小鼠波波》和《卡由》,但有的小朋友就特别喜欢。爱探险的朵拉,学会了个歌谣 Rain Rain Go Away,一下雨就唱。
米奇妙妙屋,学会了个 Toodles!
都不白看。
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瞎听?精听?怎么听?
看完视频听音频但是咱也不能总盯着电视,所以能配音频的动画片,看过一遍以后就可以听音频了。他俩听了看过的动画片,muzzy、humf、Racky Wicky、小猪佩奇……各种听。我听是听英文意思,娃听是回想电视里播过的场景,还能把自己听乐了。
所以初级阶段要听看过的,不要“裸听”——最好是听看过的,娃就像又看一遍动画片一样。我把muzzy、humf、小猪佩奇放到牛听听,现在有了倾听者,就把Rachy Wichy这些都放进倾听者里,看过的动画片,娃自己就听了…… 什么时候可以裸听呢?裸听,就是没看过视频,直接听,就像听评书似的。词汇量超过2000以后,大部分句子能独立听懂,再裸听一些资源。淘妈建议1000词汇量以内不要裸听,听个寂寞。就听看过动画片的音频,最好!
要反复听吗?随娃的意愿。我观察越是初级阶段,娃越愿意反复听,他愿意不断地吸收里面的东西,听个七八遍一点都不烦,说明他需要反复,以更好地理解。但是淘淘现在词汇量大了,到了中级阶段,他就不喜欢反复了,看过的、听过的动画片经常一遍以后就要求换新的,因为他的吸收率比弟弟高了,所以他俩老为这事儿打架。
哥哥要看新的,弟弟要看旧的。
哥哥要听新的,弟弟要听旧的。
同一个难度的只看一部、听一部吗?不一定,我家看的比较多,像上面表格里的内容,我们看了至少一半多,看着高兴,听着也高兴,何乐而不为呢?总没时间听怎么办?干什么事儿都是固定时间比较好。可以固定几个时间听。小乖上幼儿园我开车送的时候,会听,这样比较安全。淘淘是早饭听,每天设定自动开机自动播放。这个时间是比较固定的,就不觉得难坚持,孩子也习惯了。
04
如何测试单词量?
一般测阅读词汇的网站比较多,例如testyourvocab.com认识哪个单词选哪个单词。
但是因为没有发音,所以不适合小朋友测试听力词汇。测听力词汇,推荐用“百词斩”。
这里就可以测试听力词汇了。
播放音频,选择意思,没有拼写打扰。
如果你想了解小朋友的听力词汇,可以试试,还可以反复测试。
增加听力词汇就像“练体能”,任何运动都需要好的体能支撑。学英语也是一样,把听力词汇按照一定的方法拉上去,然后再交给老师教拼读、教语法、教写作,才能吸收率高。多听吧!学外语的妈真心忠告!