在试听了10次课后，我们来聊聊在线少儿英语培训机构的选择

偶然看了一期《极限挑战》，主题是“知识改变命运”，其中对高考学子的起跑线六问，确实扎心：你的父母是否接受过大学以上的教育？你的父母是否为你请过一对一的家教？你的父母是否有能力让你持续学习一门功课以外的特长，且目前还保持一定的水准？你的父母是否带你出国旅行过？你的父母是否承诺过让你出国留学？从小到大你是不是父母心中的骄傲，他们是否一直在朋友面前夸你？

除了请来的学生，节目的固定嘉宾也同样被问了这些问题，然而“成功”的嘉宾在这六问的起跑线中也同样没有占据很大优势。但是这些问题折射出家长们对于孩子教育的焦虑是毋庸置疑的。

今天想聊下英语，因为让孩子学好英语俨然成为时下爸爸妈妈的心愿，总觉得，如果不学好这门课，那孩子就已经输在了起跑线上。

但是，让孩子学英语有2大痛点，一是现在很多父母本身英语不好，甚至有些一点基础也没有，没法教孩子，二是接送孩子上英语课简直太痛苦了，如果离得近还好，要是离得远，再赶上个刮风下雨，那就真是一把辛酸泪。Toby在线下EF学英语快满两年了，这两年来，每个周末往返于离家10公里外的机构，想想也佩服小朋友和自己的坚持。

在这样的诉求下，在线少儿英语机构日趋火热。

结合我们自己以及身边家长们的体验，对主流机构做个评测总结，让大家在选择报课之前有个系统的认识。

【评测维度】

先晒一份专业评测报告（蓝莓评测2018.2），从中一窥专业的机构评测维度。从49家在线少儿英语培训机构依照如下条件最终选定6家机构纳入评测范围。 

1.成立时间两年以上

2.覆盖年龄段包含学龄前

3.约课时间范畴大于等于12小时

4.100%具备TESOL、TEFL或ESL国际教师资质

机构背景

最在线少儿英语机构多以英美澳加等母语国教师为主力，由于美国幼儿教育发展一直居于全球领先地位，所以北美教师占比成为加分项。

教学与教研

最固定教师对少儿在线英语学习初期具有积极意义。

最课程相对应的国际标准，如常见的CCSS标准、蓝思分级、CEFR、或剑桥分级。其中，CCSS标准为美国共同核心州立教育标准，也是很多使用自主研发教材的机构所使用的标准。剑桥少儿英语侧重于日常口语交流的听说读写；蓝思分级更侧重于思维养成——训练批判性思考，语言逻辑，文字和语法的结构性的表达。能够对接两种以上的标准，意味着在教学方面更具国际视角。这点哒哒英语最为突出。

服务

最约课时段范围大于12小时，意味着至少在一整天内（9:00-21:00），都可以自由安排课程。这样的服务侧面彰显着机构强大的师资配备和国际化水平。

教材与补充

最目前在线英语机构的教材主要分两种，一种为原版引进，大都出自牛津、剑桥等权威出版社。另一种则为自主研发，这些教材均为对标美国CCSS标准。

【筛选心得】

1.不选1对1，只选小班（1对3、1对4）

记住！如何让孩子坚持上课才是首要问题。小朋友本来就坐不住，没有一个固定的课堂来约束他们，怎么学下去？靠同伴。

Toby在一对四对比一对一教学中，明显表现出来的学习兴趣以及积极性更高。（试听履历：5次的VIPkid一对一、1次VipJr一对一、2次SayABC一对四、1次魔力耳朵一对四、1次新东方多纳一对三）你会发现，小朋友往往深受同辈影响而不是老师。这让我体会很深，EF第一年Toby与同龄孩子学习入门课程，第二年Toby跳级与一年级大哥哥姐姐一起学习，之后无论课堂表现和学习努力程度都提升不小（有大哥哥姐姐在前面领头呢）。

其实，出色的同伴是在线学习的一大优势。全国范围内的学生，能更好的认识到“山外有山、人外有人”，更好的激励自己的学习。所以，在线学习的班级，我觉得一对三、一对四最合适。

2. 根据自己的目标选择课程体系，重视学前测评

@BetterReadKids说大多数英语培训机构会说自己拥有K12的课程体系——即欧美从学前班（Kindergarten）到高三（12年级）的教育体系。但大部分机构真正着力的阶段是5到8岁的启蒙阶段，即learnto speak 和learn toread。因为8岁也就是小学三年级后，学生就会分流。一类开始忙小升初和考证；一类考虑国际学校。只有极少数机构才真正能够要做到与欧美同步的教学。所以，如果机构能够提供12岁以上孩子课程的机构，一般教研上已经把“Readto Learn”考虑进去，会更有企图心，也更有能力。

对于小班教学，学前测评尤其重要。如果不知道孩子的水平，就无法做到分层教学。一般测试时长25分钟左右，包括念单词、问答、朗读段落以及阅读理解。测评还能看出机构教学工作是否严谨，关注的英语能力是否全面。比如，有的机构侧重口语，其测试的点和关注听说读写的机构就很不一样。实测发现，目前机构的测评往往不能完全反映出孩子的真实水平。Toby既试过评估低于真实水平，也出现过要跟六年级学生一同学习的过高评估。所以，爸爸妈妈需要多留意教学进度，如有不适，即可与班主任申请调课。

3. 多试听，既判断机构实际教研能力，更要关注孩子的适应程度

体验课，关注的点不仅仅只是老师的水平，还有课程的环节设计以及课件的质量。通常一节课会有预热、演示、练习、输出等环节。这些环节是不是都包含在内，每个环节的时间分配是否合理，直接关系到孩子是否能够有效输出。比如，有的机构强调学生的注意力只有25分钟，所以设定一堂课的时间为25分钟。但实际上孩子需要至少5分钟的预热环节，所以有效时间只有20分钟，性价比要好好琢磨琢磨。

另外，更重要的是留意孩子的反应。孩子从小接触的就是跟老师面对面的教学，突然从线下到了线上，也许会有不适应。当下在线英语还存于市场抢夺期，拼价格、服务等等，所以爸爸妈妈们可以尽量多争取体验课机会，完全可以与孩子一起"深思熟虑"后再做决定，毕竟一年学费也要五位数。

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小结：任何形式都服务于最终的效果，但有温度和有启发的互动，无疑会让孩子学习更加快乐，家长也更放心。希望本文能帮助爸爸妈妈们选择最合适的在线英语机构，记住，孩子独一无二，只有适合自己才是最好的。