亲子阅读记录2018W51-52(12月17日-12月31日)

2016
2016
2019-1-2 03:11 原创 · 图片2

记录周期:2018年12月17日-12月31日,WEEK51-52,诺伊27M。 

【WEEK51-52阅读情况】: 本阶段共阅读220本,其中新读187本,复读33本。阅读频次两周共计约800本次。

1. 分级:新增105本,保留5本。

(1)主刷分级《牛津树Stage 2》(已读30/48本):新增stage2-13到2-30共18本。 每本6遍,前两遍讲述和拓展,后面指读,听原版音频,互动问答,复述内容。

(2)主刷分级《RAZ B》(已读45/90本):新增01-45共45本。 每本4遍,前两遍讲述和拓展,后面指读,听原版音频,宝宝跟读,自读。 

(3)主刷分级《海尼曼G1》(已读32/110本):新增level A+B共32本。 每本4遍,前两遍讲述和拓展,后面指读,听原版音频,宝宝跟读,自读。 

(4)补充阅读分级《培生亲子故事屋 提高级》(已读43/56本):新增11-15共5本。每本5遍,讲述+扩展,后面朗读。诺伊一直比较喜欢这一套的故事。

(5)补充阅读分级《兰登Step into Reading 1》(已读30/30本):新增26-30共5本。 每本3遍,讲解+拓展。其中两本内容为字母和单词,超出诺伊当前认知。 到本阶段兰登1读完。

(6)补充阅读分级《I Can Read:Little Critter》(已读15/15本):保留10-15共5本。 每本3遍,小怪物系列的故事性都很好,很适合亲子阅读。

2. 英文绘本:新增37本,保留上一阶段8本。

(1) Maisy系列(已读26/27本):新增5本,《Maisy Goes on a Sleepover》,《Maisy Goes to Nursery》,《Maisy's Christmas Eve》,《Maisy's Thanksgiving》,《Maisy's Valentine》。每本2-3遍,到本阶段手上有的Maisy基本读完,诺伊对Maisy还比较喜欢,后续巩固一段时间再入新书。

(2)Peppa Pig 第1季(已读10/52本):新增06-10共5本,保留01-05共5本。 每本1-2遍,后面重复一个周期再加新书。

(3)Child‘s Play洞洞书第2辑(已读9/9本):新增3本《This Old Man》,《The Ants go Marching》,《There Was an Old Lady》。保留3本《The Farmer in the Dell》,《Over in the Meadow》,《Ten Little Monkeys》。 每本2-6遍,这一套有几本是关于数字的,正好符合这个阶段需求。

(4)Ptete the Cat系列(已读11/16本):新增5本,《The Wheels on the Bus》,《Five Little Ducks》,《Five Little Pumpkins》,《Twinkle Twinkle Little Star》,《Old MacDonald Had a Farm》。每本3遍,这5本都是儿歌童谣,诺伊兴趣一般,不如大开本那套。

(5)Harry and the Dinosaurs系列(已读0/10本):新增2本,《Harry and the Bucketful of Dinosaurs》,《Harry and the Dinosaurs Have a Happy Birthday》。 每本1遍,这套难度较大,需要提前做功课,老母亲一直拖欠作业,所以没能重复。

(6)Byron Barton交通工具系列(已读8/8本):新增3本,《My Bike》,《Boats》,《Planes》。每本5-6遍,文字和内容都比较简单,适合作为第一套交通工具科普读物。 

(7)Nick Sharratt系列:新增4本,《Alphabet Icecream》,《One to Ten and Back Agsin》,《Faster, Faster, Nice and Slow》,《Red Rockets and Rainbow Jelly》。 每本5-7次,非常好的字母,颜色,数字,对比词启蒙绘本。

(8)How to系列:新增4本,《How to Bath Your Little Dinosaur 》,《How to Tuck in Your Sleepy Lion》,《How to Feed Your Cheeky Monkey》,《How to Brush Teeth With Your Snappy Croc》。 每本6遍,贴近生活,内容可用于日常互动。

(9)Taro Gomi:新增4本,《Everybody Poos》,《Bus Stop》,《Hide and Seek》,《The Crocodile and the Dentist》。 每本5-7次,比较简单。

(10)其他:新增2本。《Not a box》,6遍,启发想象力。《Freight train》,10遍,文字量很少,但词汇较难,拓展词汇。 

3. 中文绘本:新增22本,保留上一阶段17本。 

(1)《奇先生妙小姐》(已读14/83本):新增6本,保留8本。 每本1-2遍,图画少,文字多,故事需要一定的理解力,诺伊能接受,但当前兴趣一般。

(2)宫西达也《狼与小猪》系列(已读6/6本):新增3本,保留3本。 每本4-11次,本阶段最爱,诺伊天天在家里演大野狼捉小猪。伊伊:"诺诺,我们去捉小猪吧。",诺诺:"赞成!",伊伊:"伊伊抓了12只小猪,伊伊把12只小猪统统吃掉,伊伊像大野狼一样。"

(3)宫西达也恐龙系列(已读3/7本):新增3本。 每本2-3遍,第一次读《你看起来很好吃》就把自己读哭了,真的越来越喜欢宫西达也,不过这一套里蕴含的爱和牺牲诺伊当然还理解不了。

(4)《14只老鼠》系列(已读6/12本):保留6本。 每本2-3遍,本阶段诺伊对这套兴趣不大,基本没有重复。

(5)深见春夫《魔法童话书》系列(已读5/5本):新增5本。每本3-4次,深见春夫的脑洞很大,很吸引小朋友,诺伊对深见春夫的三个系列(想得美,睡得香,魔法图画书)都挺喜欢。

(6)《巴巴爸爸 度假篇》(已读5/5本):新增5本。每本2-8遍,本阶段最爱,尤其喜欢火星旅行和去度假。

4. 科普读物:新增16本。

(1)《亲亲自然图书馆》(已读20/40本):新增5本。 每本2-3遍,诺伊对这套科普接受程度最好。

(2)《生命的故事》(已读10/30本):新增5本。每本1遍,这一套的画面非常生动,用图片记录了每种动物的生长过程,但没有故事性也没有科普性,诺伊不感兴趣。 

(3)National Geographic Kids Pre-reader(已读0/18本):新增6本。 每本6-7遍,这套特别棒,图片精美震撼,Pre级文字简单,除正文外还有很多延伸内容。不过诺伊当前兴趣不大。

5. 数学及逻辑:新增7本,保留3本。 

(1)《你好,数学》(已读15/30本):新增16-20共5本。每本2-3遍,

(2)小红花《全脑思维升级训练(2-3岁)》:新增1本,《逻辑思维能力》。 完成。

(3)小红花《我的第一步数学启蒙游戏贴纸书 2-3岁》(1/6本):保留02。 完成。

(4)《多湖辉新头脑开发丛书 2岁》(已读3/6本):新增1本,《综合训练》。 还未开始。

(5)《欧智宝 阶段一》(已读1/30本):保留1本。做了几页。

(6)《Brain Quest Age 2-3》:保留1本。做了几页。

【WEEK01-02阅读计划】: 本次书架调整共220本,其中170本为新增,50本再读。 

1. 分级:新增100本,保留5本。 

(1)主刷分级《牛津树Stage 2》(已读30/48本):新增stage2-31到2-48共18本。 本阶段刷完stage 2。

(2)主刷分级《RAZ B》(已读45/90本):新增46-90共45本。 

(3)主刷分级《海尼曼G1》(已读32/110本):新增level B+C共32本。 

(4)补充阅读分级《培生亲子故事屋 提高级》(已读43/56本):新增16-20共5本。 

(5)补充阅读分级《I Can Read:Little Critter》(已读15/15本):复读5本。 

2. 英文绘本:新增26本,保留上一阶段18本。 

(1) Maisy系列(已读27/27本):新增1本《Maisy, Charley and the Wobbly Tooth》,保留5本,《Maisy Goes on aSleepover》,《Maisy Goes to Nursery》,《Maisy Goes Camping》,《Maisy Goes to the Library》,《Maisy Chistmas Eve》。 

(2)Peppa Pig 第1季(已读10/52本):保留05-10共5本。 

(3)Child‘s Play洞洞书第2辑(已读9/9本):保留6本。 

(4)Ptete the Cat系列(已读11/16本):新增5本,《Go Class》,《Groovy Guide of Life》,《Groovy Guide of Love》,《Go,Pete,Go》,《Valentine's Day Is Cool》。 

(5)Harry and the Dinosaurs系列(已读2/10本):保留2本,《Harry and the Bucketful of Dinosaurs》,《Harry and the Dinosaurs Have a Happy Birthday》。

(6)凯迪克绘本:新增8本。《Leave Me Alone》,《Inch by Inch》,《Green Eyes》,《The Stray Dog》,《All the World》,《Sleep Like a Tiger》,《Make Way for Ducklings》,《More More More, Said the Baby》

(7)其他:新增12本,《The Tiny Seed》,《A Color ofHis Own》,《Owl Babies 》,《Planting a Rainbow》,《Counting Kisses》,《Are You My Mother》,《Things I Like》,《How Do You Feel》,《My First Busy Book》,《Duck! Rabbit!》,《My Little Book of Numbers》,《My Little Book of Shapes》。

3. 中文绘本:新增17本,保留上一阶段25本。 

(1)《奇先生妙小姐》(已读14/83本):保留6本。

(2)《汽车嘟嘟》系列(已读0/8本):新增4本。

(3)《彩格子》系列(已读0/8本):新增4本。

(4)《聪明豆绘本》(已读0/30本):新增5本。

(5)宫西达也《狼与小猪》系列(已读6/6本):保留6本。 

(6)宫西达也恐龙系列(已读3/7本):新增4本,保留3本。

(7)深见春夫《魔法童话书》系列(已读5/5本):保留5本。 

(8)《巴巴爸爸 度假篇》(已读5/5本):保留5本。 

4. 科普读物:新增19本。 

(1)《亲亲自然图书馆》(已读20/40本):新增5本。 

(2)国家地理Pre系列(已读6/23本):新增10本。 

(3)《万能工程师麦克》(已读0/20):新增4本。

5. 数学及逻辑:新增8本,保留2本。 

(1)《你好,数学》(已读20/30本):新增21-25共5本。 

(2)真果果《数学启蒙(2-3岁)》:新增1本。

(3)小红花《我的第一步数学启蒙游戏贴纸书 2-3岁》(2/6本):新增03。 

(5)《多湖辉新头脑开发丛书 2岁》(已读3/6本):新增《综合训练》。 

(6)《欧智宝 阶段一》(已读0/30本):保留1本。 

(7)《Brain Quest Age 2-3》:保留1本。


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