2017
2014
在上一篇《诗词歌咏，各取所需 | 我家《经典咏流传》的打开方式》里，有妈妈问我，“给小朋友读诗，有什么好的诗词集可以推荐吗?”我想了想，不妨整理一份书单出来，也是给自己做一个囤书指南，下次回国前，就照着这份书单买买买。
就目前来说，我们家里有关诗词的儿童读物，只有两个，但都不太满意，使用频率并不高。一个是一套配光盘的诗词卡片，是四年前小姑娘还没有出生时，一位搬家回国的姐姐留给我的，它曾在一段时间内发挥过一些作用，以后大概也还会发挥作用，不过，卡片容易散乱，配图也不算太精致，只能是小姑娘偶尔翻到好奇时，我俩读上两句。
还有两本是杨永青绘图的《古诗连环画》系列里的三和四，我在那篇《爷爷奶奶从国内带来的那些书》中有提到过，当时想买是因为发现一和二已在网上找不到踪迹，便赶紧入手仅存的三和四，但带来之后感觉并不太好，主要是开本太大，纸张太厚，印刷也并非足够精细，最无法忍受的是，每本书的开篇是一首古诗的白话译文，古诗需要翻译么？当然不需要。给小朋友读古诗，更是没必要。所以这套书基本被我束之高阁，并且强烈不推荐。
所以，我们家里目前其实也没有什么给小朋友的诗词集，但因着我自己的一腔热情，读诗这件事儿，倒也时断时续的进行着，隔一段时间也会有一个小小的爆发期，这些，我在那篇《从《山居秋暝》，开启每晚的古诗时间》里也有详细说过。当时我们找到的读诗方法是，不依凭任何书本文字，只是口耳相传。每晚睡前，或者兴之所来，就我一句，她一句，诵读一两首诗。这大概更接近于读诗的本质，但对家长的要求有些高，必须得有一定的诗词储备量，并且理解诗中每一个字词的所指；还得有良好的记忆力，记得哪些诗读过，哪些没有。我们坚持了一个月有余，囫囵吞枣了二三十首诗之后，古诗词这事儿，便又缓了下来。
最近我们的状态是，没有太多新的诗词的输入，所学旧诗词偶尔温习，但小姑娘能分得清楚古诗词与一般童谣、现代诗的区别，能清晰的把握其节奏，有时自己还往外以古诗词的节奏蹦一些我听不懂的字词，告诉我自己在读诗。偶尔讲到一些新的古诗词的时候，她还会抠着字眼问我，这个字，那个词，是什么意思。当然，问什么字词什么意思，也与她在多语的环境里有关，有意无意，都会遭遇翻译。没准，在她的小脑袋瓜里，诗词也是一个语言系统呢。
想来，有本诗词集做依凭，还是很有必要的，此时家长不需要再费别的功夫，与讲绘本一般，照着书本带孩子一起读便好。而这些诗词集，在孩子大一些的时候，也可以成为自主阅读的材料，甚至在很多年里成为他们成长的陪伴，以后想起一首诗，还能想起那首诗的载体，记得那些书的装帧、插图、字体、排版，记起那些读诗的时光和场景。这一点，我是蛮有体验的，随着这些文字写下，那些小时候读古诗、读古文的场景画面，再具体到相关的书，甚至某一段文字的所在位置，随着诗词古文相关书籍的指引，那些记忆，又都在脑海里活灵活现起来，时光穿梭，宛在眼前。
所以，找一本好的诗词集，也是很有必要的，要有好的出版社，好的纸张，好的排版，好的插图，一切要有与诗词典籍相符合的美的气韵与典雅古意，如此方不辜负此时此刻的阅读，不辜负日后的追忆。当然，当时当下，更有利于培养小阅读者们的良好趣味，提高他们读诗的乐趣和兴趣。
而且，我想，这些诗词集所适合的小朋友，当是学前，或者小学低年级，他们可以以绘本的方式自行翻阅，或者有父母领读。以我自己的阅读经验来说，三四年级，或者四五年级开始，完全可以读正常的诗词选集了，唐诗、唐宋词、元曲的鉴赏辞典，大家小书系列里的诗词随谈，叶嘉莹的诗词赏析集，应该是毫无问题的，尤其是现在的小朋友因了种种内在的外在的原因，都早慧，可以开读的时间还可以提前。当然，前提是，已培养出较好的对古典文化的感知力和兴趣。这也越发显得，找到合适的诗词集和读诗方式，很重要。
开心的是，在我搜寻这些诗词集的时候，已不同于几年前，所见都是辣眼睛的插图和装帧，已开始有一些很美的诗词集，或者很有趣的诗词集，相信以后还会更多。这真是这个时代小朋友们的幸运。所以，选在这篇文中的诗集，有一些是我必买的，也有一些是我觉得有趣的，列出来供大家参考，毕竟，每个人和每个人的趣味不同。
最后，再来说一下，读诗词这件事究竟有无必要。似乎在中小学语文学习里，诗词和古文的比重已有增加，有人鼓掌，也有人质疑，但对我来说，这从来都不是件需要讨论的事儿，这与考试无关，甚至与所谓的学习无关，纯粹只是个人需要。延伸到我家小朋友身上，本也是不需要理由的，但我也有认真想过，也是在之前写过的文字里，我有提过，从大的说，自然是文化传承，找一个根；从小的说，那也是我们母女维系彼此的一个纽带，让我们多一些会心一笑的时刻。也仅是如此吧。如果有些小朋友不喜欢读诗，倒也不必强求。
不再多说，我们开始列书单。
1
《给孩子的古诗词•讲诵版》
这一本是简素平白、除了诗便几乎空无一物的《给孩子的古诗词》的升级版，同时，应该还有同是叶老先生编著的《与古诗交朋友》一书的融入。合两者之长，兼有优美配图，和叶老先生的吟诵，倒是可以入手一本。
2
《声律启蒙：吴冠中插图珍藏版》
这也是一套丛书，同系列还有诗经选，宋诗选，山水田园诗选，同样名家画作配图。这样的编作，有时难免生硬，但难得装帧排版实在是美。其中，《声律启蒙》这一本，是评价最高的，此外还有一套注音诵读版，都可以入手。
3
《藏在地图里的古诗词》
忘记是去年还是前年，曾被古诗词地图吸引，这当真是读万卷书行万里路的完美结合。如今有一套给小朋友的作品，那是肯定要收入的。讲真，我也很想参与这些书的制作呢，它们简直是园了我的一个念想。
4
《陪孩子读古诗》
用分类的方式来读古诗，也曾是我的尝试，如今兼有优美配图的书本出现，动心也想收一套。
5
《教孩子唱学最美古诗词》
两年前，曾听过“常青藤爸爸”出品的歌诵版的《三字经》，我感觉，比《经典咏流传》里的王力宏版本要好听。这套书的制作也很用心，也是精品。
6
《新学堂歌》
我还是在《经典咏流传》里知道了谷建芬老奶奶做了这样一套诗词歌咏，有些也还算好听，可以考虑。
7
《写给儿童的古诗游戏书》
这套书的画风，我不是很能接受，但思路很有意思。结合故事，设计一些游戏，也是寓教于乐，应该会是小朋友喜欢的方式。
8
《读给孩子的古诗词》
没有什么太特别的，但画的还是挺漂亮的，倒是也可以考虑找来读读。
9
《课本里的诗》
涵盖所有小学课本里的诗，包括新教材下的。不同册子代表不同的年级，画风也很漂亮。不过每首诗有译文。幼升小，或者小学生的家长，可以考虑下。
10
《读给孩子的时令古诗》
也是选题上有趣，一年四季，在相应的时节读相应的诗，也不错。
11
《一周一首古诗词》
这是写有《好妈妈胜过好老师》的尹建莉编选的，也是与课本诗词有关，可以边读边书写记录，家有小学生的妈妈可以考虑下。
12
《中国绘-国学经典启蒙系列》
水墨画版本，喜欢的可以考虑收入。
整理了这么多，我自己都有些眼花缭乱了。最初铁定想买的几本，也在后来者的加入下，需要再考虑一下了。不过，还是有自己的原则和主线的，我自己会关注这几个方面：
随着家长和整个社会的重视，整理给小朋友们的诗词集越来越多，选诗者、编著者的水平都是参差不齐的，作为家长还是得自己去把关的。之前有一本《大师美绘千家诗》，我本来也想列入书单的，但已有读者发现里面的错误，“青青园中葵”的葵菜配图，竟然是一朵向日葵；还有去年好像有一套最美古诗词系列，但被曝插图侵权，不尊重作者的编者，所编水平也是无法信任的，这样的书，也可以考虑放弃。
总归，相关的书越来越多，好看的也越来越多，可选择性越来越多，是件好事，我们家长都可以结合自己的需要，选择相应的诗词集了。最后，希望我们大人小孩，都读诗愉快！
2017
2014
下载小花生APP
关注小花生公众号
