目标导向,可实操---一升二暑假计划

2015
2022-6-21 18:15 原创

 目标导向,可实操---一升二暑假计划 
 

计划,拆文解字。“计”的是计算,“划”是分割,“计划”是分析计算如何达成目标,并将目标分解成子目标的过程及结论。

 做暑期计划,就是要根据自己的实际情况,第一步考虑目标是什么,立好flag;进而,考虑要实现这些目标,要通过哪些小目标来实现;考虑实现每个小目标的方式是什么。最后,再次根据孩子的正常效率,复核任务量,对标目标,看是否合适,做最后调整。此外,还要考虑,如果有问题,如何应急,预案是什么。换句话说,机动性问题/风险防控问题。 


 下边,我根据自己家孩子具体情况来做一升二暑假计划。每个孩子情况不同,目标不同,因此计划不同。如果能对其他孩子有借鉴参考价值就更好了。 
 孩子基本情况:一升二,北京公立校,无出国计划,普通工薪双职工家庭,智商中等偏上,记忆能力尚可,抽象逻辑思维能力目前看一般,学习、行为、体态等习惯不佳。所以目标和计划也会针对这些具体情况制定。 


一、目标及分目标 
 1.体态—纠正弯腰溜肩问题; 
 2.学习习惯—专注力、跟随讲者节奏、学习自主性; 
 3.视力—坚持每天定量户外; 
 4.体能—每天户外运动; 
 5.学习类:语数英/阅读/练字。 


二、举措 
重新编排一下位置,也许想看学习的人更多一些。所有把学习相关的放前面来讲。 


(一)学习类 
 我想这方面要先找到孩子的长板、短板以及近期想着重加强培养的地方,进而设定目标并制定措施。 
 

观察孩子自身情况,目前: 
1语文

 校内知识类没什么问题,但写字速度以及美观度急需改进;看图写话一年级未做额外学习,假期予以补充学习;

 2数学

 因平时没有浅奥/思维训练,因此假期需额外加强; 
 3英语

尚可,日常保温推进; 
 

4科学类

 自然科学、人文科普等都有日常涉猎,继续推进。假期,把历史体系再拉一拉。 
情况知道了,那么就是针对情况来做计划。 
 

1.1 语文 
 

(1)看图写话 
 一年级未进行该部分的练习,原因很多,可以单独开一篇了,不再赘述。假期强化一下。买了几套书,计划我先自己看一遍,找到其中从方法讲解、范文、字词积累等设计比较合理、实操性强的搞一下。先搞方法,再口述,最后再动笔写。方法都不会就直接着急动笔写,无非是降低效率。 
(2)练字 
 孩子画画、手工都比较少参与,小肌肉发育不太好,一年级没有练字。目前写字速度比较慢,写字不够美观。计划,用同步字帖练一年级上下册的字。每天一课的字练习。用时30分钟-40分钟 
预案:如果同步字帖执行情况不佳,改从控笔练习开始。前15天左右练控笔、偏旁部首,后边练同步字帖二年级上。 
每天晚上孩子分析好第二天要练的字的结构,第二天进行书写练习。 

 (3)古诗词,小古文

古诗:孩子目前已经学习完并多次复习完古诗词200首,从现在到暑期结束计划继续学习并复习100首新的,完成《一周一首古诗词》1-6年级的学习与背诵。平均每天2首,15分钟左右。

 小古文:目前已学习完《文言启蒙课》1-4级和《小古文观止》启蒙篇。计划假期整体复习完。安排在学而思秘籍结束后。因为掌握比较好,复习时间不需要太长。 
 1.2数学 
 平时孩子只跟了校内数学,充其量加了一点口算和高思课本。按照既定计划,假期搞学而思秘籍。这个暑假该秘籍2级了。计划学习并做完教程+习题。每天40分钟。

 一共20节,总共需40-50天。  
 计算是整个小学的重点。所以,没什么好说的,日常口算继续。10分钟。 
 1.3英语 
 英语目前没有什么专项突破计划。单词背诵默写,通过寒假搞KET词汇,发现这部分很简单。目前没有考级打算,因此不计划专门拿出时间去搞单词。语法、写作也都没列入大计划。 
假期就打算做一个维持状态。每周3节网课,每天日常看书。既往nonfiction摄入较多,计划看一些经典的文学类作品,丰富一下语言丰满程度,也对一些文学作品有个初步了解。当然,nonfiction也不是完全就放下了。原版期刊杂志还是要看一下。 
 1.4 科学类 
 科学类,连同语文和英语的阅读内容一起计划。 
科学类,因学前一年级校内学习期间,每天日常看的英文书,60%以上都是自然科学类。因此,这个假期打算把人文类加强一下。主要放在历史方面,中间有意识加一点地理。如果时间不允许,或孩子接受度不好,地理类就不做要求了。 
 近期因一直居家网课中,阅读也在日常进行,因此也不分暑期还是怎样了,就从现在到暑假结束吧,所以大概是70天的时间。按照孩子的常规阅读速度,每天2本,那么应该是可以做120本左右的计划。为了留出机动时间,那么就做100本的计划。 每天2本需要耗时2-2.5小时。有的书比较厚,用机动时间吧。应该可以cover. 
(1)中文文学类28本:南门太守讲三国演义10本;下雨的书店4本; 百年百篇童话卷6册+小说卷8册。

南门太守讲经典·三国演义 全10册82人有 · 评价44南门太守 著吉林出版集团股份有限公司 / 2021-01


下雨的书店1710人有 · 评价746 · 书评5(日)日向理惠子 著 (日)吉田尚令 绘新星出版社 / 2018-10


百年百篇童话卷3长腿七和短腿八13人有 · 评价7孙建江主编浙江少年儿童出版社


(2)中文自然科普类8本:河西走廊,跟我看中国1本(薄);听科学家讲故事6本(很薄); dk spaces(厚)


(3)中文历史30本:本塔奶奶讲世界史7本;巴黎公社1本;法国大革命1本;世界简史1本(厚);中国简史1本(厚);中国皇帝简史1本(厚);藏在地图里的中国历史2本; 太喜欢历史了!中国史10本,世界史10本。

得说明一下,中国史部分,目前孩子已经音频听过两遍混子曰,听过部分谢涛讲历史,看过赛雷漫画系列还有一点其他系列的历史绘本。目前基本框架搭建起来了。所以,假期的计划是再系统化一下中国史,搭建世界史框架。

本塔奶奶讲世界历史155人有 · 评价71洛巴托北京日报出版社


画给孩子的历史大事件: 法国大革命64人有 · 评价20(法) 菲利普·布罗沙尔 著,浪花朵朵 编,(法) 蒂博·居永 绘,陈剑平 译中国友谊出版公司 / 2021-10


画给孩子的历史大事件: 巴黎公社50人有 · 评价8(法) 克里斯托夫·伊利亚-萨默斯 著,浪花朵朵 编,(法) 伊万·波墨 绘中国友谊出版公司 / 2021-10


儿童版世界简史(全彩)682人有 · 评价164(加) 伊丽莎白·麦克劳德 著;(加) 冷沁 绘;于水 译电子工业出版社 / 2016-01


儿童版中国皇帝简史49人有 · 评价20赵晔 编,无 译电子工业出版社


儿童版中国简史84人有 · 评价34


太喜欢历史了! 给孩子的简明中国史797人有 · 评价199知中编委会中信出版社 / 2019-04


太喜欢历史了! 给孩子的简明世界史519人有 · 评价159知中编委会中信出版社


(4)英文经典文学:

sterling classic starts系列,大字版合计2季36本,估计还剩20+本。

蟋蟀杂志faces. cricket. 鹅卵石,27本。

英文原版 Sterling Classic Starts Series Level 2 开始读经典名著精装(套装共15册)27人有 · 评价1Zamorsky 著Sterling / 2018-01

合计110本左右,应该时间比较充裕。



(二)体态 
每天20-30分钟站姿训练,考虑晚饭后由妈妈陪同,共同练习体态。借助体态矫正工具或其他一些动作。 


 (三)学习习惯 
 专注力、听课方法:渗透在晚上讲题过程中,每次20分钟左右,到时间及时停止,逐步练习;过程中,看似不经意地夸奖他听讲认真,积极思考等。 

 

 (四)学习自主性

 每周做一次工作日执行的阶段计划。由孩子周末制定好。平时每天晚上复盘计划完成情况,并及时修正补充。不额外加码,鼓励孩子提高效率,争取更多地玩乐时间,借此提高自主性。 

 

 (五)视力 
每天户外时间不少于4小时,学习间隙到半露天阳台望远,每学习时段不多于30分钟。关注坐姿及看书场景。

(六)体能每天户外不少于4小时。结合孩子习惯和周遭环境,以跑步、跳绳、攀爬单双杠、骑行羽毛球、轮滑等为主。不在晴天参加室内运动。

(七)时间表(app没有设置插入表格,手敲文字了):

7:00-7:10 起床洗漱

7:10-8:30 户外锻炼

9:00-11:30 口算10分钟,自主阅读1小时,练字30分钟,中间休息,跳绳

11:30-12:30院中树荫下户外

13:30-16:30 自主阅读1/1.5小时,学而思40分钟,中间休息,跳绳

16:30-18:30 户外锻炼

19:30-20:30 学而思秘籍讲解15分钟,古诗讲解背诵15分钟,看图写话讲解15分钟

前期,看图写话以讲解、口述为主,周末尝试进行写作;后期上下午各拿出20分钟写作。

基本就这些啊。具体行不行,还得在实操中修正。实操方面,和目前生活学习规律吻合度很高。孩子热爱阅读,因此,修正幅度应该也不大。

如果有杠精,那么就是你对。


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收藏60
3月前
写的太好了
3月前
学而思秘籍比高斯难吗?
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Sunny Lph
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