十个月让幼升小的姐姐识字量破千走上自主阅读

我在姐姐幼儿园期间很佛系，直到大班时跟周围家长了解了一下片区内小学的情况，一致反馈要让孩子尽量多识字，要学拼音，数学能掌握20以内加减法就够了。这让我很焦虑，虽然一直有坚持睡前阅读，但没有指读也没有识字，所以姐姐的识字量都是零进展。我焦虑的同时开始寻找各种方法能尽快帮助孩子增加识字量。最终在我的坚持，孩子的努力下，从10月到次年8月，姐姐的识字量破千，基本实现了自主阅读。 
开始时走了点弯路，买了一套《学前快读600字》，这套书4本，里面都是类似小学语文课本的小文章，由易到难，每篇文章后面有识字练习，但是刷到第三本时姐姐明显开始排斥，不论是阅读文章还是课后练习都很低效。我仔细考虑后放弃了这套书。选取了《迪士尼我会自己读》，这是中文的分级阅读书，每级6本每本都是一个迪士尼故事，配上精美图片，孩子很感兴趣。这套书列出了每个级别的识字量，超字范围，对应的年龄。具体操作方式是，每晚睡前陪姐姐一起指读一本书，每个级别六本轮流读两遍后，基本这级别书中生字表上的字都能记住。高一点级别的书因为内容较多，需要2-3天读完一本。同时还买了一年级的生字卡片，无图的那种，挑出最近读的书中对应的生字卡，在每天早上上学前，用闪记的方式快速过1-2遍，没有记住的字就放在餐桌的玻璃板下面，一日三餐都能看到，这样早上巩固晚上阅读的方式对姐姐非常有效。每晚阅读只需要30分钟，重点在于坚持，有耐心，有些读过多次的字孩子仍然不记得时，不要着急，直接告诉他不要打断阅读。识字只是阅读的开始，阅读的第一步，培养良好的阅读习惯才是重点，所以不要因为识字影响到阅读。在读到高级别的时候，姐姐认识的字自己读，不认识的我读，阅读方式就从开始的我俩一起读到一人读一部分。逐渐地，姐姐能自己读的比例越来越多。这时候可以选择一些其他的绘本让姐姐独立阅读，生字量不超过20%就可以。这样姐姐非常有成就感，也愿意阅读。 
刷完《迪士尼我会自己读》和《迪士尼流利读》后就可以过渡到章节书啦！当时选了一套《神奇书屋》，这套书姐姐非常喜欢，常常读到停不下来。读完《神奇书屋》1-3辑后，就已经走上了自主阅读的道路，同时也养成了阅读的习惯。 
姐姐在一年级的时候，做题不用老师家长读题，生字表全认识；经常被老师表扬识字量大，阅读小健将等，给孩子建立了良好的信心，在阅读上建立了正向循环。这次的超长寒假，姐姐的阅读也基本不需要我操心，我只要负责买书就好！