大童英语启蒙（8岁开始）第二年计划篇

大童学英语实践中，顺便重温一下青葱岁月 
 

文字：葡香小柚 
 

图片：个别来自网络，个别来自朋友

2019年11月08日

“长计划，短安排” 

1.定目标

自己带娃英语启蒙没成功，错过了幼儿园三年大好时光，小学一年级怕影响拼音学习，更没有花时间学英语。那个时候我自己还是不着急的。二年级2个月后，开始着急了。吸取以前失败的教训，第一年交给斑马英语和伴鱼绘本2个app。我们算是8岁正式开始学英语（之前写过几篇文章小结，下面可查看）

最近盖老师的新书也出来了，规划2给了详细的路线。我们8岁开始启蒙，现在算算快1年了，她推荐的8岁路线图正好给我们家长提供参考。

结合实际（未来不出国）

现在得提前规划一下第二年学习计划了，希望通过分级、桥梁书的广泛阅读，增加词汇量，积累2千-3千阅读词汇。目标是达到阅读初章树屋的水平。

网上的牛娃启蒙一年达到树屋，只能膜拜一下，我自己看树屋第一章，都感觉好多生词。我也想娃进度快，无奈实力不允许！哈哈！

我自己定的计划是这样的，8岁开始启蒙的大童，我们花2年时间达到盖老师所说的1年启蒙的目标。这里学习时间是指每天20分钟。

闲时无计划，忙时多费力 
 

2做计划

计划1或者2选一个，加上3。

1.继续线上AI录播课。就是不知道选哪个？目前考虑斑马英语（L4在学，L5，L6课程还没有开发出来），叮咚课堂，爱课。第一个学习时间自由，后二个要固定时间。虽然我偏爱第一个，但是L5，L6课程还没有开发出来。

2.使用ABC READING，伴鱼绘本APP。配合典范英语1-6，外研社国家地理儿童英语分级读物1-2级，轻松英语名作欣赏小学版，亚瑟小子双语等纸质书籍。

现在很喜欢引进版和单独印刷的双语版，对我们这种英语不好的家长，就是福音。对大童来说，不用排斥用中文翻译解释。

1或者2只能选一个，时间，时间，时间。1或者2，都是为了提升词汇量。方法打算采用老套的抄写，认读模式，不强求达到听写的程度。

3.利用寒暑假，在三四年级，把新概念英语1刷完。为什么不选其他教材呢？只为家里以前买了这个教材和音频课。盖老师推荐的其他教材，以后根据情况再调整吧。

When there is a will, there is a way. 
 

3教材选择

如果家里没有新概念，还是按盖老师推荐的买吧。我看过现在人教版初中三年课本，新概念词汇跟不上现在的初中英语教材，现在的初中教材词汇更贴近生活。

另外如果要应付现在的中考英语，对目前的初中生来说，难度已经达到新概念3了。这就是为什么有些小学生已经在六年级前学完新概念2了。现在的考试难度，对于教育资源落后的三四线城市的孩子，是很不公平的。本来不着急的，跟着学校教材走，让娃多些时间玩，现在也得提前规划起来了。 
 

建立一个计划，是为了下一步更好的执行起来。与其说是给孩子的，不如说是给家长做计划。希望在孩子英语学习的道路上，我可以参与进来，弥补我们那代人缺失的东西。

Every season brings its joy. 
 

春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪