用倾听者学英语，真香！#倾听者

添加话题标签#倾听者

什么时候开始用倾听者，听了多久？

倾听者买得比较早了，2017年买的M1，内存很小只有8G，而且也没办法插卡扩容什么的，但是还好，孩子那时候也小，看中倾听者的音质和续航时间下手的。

  目前孩子用的比较多的是今年7月份新出的K5，每天早起倾听者到点读书叫起床，平时做作业，自己给自己听写什么的，基本上每天都会用到。

• 在不同英语学习阶段，是如何用倾听者的：每天听多久，怎么听（什么时间听，听一次还是多次），主要听什么，实现了哪些小目标?

英语的学习阶段大概分为：

幼儿园启蒙阶段（0-3岁），孩子小，每天从幼儿园接回来就挂着倾听者，磨耳朵，那个时候听得主要是各种英文儿歌，SSS儿歌啥的，都是下载的MP3，倾听者的复读功能特别洗脑。而且还可以快放慢放，车轱辘音频一遍遍放吧。

实现的小目标是：认识英文字母和发音，会唱简单的英文歌。

幼儿园大班（3-5岁），这个时候孩子看了很多英文动画片，蓝色小考拉，小鼠波波，语感启蒙，趣趣知知鸟……

 这个时候都是倾听者播放动画片的对话，当成环境白噪音播着。

孩子也自己用点读笔刷牛津树，所以很多牛津树的音频也听着~还有小猪小象英文版的音频等等……

实现的小目标是：小猪小象的英文绘本背诵得滚瓜烂熟

幼小衔接（5-6岁）幼小衔接的时候，小孩就开始刷一些基本的分级阅读什么的，特别简单的一些阅读，几句话那个样子，然后做选择题。顺便听听做的文章的音频，这样的。

实现的小目标是：可以自己自学英文课本

上学啦（6-7）上学以后，我们在公立小学，所以学校也没开英语课什么的。一二年级的时候很多时间花在了锻炼上面，锻炼的时候听倾听者还是挺不错滴。下载了外研社的小学英语音频，然后one story a day之类的小故事听听~~

三年级（现在啦）

目前用的倾听者是新款，功能强大了很多。孩子最喜欢玩儿的基本是那个拍拍学功能，可以拍照片，随时随地学习新的英语单词。然后还有拍照翻译，比查字典方便很多。但是这个翻译有些时候不是很准确。小学生用还是可以的。

听力考试模拟，小孩自己去搞搞听力测试。对于应试帮助还是很大的。

实现的小目标是：英文考试永远是100

• 总结下使用心得（如何坚持，哪些功能最常用...)

孩子小的时候，就教会孩子自己用，告诉她，倾听者是代替妈妈和她聊天的小伙伴。小孩自己喜欢就会天天拿着。

当然，家长也要做好后勤工作，每天晚上充电。

小孩小的时候也摔坏过几个，哈哈

常用的功能，分阶段，小的时候是播放，调整播放速度比较常用。刚开始的M1.特别简单，就是老人机一样的功能。也就播放音频

后来出了M2S，有了蓝牙功能，家有俩娃的可以买个蓝牙耳机，这样的话俩孩子一块学习互相不影响。

现在出的K5，这个功能比较多，小孩最常用的是定时开机（每天早上早起播放音频叫起床），拍照学习，听写等等……

• 倾听者上，主要听了哪些资源？一般怎么找资源？

听过的资源那就很多了

早期双减之前，很多共享资源的网站，当然现在很多都没了（比如*****无猜啥的），听过很多原版的英文资源。

小花生也有很多互助的群，也有很多资源。倾听者官网目前也有很多资源，海量绝对够用的。

• 倾听者给娃学英语带来了哪些帮助？

首先，是养成了见缝插针随时随地学习的好习惯

其次，锻炼孩子自己张嘴，去跟读练习什么的。

再次，原版听读，扩大了孩子的视野

总之，倾听者是个学习的好工具，但是任何工具都还是要靠人的使用才能够发挥作用的。以上

#倾听者