小学四年级逆袭,我坚持做了这五件事

2021-5-27 20:03 原创

小学四年级逆袭,我坚持做了这五件事儿

在天天小低年级时是个默默无闻,扔在孩子堆里不显眼的孩子,那如今她是怎样做到四年级各科成绩非常稳定均衡,同时变得非常自信的孩子,接下来我来聊我做的这五件事

1.鼓励上课积极举手回答问题,这个很少有人关注,但我一定要告诉你这个秘密,一定鼓励孩子上课举手回答问题,在1.2年级,天天非常默默无闻,他会有随大流的心里,本来想回答老师问题,但是看没人举手,自己也不敢举手也是怕说错,就听别人说,后来我开始疏导她别怕错,谁也不保证每次说对,但是老师会非常爱举手的孩子,因为你是跟着老师的思维走,即使老师不叫你,但课堂吸收真的会比以前强太多。

2.突出一个强势科目,对孩子来说自身有优势的科目能建立孩子自信心,天天二年级开始启蒙英语,到四年级他的英语在班上起外号叫英语达人,无论口语展示,小组讨论,领导听课,都是她挑大梁。这其实真的会带动其他学科,使优秀变为习惯。孩子都喜欢听表扬对吧,如果你说她英语特别好,那她绝对不愿意听这个孩子只是英语好,所以剩下的两门功课,她自己都是不自觉要努力超越。

3.保持阅读习惯,我这里说的阅读习惯,是中文和英文同时保持,有这么一句话,中文学习程度是英文的天花板,所以中英文一定要均衡。

4.错题整理,这个技能不是孩子天生就有,我是从3年级开始,有意识让孩子抄写错题,遇到同类错误自己慢慢学会归纳总结,家长一定不能代劳。

5.给孩子时间留白,以前我会安排的特别满,大家知道小学生的时间有多紧,以前我也没有意识到,一直满满当当,忙忙碌碌到睡觉。后来我看了育儿的书后,决定留白时间让孩子停下来想想一天的情况,学习,运动,在学校和伙伴的交流,和爸爸妈妈聊聊工作的一些人和事儿。

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3年前
谢谢分享学习了。
3年前
看到楼主的帖子,就像找到了知音。

我也是男孩四年级,我四年级开始要求他每天上课都要至少回答一个问题,晚上我们睡前聊天的时候我会问下课上回答问题的情况。这个方法确实能够在一定程度上督促孩子注意听讲。有一次他特别兴奋的跟我说,他上课回答了一个很难的数学题,老师表扬他了。

还有确定优势学科的问题。寒暑假的时候,孩子会自己提前把数学书预习一遍,把书上的题做完。这个方法对于他数学学习成绩的提高有了很大的帮助。可以说,现在他的优势学科就是数学,他自己对于数学也很自信。

阅读。孩子爱上阅读也就是从疫情居家学习开始的。一二年级时候,经常是无所事事晃来晃去的,家长要唠叨他去看会书吧~~。疫情期间也不让出去玩,只能在家,就买了很多书,孩子看着看着就爱上了。现在,只要是在家,写完作业,就会自己主动去看书,虽然他还是只看中文,英文不行,但是比之前已经好很多了。我觉得是选书的问题。只要家长选出孩子感兴趣的书,每个孩子都会爱上阅读的。

留白问题,确实我在一二年级的时候也忽视了。总想着给他安排的很紧凑,做完一样马上接着做另一样。就感觉家长付出很多,孩子也很辛苦,可成绩就是不见提高。后来听了樊登讲课,渐渐意识到留白,其实就是让孩子自己安排自己的时间,自己计划自己的学习。所以这个之前我还是走了些弯路的。
3年前
多谢分享!我也试着这么做
3年前
跟我家几乎一样,我家是属于3年级逆袭。
在一二年级的时候,就是班上的小透明,小女生又比较乖,所以没啥存在感。
因为是零基础入学,所以基本上学习成绩刚好到平均水平。但我坚持让她把字练好,她一直是班上字写得最好的同学。
很多之前幼小衔接做的好的孩子,一二年级学习很轻松,所以家长很容易忽略学习习惯。我家属于,一二年级,班上十来个双百,她她也就90-95之间。不说很差,反正中等。
因为从一年级就觉得学习不简单,所以三年级难度上升她感觉也不明显。
到了三年级,很多双百的孩子,成绩下滑,她还是保持。甚至成绩还高了。

三年级下期末考试,历史性考出高分,全班第一。语文和数学都是第二名,英语第一名。她自己都觉得不可能啊,惊呆了。因为比他们班大学霸,这次第二名高了5分。


其实我觉得就是楼主的几点,可以补充一下:
1.学习是自己的事情。我们家成绩好成绩差,既没有奖励,也不会挨打,就让孩子认清学习是自己的事情,不要以为考了100分,就向家长要礼物。
我家要什么东西,需要的我随时买,不需要用成绩换,不需要的,成绩考再高都没用。

2.提高自理能力。从上小学第一天,就书包自己清,不管多重都自己背。有时候羡慕别人有家长背书包,我说,那别的家长也羡慕我。作业自己做,放学回来自己安排,我就检查一下,然后掌握她学习情况。

3.兴趣班要坚持。我家学了编程、绘画、书法,跆拳道,就跆拳道没有坚持下来,其他都坚持的挺好,她要是不想坚持,我就说你自己去退费,能把钱拿回来,你就不用去了。
三年级,她书法、绘画、编程、航模,都拿到区以上的比赛成绩,自己也觉得挺开心。

4.坚持阅读。语文是我家唯一一个没有报班,没有买任何教辅。但成绩稳定的一科。稳定是指,平时测验,题目非常简单。可能99、98一大堆,她也就93-4分,题目很难,班上全部翻车,只有两三个90+,她也是93分左右。这应该都是阅读的功劳。

5.坚持锻炼,这个做的不好,接下来打算坚持。
2年前
谢谢分享。给孩子留白很重要,学习了
2年前
何燕4182084270 跟我家几乎一样,我家是属于3年级逆袭。 在一二年级的时候,就是班上的小透明,小...
这个是不是要孩子聪明。我们也是零基础,学校有一定提高内容。一二年级也吃力的。每天作业2-3小时。别人可能1-2小时。效率不行。
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