学习了自然拼读之后，孩子的独立阅读应该怎么开始？

大家好，又来跟大家见面啦！

之前鱼妈给大家推荐了很多高频词、词族等与词汇相关的练习册，还有一些关于自然拼读的动画，很多妈妈留言说都很喜欢。

但是看留言，鱼妈发现大家都有一个普遍的痛点：那就是孩子的独立阅读应该怎么开始？

我见过很多妈妈，在带领孩子阅读的时候，把阅读当成了简单的朗读，不认识的词教一教就完事，以至于孩子虽然涉猎了很多绘本，而独立的英语阅读却迟迟无法适应。

怎么办？

这次鱼妈要给大家推荐一套非常适合低幼儿童（4-7岁）阅读理解入门的原版教材—《Reading Sketch Starter》系列的1-3。

这个系列分三册，一共有6本书，每册都包含有学生用书、练习册、音频。内容涉及多个主题，比如朋友、天气、运动、动物园等，如果你家孩子正好在学自然拼读并打算要过渡到独立阅读的话，那我建议尝试。

自然拼读+高频词

基本句式结构练习

循序渐进的阅读理解和讨论

文章重点词汇拼写

多种感官活动练习

根据每册书前面的阅读指南，我们可以清晰的看出每个模块涉及了哪些知识点，虽说每个单元的主题不一样，但是练习的逻辑是一样的。

下面鱼妈以第二册Unit1为例来为大家说明。

我们先看《学生用书》里面课文的设计，与课文内容相关的全彩插画，帮助孩子快速理解，课文里涉及到的自然拼读、重点词汇、高频词都会分模块标示出来。左上角标注有一个Q(question)也非常重要,提醒孩子带着问题去阅读。

然后就是围绕课文的一些小练习，包括重点词汇拼写、基本句型练习、阅读理解和动动手四个部分。通过Visual（视觉）, Auditory（听觉）, and Kinesthetic--tactile（动觉）三种不同的学习模式多感官学习。

在阅读理解版块，会就课文内容设计选择题，让孩子根据课文提取关键信息，选择正确答案。这其实就是我们平常做英文阅读理解的一个步骤，也是孩子迈向独立阅读的第一步，学会提取文章信息。

对应的《练习册》题型就更丰富了。每个单元会设计字谜、迷宫、搭配连线、涂色等各种有趣的小游戏来帮助孩子巩固单词拼写、句型。
 

而练习题的阅读理解则是以完型填空的方式出现，加深孩子对文章的理解。

以上就是第二册Unit1的学生用书和练习册全部内容。其他主题单元模块基本差不多，通过多样的练习方式来巩固孩子的自然拼读、词汇拼写、句型练习，并涉及一些简单的阅读理解帮助孩子快速入门自主阅读。

值得一提的是在《学生用书》每一册的最后，有三个小版块:

亲子互动大富翁游戏

内容目次

重点词汇闪卡

这三个版块用来复习和巩固，检验学习成果非常有用。

比如跟每册16篇主题课文相关的大富翁游戏，打破常规，通过亲子游戏互动方式检验孩子对句型和重点词汇的掌握程度。既增进感情，又能增加孩子学习兴趣。

内容目次版块则方便孩子迅速查找每节课学习的高频词、重点词汇、句型等知识点，复习更有效率。

闪卡就不用说啦，很多家长用来巩固孩子词汇的神器。方便携带。电子版pdf是高清全彩，DIY没问题。

上面就是鱼妈今天分享的内容啦！阅读是一个循序渐进的过程，多积累多尝试。