记录佑安学习自然拼读的过程

   佑安是在五岁多开始学习自然拼读，当时是有一些英语听说基础，并且分级阅读RAZ和牛津树也在读，在这种情况下，是比较适合学习自然拼读的。

   说说教材的选择吧，市面上的教材非常多，我选择了牛津自然拼读世界这一套，为什么呢？因为这套有配套的视频，有一些卡通人带着孩子读，这样家长就省力一些。孩子模仿卡通人的发音，也比家长自己的发音要准确，尤其是一些近似的发音。

   这套书共计五册

     第一册是26个字母对应的自然拼读发音。孩子就是要学到在单词里面一看见a,脑子里面出现的不是字母音，而是自然拼读的发音，这样就可以了。

   第二册是短元音，一些字母组合的发音，比较简单，跟着视频慢慢学就行

   尽量在这个阶段，学会基本的CVC拼读

   第三册是长元音，很多字母组合音，还有非常重点的CVCE,比如cake，tape 这类的词

就是结尾有Silent E,前面的元音字母就发字母音，不发自然拼读音

   第四册是辅音组合，比较简单，有个难点在soft音，比如rice里的c就是soft c,比如giant里的g就是soft g

   第五册是各种字母组合音，还涉及到了一点词根词缀的发音，比如ture和tion

   我们学习的方法，大概就是一起看看视频，跟着读一读，然后有特殊规则的地方，要跟孩子讲一讲，平时呢再经常翻出书来对着目录表读。

    有的家长说自然拼读的规则，自己不会啊，其实这套书比较浅显，家长可以先自己学习一下，再辅导孩子的。我们读初中的时候，学的国际音标，一开始见到自然拼读也是一头雾水的，其实看多了，是殊途同归。

  因为现在的孩子，小学阶段是不怎么学习国际音标的，所以自然拼读几乎成了必备的知识。学明白了自然拼读，才能够进行朗读，背单词也会高效。

 我们花了半年时间，每个星期学一点点，龟速学完了牛津这套书。这样还是远远不够的，因为孩子是了解了基本发音，但是并没有实践，也没有内化。

 所以，我们又读了另外一套书，叫Scott Foresman Decodable Readers

名字非常复杂，我更愿意叫解码书。就是把符合自然拼读规则的各种句子，设计成小故事，朗朗上口，这套书只有电子版，我自己打印了有十多斤的纸。读到后面，还有很多的词根词缀的发音，非常有用。就像是一个长单词，development，nationality,你通过自己具备的自然拼读知识和词根词缀知识，把单词解码，马上可以知道大概的读音，并且很容易可以默写。

  如果不想打印这套书呢，也可以在市面上选选其他的，丽声啊，迪斯尼啊，也有类似的，比较简单的自然拼读故事书。

   等孩子把这些读完，自然拼读不再是冷冰冰的规则，而是看到一句英语，就可以大概读出来。这样就是把规则内化了。以后再学汉语拼音，也基本不会混淆

   那个时候，刚好我们RAZ过了亲子阅读阶段，开始了孩子自己朗读的阶段，她就从D级别朗读到H级别，自然拼读就更扎实了。

   大概就是这样吧，下面开始上图，风格截然不同的两套书的图：