2017
2014
写在前面：本文首发于公号无敌大薇薇，主张通识教育，从语言到全学科，从三观到批判性思维，帮助大人和孩子一起成为积极的终身学习者。
昨天发了条朋友圈，说到周日陪后后去棒球集训。
娃现在一周四练，基本上爸爸都陪着。这学期换了特别好的教练，全队的娃和家长们，都士气高涨，越来越投入。
有读者问我：
这真的是个非常好的问题，可能也是很多人的疑惑，这篇文章就来聊上几分钟的，也许会给你全新的思路。
01
可能很少有家长一开始让孩子练体育项目的时候，就是奔着获奖和冲好大学去的，尤其是像咱们这样的小娃家长。
基本都是为了强身健体，顺带着培养个兴趣爱好，能走多远谁也不知道，先坚持练练，看看孩子喜不喜欢，再说下一步。
我身边也有好些孩子是这样，然后就此发现了自己的喜好，也顺带着打出了不错的成绩——
当然，每一个成绩的背后，都有父母的付出。
先先发小攀岩打入洲际赛
妈妈几乎场场跟比赛
不是什么鸡血，就是走到这一步了。
眼见着自己娃在某个项目上表现出喜好，或者一定天赋，并小有所成，哪个家长不是动力满满，没兴趣都能给自己整出兴趣来呢？
好比后后在棒球校队，高年级好些家长都因为娃，开始自己也组成人队打比赛了。
之前我是完全不理解的，直到我家爸爸也垂直入坑，并且在娃的队里，找到了志同道合的家长们。
裴哥从棒球小白
到被校队总教练封为“助教”
周末先先也来了，他教先先打棒
棒球嘛，一开始我们都是两眼一抹黑，练上纯属巧合，没有任何深谋远虑、长久规划。
后后幼儿园时候，小学校队教练给了相关名额，大家可以自由报名，反正小孩嘛，跟着玩玩。
我和他爸一直觉得，娃要练的话，还是要集体项目比较好，能帮助娃学习更好的与人打交道，结交志同道合的小伙伴，一起成长。
当时学校选课系统很多课都满了，我们一致认为练篮球足球的人太多，而他们学校棒球队成绩在全国都排得上号。于是，商量了10分钟，就选了它。
后后幼儿园时第一次参加比赛
现在的他觉得当时的动作一堆槽点
后后属于体能好、个头大，运动神经比较发达的娃，练啥项目都还比较快。但要真正像模像样，确实需要下相当多的功夫。
在这方面，要夸下他爹，虽然带学习实在是一堆槽点，但运动上，热情极高。即便是典型的老北京躺平性格，但架不住娃成天拉着他练，以及教练的积极鼓励。
当老父亲的兴趣被调动起来之后，娃的兴趣就更加高涨了。
再赶上一个热情满满，非常会带娃的教练，全体家长们也都被调动起来了。
说白了，娃才是家长们的动力来源啊。
而对于一年级的小娃家长们来说，升学和就业其实还很遥远，把握当下才是最重要的。
能晒眼，能团队协作，能练体能，孩子还挺开心，那何乐而不为呢？
更何况如果真能走下去，更是对强大心理素质的锻炼培养，也需要会思考、会琢磨的大脑。
02
当然，能打到顶级赛事，成为MVP的可能性是微乎其微的，这也不是广大家长的目标。
郑钦文的故事，大家耳熟能详，但能做到者寥寥。不仅是财力的投入，更是全家的齐心协力和坚韧不拔，很难做到的。
而“练体育冲名校/藤校”，其实在真正研究后就会知道，这条路很不好走，尤其是希望冲击海外名校的，录取率更是凤毛麟角。
看看录取人数、专业能力、学术要求
就知道这条路可比搞文化课难走多了
那除了强身健体、锻炼心智，从升学和就业上来说，体育就白练了吗？
当然不是，实际上，学习一项运动专长的前景，在AI高速发展的未来，其实会越来越光明。
而且完全不局限于入体校、当职业运动员、教练等大家心目中比较传统的路子。
AI会取代2/3重复劳动力的工作，但对于有跨学科交叉能力的复合型人才，反而会有更大需求。
尤其是我们国家，商业体育发展、全民运动习惯培养都还在起步中，传统的专业体育从业者，大部分懂运动项目本身，却没有商业化、市场化思维，也没有过硬的科技水平和创新力。
所以人才缺口非常大。
综合大学的体育交叉学科，正在从单一的运动训练，向科技+健康+经济多维拓展。
比如结合了AI、物联网、大数据等技术，聚焦运动训练优化、智能设备研发等领域的智能体育工程。
清华、浙大这样的顶级院校，都开设了相关专业和项目：
再比如研究运动与人体生理、心理的关系，涉及运动康复、健康干预等方向的运动人体科学：
还有融合了经济学、管理学与体育产业、覆盖赛事运营、体育金融等领域的新兴商业学科体育经济与管理：
这些都是体育装备制造商、科技公司等急需的人才。
而随着我国各运动项目职业化的推进和发展，势必会产生更多专业需求，这一块也是咱们家长可以多去关注了解的。
以体育商业运营高度化成熟的美国为例，光看NBA球队和球员IP估值就能知道，这是一块多大的市场。
每一个顶级运动员、每一支队伍、每一场赛事背后，是有很多相关产业，以及岗位需求的。
比如结合人工智能、数据科学、体育管理的数据分析，这也是近年来的新兴学科，不少学校都提供相关的专业和项目：
职业队、体育装备制造商、科技公司等
都需要这方面的人才
比如涉及到各项体育赛事运营、商业管理、运动员经纪等等。
毕业去向包括赛事组织机构、类似Nike这样的知名运动品牌、各职业体育联盟等。
还有运动医学和生物工程、运动心理学与认知科学、体育商业创新等等，都是非常好的方向。
这些领域，目前咱们中国也都在蓬勃发展中。
相信等到了咱们孩子成长的时候，势必会涌现更多朝阳岗位。
03
三年前，我采访过一位毕业于康纳尔大学和牛津的男孩彭鸣皋。他从小踢足球，11岁开始在当时的《潇湘晨报》跟着资深体育记者跑新闻（当时报纸的公开招募）。
不是玩玩而已，是正儿八经的一个个赛场跑，一个个球员跟。初中时，第一次采访到了奥尼尔。
到了高中，因为当记者，小彭接触到了越来越多有潜力的球员，发现中超很多俱乐部其实都求贤若渴。他干脆主动联系俱乐部，做起了球探，给俱乐部推荐优秀候选人。
这些经历也成了他后来申请藤校时很重要的一部分。
进入康纳尔大学之后，20岁的小彭，翻译了教授克里斯·安德森《数字游戏》一书，并负责该书在国内的引进和宣发。
这本书运用数据分析的成果，讲述如何看懂球赛、安排战术、运营球队。
采访姚明和NBA总裁萧华
而有趣的是，小彭在康奈尔大学选择的学院和专业，都非常冷门，并且看起来和体育毫不相关——产业与劳工关系学院，泛社会科学专业。
他告诉我：“美国的四大体育联盟，其中有三位总裁，都毕业于我们学院，我很想知道这里有什么不一样的地方，也幻想过希望未来和他们一样。”
这些底层逻辑的累积，和社科研究，在他毕业后的创业和职业发展中，起到了很大作用。
小彭并非体育特长生，却凭借着自己对这个行业的热爱和洞察，在申请学校，以及毕业后，都找到了让自己愿意为之努力的方向。
04
说了这么多，是给大家分享，也是在自我复盘。
体育特长申请顶级学校绝对不是捷径，相反，这是对天赋、资源与努力的极致考验。
对于咱们绝大多数普通家庭和普娃来说，练习体育项目的好处不言而喻。
即使因为年级升高，学业加重，或者找到新的喜好和方向，不得不放弃从小练起的项目，也要保持每周一定频次的运动。
而在对接升学和就业上，我们也可以转变思路：
将体育作为申请的差异化优势，结合AI时代的各项热门专业（比如科学、技术、工程、物理、数学），来提升自己的竞争力。
而无论练习什么项目，无论学到什么程度，学术底线不可破，校内基础要打牢，英文要学好，这些都是未来娃拥有更多可能性、看到更广阔世界的基石。
不要去焦虑娃的一时得失，也用不着发愁长远出路。专注走好当下每一步，未来就有无限精彩可能。
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