作为一名机构自然拼读教研带头老师,我平时比较喜欢收集更有趣高效的资料分享给我的老师伙伴们并运用在整个教学中。
同样,为了达到良好的学习效果,家长的课后工作也不能忽视。我会建议家长陪宝贝在家进行跟进复习,所以也会整理打包一些家庭复习资料和一些实用的家庭复习讲堂给到家长!
牛牛妈是我一阶段初级班的一位家长, 在宝贝学完3-4次课以后突然问我,我觉得有了这些资料,再买一本教材,我再进一步学习后可以自己在家陪牛牛完成自然拼读部分的学习了!
我刚一听时多少有些惊讶!牛牛妈说她原来在学字母的APP上就有带牛牛玩过几次,听其他家长启蒙讲堂多少也了解一些,再听课程顾问老师的沟通和解答,了解了教材和老师给的资料后觉得心里有谱了,材料够,只要我陪着一起学就好了,牛牛还挺爱和我互动的!
我认同了牛牛妈的一部分想法,自然拼读的初级阶段就是26个字母的知识和音素意识的培养,如果真的有精力搞懂,那么在家自己陪伴完成初段的学习也不失为一个好的办法!
要想到得是自然拼读也是一个完整的体系,建议牛牛妈把所有内容都了解清楚,确保自己能够给娃讲明白,再依据自身的情况,选择到底如何学习自然拼读。
我带6岁的侄儿在家学习自然拼读效果也不错,侄儿反复学了三遍,现在速度和准确率都非常好,能够理解拼读是要干什么了!现在可以独立拼读三音节单词(例:melody),在我的帮助下可以不拒绝尝试拼读congratulations这样的单词!但是有些陌生单词侄儿拼完不知道意思,不确定发音,我会让他去查手机词典,拓展词汇!读简单的decoding book (cvc cvcc)问题不大!
我觉得自然拼读到底怎么学才好本身没有标准答案,在家和在机构学都有各自的优势和劣势,要看孩子和家长的自身情况来决定!
自然拼读最开始是母语阅读教学法的一种,后期被国内各机构引进。
国内公立校的教材课本上也不乏有些内容。它也是一种解读英文单词的工具,一把解锁单词密码的钥匙一样存在着!主要是通过学会字母及字母组合的发音, 逐步掌握在单词中的发音规律,达到见词能读,听音会写的状态,轻松将听力词汇转化为阅读词汇,背单词也不用再想那嚼不烂的些谐音梗了!(三克油=thank you)
简化版自然拼读三阶段
自然拼读最核心的内容也就是学习字母或字母组合的音,型对应规则,在整个的教学过程中,26的字母的基础打牢非常有必要,所以认为,学好26个字母也是是学好自然拼读的重要先决条件。
本次主要想聊一下学习26个字母的事儿!
1.字母学习目的?
掌握26个字母名(letter name),字母音(letter sound)
(大写小写都认识,正序乱序都会说,听音就能找出来,看着就会说出来)
掌握26个字母的大写,小写的书写形式
(正确占格,大小写都会写,听到字母音或字母名也能写出来)
难点是 bd pq bp dq nu mw uv 等互相容易混淆,自然拼读和拼音容易混淆,熟练准 确度不够等,可以避免同时教,反复练习就好了。
(Tips:1. 字母名就是我们传统意义上经常唱的儿歌中有的的ABCD,字母音是26个字 母在百万单词中的常见发音 2. 不是只有必须孩子到了几岁才能学字母,每个孩子的学习方法和速度都不同,比较理想的做法是根据孩子的“最近发展区”进行规划,学习的难易程度和速度取决于孩子,一般是滚雪球式学习,学龄前儿童一周到两个字母,小学的孩子可以一周复习几个,再学新的以及其他技能)
2.字母学习怎么学?
我在课堂上跟着教材大纲走,我在家给侄儿做基本遵循以下这几个步骤!
根据学习资料大人和孩子一起听音,一起学(有的孩子口腔肌肉发展不完全,个别音可能发音可能不是特别好,别急,慢慢来!)
比如学字母S.我和5岁侄儿选择喜欢的动画,呈现出来字母s的字母名和字母音,我们一起听,然后聊聊字母名和字母音是怎样发音的,也可能再看一些视频,如果不理解就先SS-ss这样按照视频的发音进行跟读,后续慢慢就理解了。
(1)大人示范,孩子学(大人接受起来一定程度上比孩子快,就可以示范给孩子,就比如学吃饭,大人先吃几口给孩子看)
我把字母名和字母音告诉她,名字就你叫湛宝一样,字母也有名字呀,那字母声儿就是小字母发的声音呢,你看动画里那个小字母块,他就那么说话呀!然后示范书写,帮他占格打字头等,两个字母拼到一起费劲,我也给做示范,比如b-a=ba。
(2)大人辅助练习(大人引导孩子练习,不用吃饭给孩子看了,温和的引导他要怎么吃,哪里需要改善)
我侄儿随着一段时间的学习可以说出和写出一些字母名和声了,只是有时候会忘记或混淆,我来提醒她并选择一些合适的练习方式,比如说打印一些字母走迷宫材料一起玩,或拿闪卡做陪伴着做闯关游戏,时不时会提醒答案。
(3)孩子独立练习(孩子基本掌握要领,可以自己练一练了,这个时候可以一起玩互动的游戏啦!)
这时候就基本掌握了所学,我们就游戏自由了,选择他喜欢的练习纸或者游戏卡我们就随时复习巩固了!
(Tips:这里要注意运用滚雪球原则,学一些新知,复习一些旧知。不要有超过孩子能力范围的要求,不同年龄的孩子学习目的也不同,不能逼着小娃非要听写字母啊!)
3.字母学习有哪些好用的材料?
现在的宝贝非常幸福,学习资源丰富,各种各样的资源有很多,我分享下我上课或给自家孩子利用率较高的材料!
学习字母动画。。。
字母积木:
自然拼读动画英音
轻松的通过动画片学习和巩固所学的自然拼读知识。
动画片里用自然有趣的方式呈现了每个字母或字母组合的发音,很好的帮助孩子进行单词拼读。
动画内每个字母都很有个性,还能够通过动画掌握单词词义,好多孩子看后都会主动一起讨论动画的内容,字母的发音及单词的词义,还会模仿小字母们的发音。
一定要反复看,多看。我每次课间都给孩子们有针对性的放一个动画。课上也会作为课堂导入讲解,内容非常值得反复观看,仔细推敲。
Super Simple ABC系列:
里面右很多内容Aphabet Song 及Turn系列等。。。
学习字母和自然拼读的一个系列,非常受小朋友们欢迎,洗脑且朗朗上口,每个字母一个视频,掌握字母及发音的同时也掌握单词。家长平时可以唱给孩子听,也可以边唱边拿着字母玩具玩儿。
我经常用作课前热身给到宝宝们,也会留作业在家跟唱哈哈哈!我怕是个狠心的老师!
Leap Frog美音:
Leap frog的动画讲了小青蛙去到这个字母工厂里面,进入不同的房间所发出的不同声音。会让宝宝根据不同场景产生不同的联想,百看不厌系列。
我会截取成段,穿插在我的课堂中,下课也给他们看!
一些26个字母的总结视频。
必入!社会字母歌,内容丰富知识多!
打印资源(玩法复习法)推荐。。。
大家点进去资源的文件夹就可以看到有各种分类
每个文档下面都有很多子文档,内容大多是陪玩材料和复习巩固的资源,百用不厌,我侄儿跟我讲,姑姑字母迷宫那个请给我打印两套26个字母的26张,是个小小迷宫迷!
学习网站推荐。。。
推荐我爱用的两个网站,经常给孩子用啊,给家长留作业免费软件必备
第一个是starfall。电脑登陆或者APP都行,里面免费部分的内容也不少,我一般会让孩子来学校的ipad上进行课前复习,玩这个,孩子丝毫不拒绝,里面字母和因素部分都可以练习到。
第二个是打印学习资源的网站
我比较习惯打印英文的材料,比如字母书写内容呀,字母游戏呀等等给到我的娃们,也是我同事们酷爱的网站,方便高效,还可以打印其他学科值得一看!
家长使用教材推荐。。。
这本书在我进行教学教研的时候重点推荐过给我的同事们,同样适用于想开启家庭自然拼读的妈妈们!里面有很多可实施的家庭拼读互动游戏!
学生使用教材推荐。。。
如果想在家搞好拼读,没有一本好教材怎么能行,绝不能行!
0-4小娃学字母推荐绘本,很经典,都值得入:
Alphabet ice cream
My awesome alphabet book
好奇的乔治学字母
创意字母(好适合0-2的小小娃啊)
Dr.Seuss’s ABC
自然拼读系统学习教材:
我带我侄儿用的是我们机构的教材,拼读教材内容大同小异,但是画风不同,市面上适合自学拼读的教材很多,我比较心仪下列三套:
牛津自然拼读世界(最火,自然拼读系统专业,画面和内容都不错,网盘资源中还有内页可看)
棒棒幼儿英语拼读(低幼,框架清晰,趣味性强,我看到内页能够心动的一款)
瑞格叔叔自然拼读,(挺适合稍稍有一点自然拼读基础的孩子在家巩固,我讲过外研社的拼读教材,很全面,较推荐)
拼读家庭互动游戏。。。
如果你已经开始陪娃拼读了,不妨看看下面的游戏:
1. Hide and Seek
将所学的字母卡片藏在家里的不同角落,让孩子去找,找到了念出来
孩子念的正确奖励孩子粘贴或者喜欢吃的小零食。
2. Snowball Toss单词投球游戏
用记号笔在乒乓球上写上单词,在一次性塑料杯上写上单词所用到的字母或字母组合。
2.接下来就愉快的“玩耍”吧,让孩子选一个乒乓球,大声读出球上的单词后,把这个球扔到相对应的字母或字母组合杯子里,比如乒乓球上写的是fat,需要投进-at的杯子里,这个游戏不仅锻炼了自然拼读,还是一个有趣的体育运动呢,非常受男孩子喜欢。
3.Write and Guess
让孩子转过身,在他后背上写字母,让孩子猜是什么
会书写的孩子可以做这个游戏,很有趣哦!
今日叨叨太多,话多且密,但是干货重点也多!
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