说说孩子使用电子产品那些事

电子产品，是很多家长又爱又恨的产品，自己离不开，又不愿意让孩子去接触，但迫不得已（哄孩子也好、供孩子娱乐学习也好等各种原因）让孩子接触了，又担心眼睛的问题，反正就是两个字：担心。

对于孩子来说，除了爱还是爱。我儿子也非常喜欢玩电子产品，lego游戏、lego电影、lego视频、各种电影。有时候跟他一起玩，还让他给我讲解，小家伙老有成就感了！我总觉得这个行为易梳不易堵，我会让他玩，也给他演示网络是什么，讲述病毒是什么……，每次儿子需要看视频时，我都鼓励他自己打开电脑，打开internet explorer，在地址栏输入……,自己去找各项功能……家里电脑他会开机，密码也知道，但都当空气，偶尔玩玩手机和pad，但时间会有限制，每次时间都根据情况而定。

幸运的是，儿子还是更习惯读纸质书和玩一些手工，更喜欢我陪他读书，哪怕是我一边刷手机一边陪他，他都很乐意，经常听他一句话：妈妈，你玩手机吧，陪着我读书就行。我总给他开玩笑：你都这么大了，读书还要我陪你，万一有个弟弟妹妹怎么办？儿子说：那让他也一起来呀。我：小孩子喜欢抓呀，并且喜欢大人读书给他听，还喜欢咿咿呀呀……。儿子笑啊笑：咦………那还是算了吧，不要了吧。

但儿子从来没有系统的接受过这方面教育，带孩子在美国读书期间，发现到处都是电子产品，儿童医院有公共的pad供孩子排队时娱乐：

图书馆也有： 
 

学校更不用说了，从k-1就开始学习如何用电脑学习，用儿子的话说，在学校打开电脑上的google classroom，可以找到自己想看的所有书………，难道他们不担心眼睛吗？不担心网络上一些不良信息影响孩子吗？不担心沉溺于游戏吗？……或许见多了，用多了（比如用来学习），就没那么强烈的好奇心了，就像大人工作时面对了一天电脑，回家后都不想摸电脑。

很幸运能旁观儿子的课外活动，聆听了一节课staying safe：online and offline，让我受益匪浅，顿时觉得，美国的孩子真幸福，学习途径多种多样，与其担心电子产品对孩子带来的危害，不如系统的学习下如何引导孩子使用电子产品。在此非常感谢一个专家Petro女士，给孩子们上了一节网络使用引导课，虽然短短几张PPT，但讲了快一个小时，和每个孩子互动，每个孩子都踊跃的发言，就连我这个大人都为之感动。授课对象是7岁左右男孩子，课堂一瞥：

课后我向Petro女士申请是否能共享PPT给我，我是否能共享给朋友们，觉得这堂课太棒了，Petro女士很慷慨的告诉我Absolutely！

课堂上系统地告诉孩子们都有什么途径可以上网以及APP概况，当然老师不会这么像白开水一样叙述，而是先让孩子们猜………

网络的危险性和一些避免不了的“小霸王（例如主动弹出一些不堪入目的图片、文字等）”

怎么办呢？：

个人或许知识面有限，或许给孩子做的网络方面功课不足，使之觉得这堂课非常有意义！