2019
最近在小花生群里看到好多妈妈烦恼孩子写作，我从事电影相关工作兼猫眼APP特邀影评人，深知，写作这项能力不仅在应对考试时极为重要，更是步入社会后的一件闯关利器，如果作为职业目标也是一个非常不错的选择。写作的重要性不用过多强调，那么写作能力最重要的部分是什么，如何从小培养写作能力？
我会从以下几个方便阐述一下。
一、简析《故事》一书，分析对作家或剧作家这个行业来说，什么是写作最重要的能力。《故事》被行业内称为“圣经”，是好莱坞编剧入门标配。
二、对于初中以下的小朋友来说，《美国学生写作技能训练》一书中比较精简的提炼了小朋友应该会的写作能力以及如何训练，是我目前见过的与好莱坞编剧行业基本要求最统一的书籍。
三、以一些绘本为例，如何将理论运用到平时鸡娃中。
四、介绍一些现下流行的写作职业，一些写文网站可以练习。
一、简析《故事》一书，对作家或剧作家这个行业来说，什么是写作最重要的能力。
首先简单介绍一下《故事》，由罗伯特·麦基著，美国剧作家，编剧教练。他有多厉害呢？1981年，罗伯特·麦基创办全球写作机构，其中60人获得奥斯卡金像奖，200人获得美国电视艾美奖等等。作为项目顾问，麦基受聘于华纳兄弟，20世纪福克斯，索尼，CBS等影视公司。皮克斯，迪士尼，派拉蒙，BBC也定期输送创意写作团队参与“故事”培训。好莱坞就不用过多介绍了吧，美国电影产业的代名词，娃们最爱的《冰雪奇缘》《驯龙高手》《哈利波特》都是好莱坞的作品，如果能成为好莱坞编剧，那真是名利双收，好莱坞的编剧也代表了世界编剧的顶级水平。那么，作为好莱坞编剧入门标配的《故事》说了什么呢？来研究一下。
《故事》一共四个部分内容：
第一部分：
讲述为什么好莱坞每年生产和发行的影片400-500部，20世纪90年代，剧本开发成本已经攀升至每年5亿多美元，其中四分之三都付给作家，却大多是平庸粗劣之作，仅有几部优秀作品。 写作其实是一门需要学习的手艺，20世纪初，一些大学开始相信，作家也需要接受类似音乐学院和艺术学院的正规教育，来学习写作的原理。对于能够讲述优秀故事的作家而言，这一直是一个卖方市场。此书简单论述一些写作的原理，形式，原始模型甚至是写作现实。
第二部分：
具体呈现写作故事有哪些要素，以及故事结构对于故事背景，类型，人物，意义的重要影响。其中故事设计术语部分给大家具体呈现一下，故事设计术语就是作家编剧们探讨写作问题用的一些语言。
有哪些设计术语：
1.结构：结构是对人物生活故事中一系列事件的选择。
2.事件：故事事件创造出人物生活情景中富有意味的变化，这种变化是用一种价值来表达和经历的，并通过冲突完成。电影需要40-60个事件，小说家需要60个以上。
3.场景：场景是在某一相对联系的时空中，通过冲突表现出来的一段动作，理想的场景便是一个故事的事件。
4.节拍：动作或反应中一种行为的交替。
5.序列：一系列场景一般2-5个。
6.幕：一系列序列的组合以一个高层为其顶点。
7.故事：一系列幕的组合，渐次构成一个最后的幕高潮，又称故事高潮。
这里只呈现了《故事》蕴含意义的万分之一，不过看到这里，大家就能大概分析出，构成故事的最小单位，冲突。书中给出，写小说要累计60个以上的冲突事件，而对于小朋友的作文，可能需要几个冲突就够了。 只要冲突占据着我们的思想和情感，我们在事件中旅行就不会意识到我们所走过的路程。我们可以回顾我们看过的电影电视剧，我们认为经典的是否基本都是情节紧凑，冲突精彩比如《寻梦环游记》《疯狂动物城》《欢乐好声音》等等，如果剧情拖沓，没有波澜，比如一些偶像剧，可能我们都是要倍速播放或者弃剧了。
书中案例:(外国成人书籍尺度较大，介意可绕行)
接下来的内容讲述以冲突作为最小单位，应该如何设计故事，让故事可以符合观众预期，并精彩绝伦。
第三部分 故事设计的原理
故事的材质：鸿沟、激励事件、幕设计、场景设计、场景分析、布局谋篇、危机、高潮和结局
书中反复提及控制着观众的情感投入有两条原理：1. 移情：对主人公的认同，将我们拉入故事之中，设身处地的为我们自己的生活欲望喝彩。2. 可信：使人物可信，比如足够年轻或老，世故或天真等令观众相信，这个人物能够做到而且很可能会做他所要做的事情。
这里就要深入一个作者资格的观点：什么样的作者可以创造出具有移情和可信两条原理的人物呢， 真正的作者掌握着对其主体神一般的知识。比如最经典的《冰与火之歌》《头号玩家》作者先构建一个背景世界，构建这个世界的法律，意识，规则，服饰，语言，性格。这就是对作品有神一般的知识。
此部分重点集中于作者要对写作的内容，细节有很权威的认知，并且了解观众的带入点，使主人公能够得到观众的认可，并将主人公的情感作为自己的情感，带入到剧情中，也就是我们看电视或看一些优秀作文的时候说看进去了，产生了情感共鸣，观众就会觉得是好的作品，对于考试来说，和批卷老师产生共鸣，老师也就会觉得你的作文不错。
此片段出自《克莱默夫妇》，该片第五十二届奥斯卡金像奖等多项大奖。
第四部分 作家在工作
讲述好莱坞作家的一些基本创作习惯：反面人物，解说，问题和解决方法，人物，文本，作家的创造方法。
其中重点提一下：作家的创造方法，从里到外的写作： 如果我们乐观地假设，一个剧本从创意到定稿可以六个月写成，这些作家会典型地花掉六个月中的前四个月创造故事的大纲，即从故事到幕到序列到节拍到场景。即我们小时候就学到了，写作文要先构思。这是本书最有意思的部分，如果有精力的父母可以看看好莱坞的作家是如何在家工作的，这里无法做完整表述了。
此图为《唐人街》的剧本样式
写到这里，可以大致归纳几点对中小学生写作具有指导意义的原理。
1.写作需要先构思，用大纲推演剧情。
2.需要让观众了解作品的主人公，相信主人公并移情，这需要作者对主人公的背景生活或专业有很权威的深入的了解。
3.注重制造冲突，冲突越精彩，故事越吸引人。
二、对于中小学的小朋友来说《美国学生写作技能训练》
部分目录附下：
其中和《故事》中提到的原理不谋而合的一些写作能力培养汇总如下：
1.5.18动笔前打腹稿，即构思。
2.4.9心怀读者，明确目的，即可信及移情，与读者产生共鸣。
3.5.19制造紧急状况，即冲突。书中写：故事中如果出现某种紧急状况，就会吸引读者读下去。这也是我们家长最容易忽视的，冲突的制造。如何制造冲突，如何培养孩子学会在文中进行冲突制造，是非常重要的。
小朋友从小看的绘本也不乏一些冲突精彩的，如《一根毛》《maisy异形书》《pete the cat》《鸽子系列》。
我看过一些国内的作文指导，大多给一些素材或者教如何描绘一些细节，其实写作更注重的是一种写作思维，可以是逐层深入的说理，也可以是融合多维度的故事表达。《故事》告诉读者一个好的作品有什么基本原理，《美国学生写作技能训练》告诉读者如何从小培养写作的能力。
三、以一些绘本为例，如何将理论运用到平时鸡娃中。
既然冲突是我们培养写作能力的关键，那么我们进一步来了解冲突。
冲突的三个层面：
1.自我以及产生于其头脑、身体和情绪等自然要素的各种冲突。
2.个人关系，如老师/学生、父母/子女、家人、朋友、恋人等。
3.个人外冲突，如社会机构/社会个体冲突，如政府/公民、公司/客户等，或与个体的冲突，警察/罪犯/受害人、老板/员工、医生/病人等，或与人为环境或自然环境的冲突，时间/空间/及其中每一个物体。
冲突包括冲突的发生，冲突的转折或解决：我们知道了冲突的发生可以从三个层面来塑造，那么什么才算是好的冲突的转折或结局呢？他需要给读者带来四重的效果 ：惊奇，增加好奇心，见识和新方向。 关键就是给予读者他们想要的东西，但不是通过他们所期待的方式。
简单的了解冲突，那么我们从平时生活中要怎么培养创造冲突的能力呢？
1.对于冲突的塑造，我们需要 深入的理解力，想要产生冲突，至少包含两方，甚至多方，那么，我们不仅要掌握自己的思维方式，也需要角色转换，分析其他人或其他思想的思维方式。深入的理解力是指，看到了一个事件的现状，就能联想到他的背景，发展经历，为什么会出现现在的状态，联想分析并做调查验证，深入理解。深入的理解力包含了很多方面，如观察力，观察细枝末节，并深入研究其意义。共情力，体会故事主人公的经历。判断力，判断作品带来的是正面价值还是负面价值，如何切换产生冲突。
2.对于冲突的转折或结局，小朋友们如果可以写出 超出同龄人的见识的作文，那水平就可以称为优秀了，当然这需要积累方方面面的知识，不建议小朋友走惊奇的冲突解决方式，通常惊奇是由巧合引起的，而巧合则不会被读者相信，如果是小说可以慢慢叙事出看似巧合的原因，如《庆余年》，但作文篇幅有限，建议多写以见识和新方向为冲突结局导向的文章。
下面列举我家有的几本绘本以及他们的独特之处。用冲突的方法看故事，不仅能提高写作能力，也可以提高阅读理解能力。
1.《the first journey》一个冲突，个人外冲突，但结局出人意料。随着冲突的加深让人们产生好奇，吸引读者，冲突以新的见识为结尾，产生移情。让孩子经历主人公的经历，培养共情力。本书讲一个小男孩深夜出行，图片中他的家都在水底，读者会以为是否是一个奇幻故事，小男孩一路上经历鳄鱼，水蛇等等很多危险，正当读者产生好奇为什么这么危险还要出行，到底是什么事情促使小男孩如此意志坚定的前行，最后故事揭晓，真实的故事令人泪目。
2.《once upon a unicorn horn》两个冲突，个人关系冲突，第一个冲突作为激励事件，引出第二个大的冲突，引出一个的真理，快乐，爱就是魔法，魔法无需借助外物。冲突以寻觅到内心世界的新方向为结尾。
3.《Five More Minutes》多冲突，自我意识冲突，两种思维的碰撞，小朋友总是能技高一筹的说明爸爸的想法是错误的，直到愉快的亲子共读时间，小朋友真正感兴趣的事情就突显出来了，原来最爱的是和爸爸一起共度的时光。本故事的精彩在于两种思维的碰撞，最后价值逆转，表达出小狐狸的最爱。
4.《Song of the river》三个冲突，自我意识冲突，这是一个比拟现实生活的绘本，在主人公追寻大海的途中，差点迷失，最后找回了初心。读本故事需要仔细阅读，当cam找寻大海回到家后，他和爷爷说我看过大海了，爷爷还是那句故事开篇的回答，我们以后回去看大海的。此句开始出现伏笔，说明整篇故事是Cam的一个幻想，或是一个对过往生活的追忆。于是有了故事的结尾，主人公捧起家乡的溪水说：why didn`t you tell me you were the begginning of the sea.为什么你没有早点告诉我你就是大海的源头呀，此句看似幽怨，却深情满满，找寻了一生的理想或真爱，原来就在我身边。如果没有深入的理解分析，真的以为这就是一个讲小溪是如何汇入大海的故事。
5.《The X Files》多个冲突后故事进入高潮，主人公认为外面世界以及被外星人控制了，逃回了家里。最终结局居然自己的父母也是假扮的，那么父母是什么时候被外星人挟持了呢？如果不仔细观察画面，也许无法发现父母是外星人假扮的，会停留在倒数第二个冲突部分，但是倒数第二部分的冲突作为结尾也很精彩了。思细级恐的剧情，线索隐藏的很隐蔽。 只有善于观察的人，才能发现其中的蹊跷。
我总是喜欢让孩子接触一些有一些知识含量或写作手法，或值得深入思考的人生哲理的绘本。如果想要加强写作能力，可以看一些这样有深度的儿童作品，当然外国作品也不一定都是好的，有一些流水账一样的作品就没有太大意义，比如《爱哭的小猫头鹰》《little tiger》中的部分绘本等等，目前国内的绘本也不是说不好，但是一些语言的表达确实应该再斟酌斟酌。孩子的时间是有限的，优秀的绘本才更有营养，上文中所举例的这些绘本的作者有些是很有名的美国教育家。好的绘本会拓宽孩子的理解力，学习更多的思维方式，每个时期看都有不一样的意义领会，潜移默化引为己用。
对于小或初中的朋友建议可以做一些如下练习：
1.将看过的绘本或故事逆推大纲，看看令人惊喜的冲突是如何铺垫产生的，看看形成这些故事的素材之间有什么联系。
2.练习同一主题事物的辩证思考，丰富对这一主题的认知。比如《Five More Minutes》中对事件的思考，爸爸觉得五分钟是短的，但小狐狸觉得五分钟很长，为什么很长？爸爸觉得没有时间了，但是小狐狸却可以做很多事情。这也是很多脱口秀编剧会用到的对比梗。
3.联系联想推理能力，比如看到一个人，从他的头发，皮肤，衣着，身材，气质推断这个人的工作或生活水平。这项能力并不难，只是很多小朋友没有这方面的想法。
先给大家这些意见来练习，希望能有所帮助。
四、介绍一些现下流行的写作职业，一些写文网站可以练习。
1) 网文写手。网文中出现大IP这种例子现在太常见了，从《甄嬛传》到《三生三世十里桃花》《诛仙》《斗罗大陆》等等。一个好IP，改编电影，电视剧，动漫，出书。版权关联带起几亿的收入都是常有的事，资本运作起来，原著作者就可以躺吃红利了。想锻炼孩子的写作能力可以在闲暇的时间去网站发发文，虽然难度有些高，但是初、高中成为网红写手的小朋友也很多了。推荐些相对尊重版权的网文站，可以试试：红薯中文网，纵横，起点，掌阅，逐浪，晋江等。
2）编剧。大到电影，电视剧，动画，综艺，小到抖音，快手小视频，再或者是职业段子手，每一个面向观众的输出都需要编剧。我国现在文化作品输出进入井喷时期，随着KOL时代的到来，编剧越来越趋向于幕前，甚至与明星同等地位。在国外，好莱坞的电影工业流程同样注重编辑的地位，作品可以是买的，但编辑一定是公司培养的，网文写手在考虑市场的同时更注重故事的输出，那么，编剧就在故事输出的同时，更关注市场的变化，符合市场需求。
可以多让孩子看看质量好的综艺，电影，动画。好的冲突需要积累见识，总结人生哲理与真理。注意形成一个主题的对比思维，可参照《奇葩说》《脱口秀大会》，注意思考隐喻比喻，如电影《少年派的奇幻漂流》， 好莱坞的标配我们都见识过了，还有什么作文能难住我们。
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