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如何培养育儿神助攻?
原创
2019-9-21 12:27

上周发布了如何赚钱陪娃两不误,提到要培养爸爸分担育儿任务。有花友说,这种情况还是只有爸爸有时间才行啊,爸爸没时间还得妈妈上。 

我想先介绍爸爸的时间情况。我家爸爸是软件工程师,俗称码农。一周3~4天加班到晚上10:30,周末通常加一天班。以下培养神助攻的方式适用于和爸爸差不多闲暇时间或是时间更多的情况。 

助攻助攻,顾名思义辅助攻击。定位要清晰,不指望爸爸能当主力,能完成一些辅助任务并提出一些建设性意见就达到培养目标了。 

培养过程中注意三个问题就可以了。

第1个问题,什么样的任务可以分给爸爸?

——不需要增加爸爸额外学习要求的任务。 

爸爸是典型工科男。我曾想,根据他的背景,数学科学类的辅导分出去没有问题。我还专门买了一本孙路弘的《爸爸教的数学》。爸爸嘴上答应的好好的,结果过了一个月,书翻了没两页。

后来我发现数学对爸爸来说不难,难的是他得用娃听得懂的方式讲,还得保持过程中的高耐心度。这点其实是有学习思考要求的。

第一次任务分配失败。 

总结经验后,调整了分配内容。 

第一类成功案例,科学阅读和编程小游戏。当当买好小牛顿科学馆和DK编程3,让爸爸在家就一起亲子阅读或编程。一方面爸爸感兴趣,另一方面引导很简单。任务完成的不错,有一次我还看见爸爸在家自己嘀咕,还有多少本科学馆没读完,什么时候继续读。 

第二类成功案例,和娃间接有关的、和成年人左手性质差不多的。比如说安排旅行,找旅行社签合约之类的都是和自己出去玩的安排差不多,上网联系也方便,爸爸能在上班中的闲暇时间搞定。

第2个问题,任务实现跟预期有差距,要不要管?

 两个原则: 

(1)过程有差距、结果OK的,不管。 (2)前几次结果有差距的,不直接管。

小学一年级初爸爸出差了三个月,回来后让他辅导作业。当天作业不多,目测八点前能弄完。加班到九点四十回家,打开门,爸爸和娃还在客厅奋斗拼音,忍住无名火去洗澡。

出来后娃去睡了。假装淡定的问爸爸,今天的作业怎么做到这个时间了? 

爸爸很得意的告诉我,今天帮他把数学课本1~37页,全部都辅导了一遍。数字3和6现在改的很好哦。 

第二天没有数学课,当天的大头是拼音。比较理想的方案是当天先拼音,数学放周末,娃可以晚上9:30准时睡觉。

想到自己已经辅导了三个月,业务熟悉,爸爸也需要时间熟悉。就平静的说,明天没有数学课,以后可以考虑数学辅导放周末哦。爸爸听了没吭声,睡了。接下来爸爸辅导作业就一次比一次顺畅,没出现安排有问题的情况了。 

爸爸毕竟是成年人,有调节的能力。如果第1次爸爸做的不如妈妈意,就马上接手或批评,任务分配会越来越难。 

第3个问题,爸爸的意见要不要听? 

作为神助攻,一旦助攻一段时间后,他对娃的了解已经是直线上升。开始想发表意见了。

接受还是不接受呢?答案是看情况。 

不接受的建议——心血来潮类。 

娃一年级开始接触毛笔字练习。

有天晚上爸爸神来一笔,我觉得娃每天在家要练书法,你安排下吧。

我内心狂吐槽——说的轻松,给他加一个每天练习书法的任务,你来监督还是我来监督?如果娃不坚持的话,怎么办?要不要采取措施?都是任务量。 

回了一句,我考虑考虑。实际没行动。没有下文爸爸也没有再提。 

对爸爸来说,他很多时候其实只是随意想到说说而已。跟他争论没有意义,搁置就好。 

接受的建议——建设性意见。 

妈妈一般比较容易焦虑。比如说,都在上vipkid,要不要报一个?这个孩子有练跆拳道,要不要去练个跆拳道?那个孩子有去练钢琴,我们家娃要不要也来一个? 这种焦虑在了解到别的孩子信息后,会不断的积累上涨。

这个时候淡定爸的存在就有作用了。 

以英语报不报班的问题,他给我做了一个详细的分析。

先讲目标—我家娃不打算高中前出国,学英语更多是希望能早点自主阅读。

再看现状,娃能做到每天一起亲子阅读一小时,预计二下或是三上能进初章。

去报班,跟自主阅读目标相比,投入产出并不成比例,现在的做法已经满足要求。

一下把我从焦虑的不理性状态拉回到了关注目标和结果上。 

培养神助攻,一方面减少自己的工作任务,另一方面也能有个更理解自己的商量对象。

培养助攻的经验分享到这,给大家做个参考。


回应5 收藏11 举报
1年前
妈妈很赞,爸爸也给力👍。我家爸爸由于工作性质,出差时间比较多,唯一能神助的就是不要拖后腿😂😂😂。
1年前
小时候爸爸不出差就是安排户外活动,或者父女俩出去玩一天,现在上学,时间有限,爸爸主要的工作就是带着运动😂😂
1年前
Cathy&mama 小时候爸爸不出差就是安排户外活动,或者父女俩出去玩一天,现在上学,时间有限,...
能带着运动的爸爸很不错呢,把娃过剩的精力消耗掉😄
1年前
好累啊,像宫心计😂😂😂
1年前
读完最大感受是对队友也要耐心,要讲方式方法。把对娃的耐心和方法论也用到队友身上,而不能盲目指责
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