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花生团
经历了这五个阶段后,儿子的汉语拼音学习和中文自主阅读轻松搞定!
原创 , 图片10
2018-11-25 22:56

再一次响应花生征文,撰写日志积极投稿。每一次撰写日志,都是一次回顾与梳理、反思与总结。如果有宝妈问我,学前是不是一定要学习拼音,我的回答一定是:一定要学,而且拼音基础必须打扎实。学前进行过系统学习汉语拼音的孩子在很多方面都会占有优势。比如自信、识字量大、理解能力强、能较早地进入中文自主阅读。 

我从来没有为孩子的拼音伤过脑筋,学前的拼音学习非常顺利,没有任何磕磕绊绊,孩子学得非常轻松,自然而然就进入了中文自主阅读。细细回想一番,这一过程前后经历了以下五个阶段:
 

阶段一: 英语字母启蒙混眼熟

我家的语言学习顺序是先认识英语26个字母,再学习汉语拼音,然后是自然拼读。目前这三样技能已经全部习得。有不少宝妈会担心学了英语字母的发音会和汉语拼音声母韵母的发音混淆,这种疑问和担心是正常的,孩子混淆出错也是正常的。但是我想说只要错时学,并且能做到发现问题就及时纠正,是不影响二者的学习的。而且英语字母的学习在很大程度上能够帮助孩子记忆声母韵母,学得更快。拼音一旦学扎实了,又或多或少地能够帮助后期自然拼读的学习。儿子一路的学习,即英语字母——汉语拼音——自然拼读,就是最好的证明。

最初接触字母,是在儿子两岁玩木制积木的时候。每一块正方体的积木上印有一个大写字母,孩子在拼搭积木的时候,我便轻松地教会了他识别26个字母(大写+小写)。而对新学的26个字母的巩固则都是孩子在游戏中进行的,除了搭积木,还有捏字母油泥、涂字母图画、走字母迷宫、贴字母贴纸等等。英文字母学透了,大小写的样子已经深深地刻在了儿子的脑海中。到长大一些接触拼音声母和韵母的时候,儿子觉得声母韵母无比眼熟,相当亲切,和字母的书写也有共通之处。

第二阶段 内驱力十足靠自学

幼儿园小班的时候家里有一本别人送的拼音卡片书,儿子很感兴趣,好奇卡片书上的这些和英语字母有什么区别。我告诉儿子这是我们中国人都要学习的汉语拼音,我对照图片示范了几个,后来他就自己每天翻翻看看,慢慢地就能按照每页上的物品,读出声母和韵母的发音。比如:看见卡片上的公鸡就知道旁边的声母j读作j(鸡),看见卡片上的天安门就知道旁边的韵母an读作an(安),从而将所有的图片和所有的声母韵母对号入座。


特别说明的是,这个阶段我并没有把拼音列入学习计划,儿子的翻看和读音都是他自发的好奇行为,完全是凭他强大的内驱力自学声母和韵母。他会主动地来问我:“妈妈,这个怎么读?”而我只负责解答他拿不准的读音或者听到他读错音的时候纠正一下,我理解他对拼音是一种有意思的玩。

第三阶段 系统学习勤练习

正式的拼音学习是在幼儿园大班,班里的孩子都开始上各种幼小衔接班了,我想是时候教拼音了。于是拿出前面提到的这本拼音卡片书,打算把声母和韵母先过一遍,而这时我发现孩子其实已经基本全部记牢了。

接下来,我从书店买了一本学前必备拼音书开始系统教孩子拼音的正确写法和拼读。书上有配套的书写小练习和有趣的小题目,孩子做的得心应手。


最后是学习拼音的重头戏——音节学习。音节就是声母和韵母的组装,有了前期声母和韵母的扎实学习最为基础,我示范拼读几个音节,例如:b-a-ba,d-ai-dai,k-ong-kong等,孩子领悟得很快,慢慢地拼读也就水到渠成了。掌握了声母和韵母拼读规律后,我给孩子打印了一张音节表,孩子特别喜欢,成天在家读读写写,自己练习音节的拼读。

第四阶段 拼音检测成就大

幼升小前的暑假,孩子爱上了看《西游记》,图画书读来津津有味。马上就要进入小学了,虽然我对儿子的拼音学习很有信心,读拼音、看注音版的书是完全没有问题,但是光停留在看和认上是不够的,我们还要练习书写。因为早期学英文字母的时候儿子就掌握了26个字母的大小写的规范写法,所以书写拼音的声母和韵母大同小异,不成问题,非常老练。

接下来我们把重点放在练习音节上。趁着儿子对《西游记》的火热劲,我拿出一本拼音本,要求他每天用拼音“翻译”三小段,然后我来检查批改,再让他订正错误。通过这样的方式不仅练习了拼音的书写,也有效地检测了儿子的音节掌握情况。


第五阶段 自主阅读上轨道
 

儿子的记忆力好,识字早,从小识字量大,亲子阅读第一套书《贝贝熊系列》的时候,我就发现儿子在亲子阅读的过程中就认识了很多字。之前写过一篇关于识字的日志,介绍了识字的三大法宝,还有幸上了小花生公众号。早期的识字再加上拼音的学习,孩子学前顺利进行了自主阅读,开始遨游在书籍的海洋中。《小猪唏哩呼噜》、《一根贵重的羽毛》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《二年级的小豆豆》,当然还有更多非注音版的书,这些书都是儿子利用空余时间自己看完的。有时候我会请儿子讲给我听,儿子欣然接受,我和他便一起分享故事中小主人公的喜怒哀乐。

小猪唏哩呼噜(上)7397人有 · 评价3069 · 书评91孙幼军 著;裘兆明 绘春风文艺出版社 / 2008-03


小学生天天世界新童话: 一根贵重的羽毛3人有 · 评价1[德] 埃文·莫泽尔 著;赵丹,方瑜 译中国少年儿童出版社 / 2005-05


一年级的小豌豆1117人有 · 评价334 · 书评17商晓娜 著明天出版社 / 2007-03


一年级的小蜜瓜1041人有 · 评价345 · 书评17商晓娜 著明天出版社 / 2007-03


二年级的小豆豆677人有 · 评价240 · 书评2狐狸姐姐 著春风文艺出版社 / 2011-05


不一样的卡梅拉7598人有 · 评价1676 · 书评211(法)克利斯提昂•约里波瓦 / 文 克利斯提昂•艾利施 / 图 郑迪蔚 / 译二十一世纪出版社 / 2010-11


笑猫日记8-小猫出生在秘密山洞1865人有 · 评价645 · 书评16Hongying Yang明天出版社 / 2008-04


成语故事1066人有 · 评价382 · 书评16庄择,陈秉羽 编;胡志明工作室 绘上海人民出版社 / 2006-01


365夜故事385人有 · 评价129 · 书评8Jia Yan上海人民出版社 / 2006-01


一千零一夜395人有 · 评价137 · 书评7路慧<改写> 著;路慧<改写> 编;稻草人,森荑 等 绘上海人民出版社 / 2006-01


伊索寓言448人有 · 评价170 · 书评8黎矜蕊<改写> 著;李广宇 绘上海人民出版社 / 2006-01


一年级大个子二年级小个子85人有 · 评价26 · 书评2(日) 古田足日,彭懿 著接力出版社 / 2004-04

经历了这样的五个阶段后,儿子的汉语拼音学习和中文自主阅读轻松搞定!


回应68 收藏928 举报
3年前
太厉害了👍
3年前
👍👍👍
3年前
学习了
3年前
妈妈真是用心啊!!
3年前
春暖花开621 妈妈真是用心啊!!
力所能及,尽力而为💪
3年前
目前小朋友不认识字,是先认字还是学拼音先?现在上一年级,不知道怎么做,请宝妈...
认字和拼音不冲突呀,可以同时进行的
3年前
目前小朋友不认识字,是先认字还是学拼音先?现在上一年级,不知道怎么做,请宝妈...
一年级的教学重点就是拼音,必须放在首位,认字同时进行慢慢积累
3年前
他学校书本上的字基本不认识,先从他语文书入手识字,还是从四五快读去识字,目前...
认语文书上的字要认的,没用过四五快读,可以做补充。一年级学业任务轻,有空余时间搞阅读的。认字跟不上,孩子读题会费劲的。
3年前
真是棒极了👍👍👍👍
3年前
你家娃的字写得真好啊!我们望尘莫及
3年前
绿晨 你家娃的字写得真好啊!我们望尘莫及
没上过写字课,就靠他自己不停地写
3年前
明月来相照 真是棒极了👍👍👍👍
谢谢花友夸赞😊😊😊
3年前
谢谢,主要他零基础上小学,写字各种慢,晚上时间全耽误在写字上,9月份连基本握...
零基础上小学,确实一开始会比较累,但是过了拼音关,会好起来的。
3年前
目前小朋友不认识字,是先认字还是学拼音先?现在上一年级,不知道怎么做,请宝妈...
同问
3年前
好用心的妈妈啊,一百个赞,求汉语拼音音节表
3年前
错过了学前学习拼音的阶段,现在真的有点吃力
3年前
识字法宝是什么,文章链接还有吗
3年前
总结得真好呢!
3年前
目前小朋友不认识字,是先认字还是学拼音先?现在上一年级,不知道怎么做,请宝妈...
先汉字后拼音
3年前
目前小朋友不认识字,是先认字还是学拼音先?现在上一年级,不知道怎么做,请宝妈...
可以同时进行。我女儿这学期上的学前班,之前不懂拼音也不认字。这学期开始学,然后我给买了一些拼音书,现在已经从亲子阅读到自主阅读了。近来在看一些带拼音的儿童小说。识字量在阅读中快速增长。不过,我女儿学拼音之前的一个月开始学英文的自然拼读。这个也使她拼音上手很快。
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