英语启蒙6:磨耳朵

2020-4-5 16:59 原创 · 图片1

写在前面:本文发表于叮当妈的公众号,公众号里还有一系列文章,记录了叮当英语学习的全过程,包括从零基础到听力1000词,从不认识26个字母到独立阅读等等,后续会将相关的文章同步过来。也欢迎大家加微信一起组团学习,叮当妈个人微信放在评论区,需要的亲自取。  
 

磨耳朵一直是英语启蒙的热门话题,记得叮当2岁多的时候,我也跟风在网上找廖彩杏书单,跟了两周,发现太难了,娃根本听不懂,其实那会我自己也没懂,所以就停了。还有不少妈妈用粉猪(小猪佩奇)来磨耳朵,那时的叮当妈觉得粉猪也很难。所以,一直到4岁半,啥也没有磨出来。

  之前发过预告,要写专门写一篇磨耳朵的文章,乘着清明节假期,叮当妈来交作业了。以下是主要内容: 
1、怎么选择适合孩子的材料?

2、什么时候听效果好?

3、叮当磨耳朵的三个阶段

4、Q&A

先说说我们家听力的基本情况。叮当系统启蒙1年零4个月,最初听力词汇不到50个,能听懂几个颜色和动物的单词,句子完全听不懂。举个例子,当我对着叮当说what is this?what’s your name?where is your daddy?I can see an apple等等,叮当会一脸蒙圈的看着我。

目前的听力情况是可以裸听章节书,几套同时听,单本在6000字到12000字之间,每天2-3本,AR难度在2.7-4之间都有。

关于磨耳朵,我的感受是:有两个点特别关键,一个是听力材料的选择,一个是听的时机。

01

怎么选择适合孩子的听力材料? 
关于听力材料的选择,把握的原则主要有两点,一个是可理解(和阅读一样,要是可理解的),一个是有趣。

绘本很有趣,但是很多句子比较难懂,这也就是为什么廖彩杏不适合用来磨耳朵的原因。

分级是专门用来学习语言的,简单易懂,但是有一些比较枯燥。比如海尼曼和牛津树简单的部分。

在启蒙阶段,要找同时符合这两点的材料来磨耳朵。我们家的做法是:从读过的分级里找有意思的部分。比如海尼曼部分有故事情节的书和牛津树5级别以后的故事。

02

什么时候听效果好? 
选择合适的时机高效率的听,事半功倍。这个时机需要根据自家娃的情况来定。

我们家是熄灯之后听,因为熄灯之后娃没有别的事情可以做,她又不想睡觉(适合晚睡的娃)。在黑漆漆的夜里,没有外界的干扰,娃的注意力会非常集中。当然,听的时候还有一些小技巧,一会放在具体例子里说。我们一直保持睡前听音频的习惯,从最开始的每天半个小时,到现在的1-1.5小时。基本就是一本章节书的时间。

03

回顾叮当磨耳朵的过程,主要在三个阶段有大的提升,一个是听牛津树阶段,一个是听粉猪阶段,一个是章节书阶段

第一阶段:入门

大概从牛津树5级别开始系统练习听力,在这之前以清华幼儿英语为主,每天听的时机不超过10分钟。

这个阶段,主要听当天我们读过的牛津树。比如今天理解性阅读8本,独立阅读4本,我就在睡前把这12本书的音频找出来,熄灯之后放给叮当听。最初是手动切换音频,因为读书的顺序比较散,这个操作比较麻烦。直到有一天,解锁了牛听听的在线编辑播放列表功能,磨耳朵这件事就变得很省心,读完书,花5分钟时间把要听的音频加到专辑里,然后播放专辑就行。

因为之前睡前主要听中文故事,所以开始的时候叮当不习惯听英语,总想找我聊天。这样不行啊,完全没听进去。怎么办呢,叮当妈使了一招——读书的时候不着痕迹的留一点小任务。比如某个单词发音我拿不准(牛津树全部是叮当妈人肉给读的),通常是人名,或者部分英音和美音发音不一样的词,这时候会和叮当说,一会睡觉的时候咱们听听音频,看看这个单词是怎么读的。这样,娃在听音频的时候会非常仔细。除了真的不会的单词,叮当妈有时候会故意读错一两个,然后让娃听音频里的正确发音。娃一般都很乐意找大人的bug,当她发现她妈读错的时候,会特别兴奋,对就是兴奋。此外,拟声词也可以作为一个有意思的点来听,比如动物的叫声、语气词等等,我们经常一边听,一边模仿,特别有意思。

第二阶段:提升

叮当的听力提升来自于粉猪,首次实现了从被动输入到娃主动听。

说起粉猪,现在终于明白为什么这部动画有这么高的地位了,真的是各方面都特别好:语言地道,内容广,三观正,词汇优秀。说到词汇,自从开始备考ket,叮当妈对词汇非常敏感,看到好的词汇眼睛会发光,目前发现词汇选取特别好的有两个,一个是粉猪,一个是爱课百科。回到正题,我们家刷粉猪的过程比较曲折,启蒙快1年了,叮当才愿意看粉猪。

记得4岁半那会,叮当不屑于看粉猪,说是粉猪太幼稚。但是粉猪是双语工程里指定要刷的,而且排在四部动画之首。作为双语工程坚定的执行者,叮当妈始终觉得没看粉猪是个问题,于是尝试各种办法让叮当接受粉猪,但是叮当对粉猪的态度一直很冷淡。一直到去年9月事情才出现了专辑,我把粉猪作为赠品送给叮当,每天一集。因为我们家每天看动画的时间是11分钟,所以多看5分钟叮当是很乐意的,即使是她不喜欢的粉猪。

当叮当迷上粉猪之后,我就把粉猪的音频拷到倾听者里,让她自己听。这个阶段叮当对粉猪迷到什么程度呢,每天醒来就听粉猪,吃饭的时候听,睡觉的时候听,出门的时候也在听。倾听者的电池蛮耐用的,在听粉猪那个阶段,需要每天都充电。

P.S. 5岁半的时候对粉猪爱的不得了,这么看过去开始不喜欢看可能是因为看不懂,并不是因为幼稚。

第三阶段:飞跃

在章节书阶段,叮当的听力水平有了一次质的飞跃,从落后于阅读到赶超阅读。

叮当读的第一部章节书是MagicTree House,刚开始的时候,她只能听懂读过的部分。这个时候,我把每天晚上睡前听的内容换成当天读过的神奇树屋,比如白天读了2章,我就听2章,之后加一点明天要读的内容,逐步向裸听过渡(P.S.裸听就是不看书,直接听音频)。

章节书有一个好处,每本书的结构比较接近,当娃熟悉了套路之后,听力会轻松很多。记得神奇树屋读到第5本的时候,我把睡前听力的内容换成第二天要读的书,完成从最初的先读后听到先听后读的过渡。

神奇树屋刷完第一遍之后,我安排了二刷,每天听3本,倍速播放,一周左右完成了树屋二刷。因为都是熟悉的内容,加上量比较大,这一波操作让叮当的听力快速提升,顺利过渡到裸听无压力的阶段。

印象最深刻的是听神奇树屋第二部的时候,因为一本书有1万多字,音频1.5小时,当时抱着试一试的态度听了。听完第一本,叮当妈又一次激动的从床上爬起来,这次是爬起来做AR题,居然全对了。看到我这么兴奋,叮当被感染了,她迅速喜欢上在夜里做题的感觉,提出希望每天晚上都能听书做题(我们现在真的是这么做的,每天晚上听一本章节书,然后起来做题)。树屋第二部听到第3本的时候,叮当同学也做到了一次听完,做题全对。

从此,我们就保持每天裸听2-3本的节奏,一天约2万字。上个月听完了神奇树屋第一部,疯狂学校第一季,驯龙大师整套,神奇树屋第二部10本左右。看了下AR阅读报告,一个月听和看的书加起来46万字。

小结:叮当在系统启蒙半年之后才开始听力练习,相对来说进行的比较晚。但是理解性阅读的基础很扎实,经过一段时间系统训练之后很快就追了上来。所以还在启蒙阶段的妈妈们别着急,集中精力刷分级,把基础打好。现在疫情期间不用上学,可以加大阅读的量,如果有条件,早中晚各安排一段时间读书。

04

Q&A

1、磨耳朵的资源从哪里找?

微信群。最简单的办法就是找一个组织,一般超过300人的英语群,可以轻松找到各个阶段的音频资源。

牛听听。叮当系统启蒙一年多以来,牛听听扛起来我们家磨耳朵的任务,而且表现很出色。一方面是因为牛听听自带资源,从清华幼儿英语到牛津树、好奇猴到最近的神奇树屋、疯狂学校,通通都有原版音频,而且是免费的,之前粉猪也是免费,最近改成收费的了。另一方面是可以在线操作,定时播放指定内容,还可以自动关机等等。总之用着特别顺手。

2、怎么判断孩子听的效果?

观察孩子听的状态,如果边听边乐,一般是听懂了。另外如果是娃主动要听,效果也不会差,让娃自己听就好了。

对于可以独立阅读的孩子,可以入一个AR,做套题就知道娃听没听懂。

3、先听再读or先读再听?

启蒙阶段的主要任务是积累听力词汇,建议先读再听,通过读书把内容变为可理解的,不然没读过的内容孩子听不懂。当听力词汇足够之后,可以先听再读,用听力带动阅读。

4、精听和泛听怎么搭配,精听要达到什么程度?

启蒙阶段以精听为主,有余力的话加一点泛听。章节书阶段以泛听为主。

具体哪些内容用来精听,哪些泛听,主要取决于书的内容。比如分级建议精听(牛津树5以后的),每本听5遍以上,做到滚瓜烂熟。口水书可以用来泛听,比如dragon master。对于特别好的书,除了听还可以拿出来再读一遍,用来做精读,比如Magic Tree House。

精听的话我家要求AR做对8个以上(10道题),没达到的放回书架,过一段时间再拿出来听。听的时候争取把书上重要的词汇解决掉,一些不容易理解的地方给娃讲一讲,让她听懂。同时,听的时候也可以用理解性阅读的方法,听完一本书,找一些相关的视频给孩子做一些拓展的了解。

5、先听再读的话,遇到生词怎么办?

这个问题主要取决于娃的听力词汇量,当词汇量足够之后,生词不会影响孩子对故事的理解。而且很多书会在故事当中对生词给出解释,比如My Weird School,有生词的时候,会以回答小朋友的疑问来搞定;Magic Tree House里会以guide book的内容来搞定。

有一种情况需要注意,某个生词在书中出现的次数比较多,比如超过5次,不知道意思会影响通篇的理解,这时候需要先给孩子过一下这个生词。

 6、用什么设备听?

牛听听和倾听者都是很好的磨耳朵的工具。我们家以牛听听为主,倾听者让她自己听喜欢的内容。除了之前说的资源丰富,在线操作,还有很实用的功能。比如最近疫情期间,叮当不用去幼儿园,每天早晨我会把要听的书拿出来放床边,再把相应的音频绑定到牛听听的按键上,叮当醒来就可以直接听了。这样,即使我不在家,也不影响她听书。


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都说英语启蒙要磨耳朵,but你给娃“磨”对了么?
9篇精华攻略 · 40.2万人学习
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收藏415
4年前
非常好,学习啦
4年前
很高兴能有帮助
4年前
我在这儿看到了你,紧跟叮当步伐
4年前
amy9706685379 我在这儿看到了你,紧跟叮当步伐
比心心
4年前
叮当妈微信AooleTree,添加时请备注:小花生
4年前
那个可以做题的AR是什么啊?
4年前
我也很好奇AR是什么?
4年前
叮当妈的公众号什么
4年前
碧玺6799440630 叮当妈的公众号什么
我的公众号叫: 小云的自留地,欢迎关注
4年前
行走天涯1890230129 那个可以做题的AR是什么啊?
是一个在线题库,包含很多书的测试题。回头我整理一篇关于AR测试的文章吧
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