孩子情况:
1、孩子起点:8岁上三年级前开始零基础进行启蒙,2020年春节后算是正式开始,之前半年算是破冰,就会读26个英语字母和简单几个单词。
2、启蒙周期:2019.6~2021.11月
3、目前情况:听力达到初章水平。海尼曼到G2;牛津树到牛9,RAZ到K,我的第二个图书馆,ICANREAD桥梁,动画学到小乌龟学美语。
4、启蒙过程:我们是掌握3000多个词汇,阅读能力达到初章后又回过头通过看动画鸡的听力,能看懂小乌龟学美语后开始刷牛津树分级到9,然后刷海尼曼和READ,接着刷RAZ到K,最后刷第二图书馆。
5、启蒙目标:由于我们处于8线小县城,英语一直是绝大多数孩子的弱项,所以我们的启蒙目标是高中可以比较轻松的学习英语,高考能到140分以上,上大学以后也能比较容易的考四六级。别说和老外无障碍交流了,大学之前也未必能见到几个老外。下边反思均以此为基础,格局很小。
6、反思:应该以拉升听力为原则,不应该在RAZ和海尼曼上花费太多功夫,除非是处于听力的瓶颈期。因为听力拉升后,再学RAZ和海尼曼无非是生词的问题,学习RAZ和海尼曼,无非二个目的:一个是提升英语水平,一个是这二个分级知识面广,弥补孩子自然科学的不足,增长见识。如果听力提高了,再来刷这这二个分级,几乎可以一遍过,节省大量时间,大童的时间宝贵额,和小童不一样,可以平行刷级。
7、今后的方向:以拉升听力为目标,还是以故事性的为主,通过中高章小说搭配动画来拉升孩子听力,还是小说和动画对孩子的吸引力比较大。
8、今后的目标:小学毕业可以裸听哈利波特,用一年半的时间让阅读和听力实现基本自由。
9、重要的时间节点:一年时间阅读到初章,一年半时间听力达到初章,二年时间站稳初章。如果刚开始有路线图,可以让时间至少提前半年,到目前为止我觉得孩子的阅读能力还是领先听力的。
10.大童启蒙建议:能做到听力领先最好,如果阅读领先可以到初章后反过来再鸡听力,以分级为主,少看动画,我们就是动画时间太长了,用了大概一年时间,不然阅读和听力都能到初章只用一年就可以。最后不建议囤书,不耽误学习进度就行。