既然免不了跟别人家孩子比,那不如这样来比
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2017-1-5 21:06

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圣诞连着元旦,2017年就在眼前,家里的小朋友早就在算什么时候可以放寒假了。


别急,要进入到寒假,先得过了期末考试这一关。孩子们是如履薄冰,爸爸妈妈们在辅导孩子作业的时候也是忍不住怒吼,黎明前的黑暗应该不需要太长时间了。


此时,无比怀念孩子小时候的情形,必须要太早起床,没有作业,每天的任务就是玩得开心,只是孩子始终是要成长,进入到小学阶段,学习就成了重要的任务了。


紧锣密鼓的期末考试,孩子和爸爸妈妈都紧张,一个学期努力的成果就要见分晓了,更何况,对于很多小学高年级和初中的孩子来说,期末考试的成绩还是非常重要的。



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面临期末考试的种种焦虑,常常来源于比较。


老师发来一条考试成绩的信息,多少分以上多少个学生,多少分以上多少个学生,一看,自家娃在哪个水准清清楚楚。如果没有达到预期,可想而之,爸爸妈妈的心情有多糟糕,孩子的心情也好不到哪里去。


我们安慰自己活着安慰孩子的时候常会说,成绩不重要,重要的是你有没有认真努力去对待学习和考试。这句话是多么的无力,在现今的考核体系下,成绩不重要是一句废话,如果那些成绩都不重要了,还要去努力做什么呢?


我们还会告诫自己,不要跟别人去比,跟自己的过去比,有进步就行了。可是,一个个排名,一个个等级明晃晃放在那里,自己家孩子所处的位置一清二楚,不比较真的可以吗?也许,我们的心态并没有自己想象的那么好。



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一个朋友家的孩子,刚上小学,每天的时间排得紧紧的。早上起来到出门上学之前,背诵古诗,做数学题,英语朗读,加起来要花30分钟,掐着时间洗漱、吃早饭、出门。晚上接回家也跟打仗一样,妈妈给列了详细的一天必须完成事务清单,一三五放学了之后有兴趣班,分别是钢琴、围棋和数学,上完之后回家火速吃饭,吃好开始做回家作业,当然还有妈妈额外加的英语、数学和阅读作业。等到这些作业完成,差不多已经8点了,还要练钢琴,运动,9点能上床已经还算是比较早的了。


朋友说儿子已经很适应这样的生活了,她呢,早上5点半起床,晚上9点半睡觉,白天要上班,周末还要陪孩子跑三个兴趣班。


我觉得朋友和孩子时间排得太紧,太辛苦了,很多孩子都比她家孩子轻松。她说,别比来比去的,我只知道,这样才能保证孩子在班级里处于领先地位,否则一下子就掉到后面去了。


可是,这才一年级啊!让朋友觉得欣慰的是孩子目前在班级里确实属于领先水平。


其实,我觉得这就是最赤裸裸的比较。



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作为父母,总是希望自己的孩子能够更优秀,在班级里也好,在年级里也要,能够出类拔萃,好像很少有父母预期自己的孩子处于比较落后的位置。实际上,承认自己的孩子只是一个普通孩子比承认自己只是一个普通人要难的多。


比较,是我们在教育中无法避免的话题,一方面,比较是我们焦虑的来源,另外一方面,我们也的确能够在比较中发现问题。


孩子们常常会被拿去跟隔壁家谁谁谁比较,或者跟某个同学比较,比如,你看你,跳绳一分钟才120下,你的同学,能够跳到180了,你怎么不向他学一下呢?


这就是最常见的比较,各种育儿书都告诉我们,不要拿自己的孩子跟别的孩子比较,更不能拿自己家孩子的短处跟别人家孩子比较,但是当某些地方,孩子做得真的不怎么好,那我们也不能说一句吗?


有的时候适度的比较,能够让孩子有一个目标,也能够让孩子有前进的动力。这就像一个适度的刺激物,使用得当,能够让孩子更愿意来努力达到更高的目标。


当然,适度的比较需要有技巧,不能贬低孩子,比如,我看你就是不如小明,他跳绳可厉害了,我看你是不行的。


可是尝试这样说:你最近跳绳还不错,刚刚看到小明跳绳好像也还蛮厉害的,他好像耐力不错,速度也比较快,我们来看看怎么努力才能够提高自己的耐力和速度?这样的比较,一方面,先肯定孩子的努力和成果,再引出一个更高的目标,孩子会更容易接受,而且更愿意去尝试努力。


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人只要生存在社会环境中,一定免不了比较,从孩子的个子高低,体重多少,体质好不好,吃得多不多……我们无形中都会比较,孩子之间也自然而然会比较,今天谁拿的五角星多,今天谁被老师表扬的次数多……他们就生存在一个有比较的环境中。而我们,也没有办法完全移除“比较”带给他们的影响。


我们需要让他们明白,比较的含义是什么,让他们明白考试的意思,排名的意义,也需要在他们还没有办法正确认识自己的时候给他们一个相对客观、全面的自我评价的引导。


有时候孩子在学校里某一方面可能会受到打击,这会影响他们的自我评价,他们可能会觉得自己不是一个老师喜欢的孩子,他们会觉得自己不如别的同学优秀。


这样的情况其实在我们成年人身上也会发生,被老板骂一顿,有时候就会怀疑自己,是不是自己真的没有能力做到这一点?


孩子小学甚至初中阶段,都没有发展出稳定的自我评价,他们的自我评价依赖于外界给他们的各种评价,所以,当他们受到一些负面评价的时候,他们往往会遗忘他们也收到过正面的评价。


我们可以帮助孩子来进行整合,当他们在学校受到一些负面评价的时候,一方面看他们的问题出在哪里,另外一方面,需要告诉孩子,这只是你的一个部分,你看,另外的很多方面,你都做得非常棒,我们来看一看,怎么把你比较欠缺的那一方面做得更好一些。这样,孩子不仅能够从糟糕的心情中恢复过来,慢慢的还会形成对自己比较客观的评价。


既然无法避免,那就坦然去面对孩子学习生涯中无法避免的“比较”,我们得明白,这只不过是一次期末考试,从孩子漫长的一生来看,这也许算不上什么。


加油吧,孩子们!祝你们考试顺利!


文:Ki妈

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1月前
暂时的不足不要看成问题或困难,看成挑战。实在不擅长的果断放弃
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