整理一下作文素材整理的思路

2008
2024-5-24 22:21 原创

很久之前,曾经在一个家长群里,我们有聊过关于语文教育的话题。

当时有一个家长说,他手上有两个老师,一个老师是擅长语文素养的,他是老师的老师,211师范学院的硕士指导老师,孩子在他手上走一轮,语文素养一定会有一定程度的提高,但是对提分用处不大。

另一个老师完全就是科技与狠活,他能够让孩子在自己的语文素养的范围内分数尽可能的提高。

所以说语文和语文素养是两回事,而语文之所以被称为玄学,是因为很多人把语文和语文素养搞混了。

这两个是相辅相成的关系,高的语文素养不一定能得到语文的高分,但是语文的高分一定需要高的语文素养打底。

而语文,作为一门学科,我相信一定有他科学的方法论,最近我慢慢的对作文有了一点清晰的认识。

其实娃的作文一直是我在跟,那为什么我最近才明白了一点以前没有明白的道理呢?那是因为很多时候,人只有在能力边界的时候,才会看见以前看不见的东西。

作文的素材整理是一个巨大的坑,耗时长久,却常常看不见效果,你能看见孩子的素材本满满当当的,结果一写作文还是文字结构乱七八糟,事例句子随地摆放。

我最近一直在翻资料,也在找小米聊天,他也说在汪洋大海一样的书籍中积累素材实在是太难了,他每天都在做素材积累,可是使用时却感觉力不从心,不知道哪里出了问题。

这一点就是我原来没有想明白的。

我们对于高中知识点增加的理解,始终在于理科知识点的增加,而忽略了语文作为一门学科,他也会有知识点的增加的。

就像英语的单词和语法一样,高中的语文,对于学生看世界的眼光和观点,也从广度和深度上面有了增加。所以没有对世界观的探索前提下的素材积累是无效的素材积累。

所有的素材积累都是以观点的积累为纲领的,只有对事物有了观点以后,才能为观点扩充语言与素材。

准确的讲,这并不是一个创意的过程,而是一个模块搭建的过程。

搞明白这个原委以后,我开始帮小米梳理素材整理的步骤

第一步,是先快速搭建观点框架。这一步之所以要快,是因为我们已经是高一下了,其实这一点也是之前我们没有想到的。

初中作文的主要观点方向不会超过15个,我们当时梳理的时候其实就只用了半天,而高中作文的观点方向至少有300个,并且每一个都要进行初步思考形成较有深度的观点,如果有规划的话,这一步是可以在初二就开始做的。

第二步,观点积累完成以后,才能开始素材积累,所有的素材积累都是有目的性的,也就是先有观点后有素材。

这也是为什么娃会觉得之前的素材积累犹如大海捞针一样,因为没有观点的好词好句的积累,原本就是无效的。

这世界上并没有什么好词好句,有的只是精准表达。

第三步,当观点与素材的积累都完成以后,就是文章的搭建了。


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收藏27
1月前
300个,梳理起来是个大工程,如果梳理好了,作文可以上好几个层次。有能协助整理的妈妈,真好。我尝试了一点点,觉得好难,期待更多分享
1月前
求能提分的高中语文老师联系方式,谢谢
1月前
好厉害很理性的妈妈!
看完这篇,我觉得我离300的层次更远了。😂
1月前
观点方向,下沉到小学是不是就是写景状物亲情友情成长等等类别?目前整理素材只能想到按类别整理,没有好的方法
1月前
cool sans 求能提分的高中语文老师联系方式,谢谢
很早之前的聊天了,这种老师一对一的课费太贵了,要几万的,而且人家都觉得不赚钱,只上网课,但是语文其实网课的用处不大
1月前
半夏伴夏 观点方向,下沉到小学是不是就是写景状物亲情友情成长等等类别?目前整理素材只能...
是的,没有好方法,积累永远都是笨办法,但是有人天生就对表达敏感,就像有人天生就对数学逻辑敏感一样。
1月前
在详细说说操作流程
1月前
大鱼5609441310 在详细说说操作流程
求推荐素材积累的材料
1月前
花叶 很早之前的聊天了,这种老师一对一的课费太贵了,要几万的,而且人家都觉得不赚钱...
那怎么样学习才能效果大呀?
1月前
cool sans 那怎么样学习才能效果大呀?
你为什么会觉得几万块钱的课我一两句就能讲清楚呀?😂😂😂
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花叶
花叶
2008
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