书摘与杂念

2008
2021-1-7 23:30 原创 · 图片20

当当云阅读里发现一本思维导图。

价格不低呢!试读一下看看有什么乾坤。














多余的解释都没有,纯图!

以上书摘,下面是杂念:

1.谁都能出本完全属于自己的思维导图书,难道不是吗?

想起娃之前总结的历史笔记,也是份很不错的导图呢!





2.不是谁都可以出书的,能坚持把一件枯燥的事做完的只是少数人。

世界上最不乏聪明伶俐之人,能坚持到底、始终如一的毕竟还是凤毛麟角。这里不是为了说教,只是自己的杂念冒出来了,有感而发。

3. 驱动力是不是来自你内心深处对自己的肯定,是倔强坚持的理由。

娃最开始还打算要写经济、文化、科技、军事专题,但最后搁置了。为什么呢?起初的想法是想尽小班委的一点绵薄之力,帮助同学们一起提高记背历史的方法。不过被历史老师不咸不淡地退回来了,然后,就没有然后了。

虽然我很喜欢娃的这种归纳总结的学习方法,但鼓励无效。大概这种驱动力是源于想为班上做点事儿,但于己其实并无多大好处的,既花时间又费力,所以弃了。如果真觉得这种归纳方式于己有利又很牛鼻一定会自我肯定地坚持下去。

4.放弃沟通是关上交流之窗的最好方式。

娃把自己一个下午搞出来的笔记交给历史课代表拿去给历史老师看,以为历史老师会非常肯定他的做法,甚至印给同学们。

先不说这个笔记质量如何,即使是非常好,老师也不会在班里推而广之。一是没必要加重其他同学的学习负担,好学生自己会做总结,差的你给了他最强的笔记也是无用的。二是初中生可不是小孩子了,何苦为你“树敌”呢?你以自己的方式帮助别人的时候,也要考虑别人以什么心态接受。娃总觉得自己的朋友少,只是还没有从小学时代一大帮朋友的状态下走出来。物以类聚嘛,好朋友总是有的,但兵无常势水无常形,好朋友也一样。就像情绪来去自由,君子之交淡如水,该来就来该走就走。这其实是人生的常态。

扯远了,这点主要想说的是要想达到自己的目的,就必须靠自己。通过课代表的方式不是说不好,而是自己的沟通最有效。话传三个人就会变味儿,这和传话人的心情态度、能力水平息息相关。所以最好的表达是通过自己的脑子和舌头,而不是别人的。

以上杂念,明天分享给娃。


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3年前
超赞!整理得多好啊,我也很喜欢,支持后续的经济、文化、军事等方面的总结👍
3年前
Roy Yin 超赞!整理得多好啊,我也很喜欢,支持后续的经济、文化、军事等方面的总结👍
我劝没用😂他要真肯动手,我就不要脸地全发小花生里来。哈哈哈哈哈
3年前
思维导图可能适合某些科目,某些年级。你说的那句兵无常势,水无常形我超级喜欢!
3年前
小朋友的导图真是好啊,这就是他自己的“学霸笔记”啊👍👍有的时候做事情并不一定要得到别人的肯定,自己坚持一段时间,回过头再看,会觉得很有成就感。不过,这些都要他们自己去体会了,不急。我们多鼓励吧!加油💪
3年前
整理的真好啊!👍👍👍👍不过确实费时费力,自我感受这种导图式的学习方法在理清思绪时最管用,
3年前
娃总结得真好!厉害👍🏻
3年前
你娃这笔记堪称典范了👍👍👍书写也清爽漂亮!👍👍👍
3年前
哇,娃整理得太棒了!👍👍👍
3年前
主动为班级为同学付出这些心力,热心的娃👍👍👍
3年前
总结得真棒啊,思路清晰,妥妥的学霸笔记👍
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