用桌游进行数学行列位置&逻辑推理启蒙

话说，前几天和老大玩桌游，无意间觉得，哇，它分明就是进行数学启蒙的利器嘛，你可能会觉得：这话也太夸张了吧？~别急，看我详细拆解给大家。

今天文章中提到的就是上图这款桌游：颜值相当可爱喜人，而且这个系列一共有四款，各有特色。不过我家仅入了这款森林，其他同系列或者类似的游戏也都可以参考文章的方法，大家不需要专门一定就要这个。

首选要澄清下概念，什么是“行列位置”？之前我家老大做《摩比爱数学》探索篇 中专门有一个章节是讲这个知识的，上个图，大家可以参考下。

摩比中给的练习题是这样的：

现在就有个基本的概念了吧，一句话概括的话，其实就是搞清楚：哪行哪列有什么。别小看这个概念简单，应用是很广泛的，什么队形方阵啊，货架位置啊，等等。回来再说数独类的桌游，不就也是几行几列，看如何放数字或者棋子的嘛，所以，完全可以用游戏来学行列位置的概念以及做练习了。

好了，下面，耍起来~

基础玩法一：谁在家（熟悉行列位置的定义）

玩法说明：随意抽取一张桌游的题卡，例如下面这张。格子里面有小动物的话，表示在家。那么就可以根据“在家”的动物，先让孩子说是哪些动物在家，再说出来每个动物的“家”在哪行哪列。

示例的答案：大象、狸猫和松鼠在家，大象的家在第一行第二列，狸猫的家在第二行第三列，松鼠的家在第三行第一列。

基础玩法二：带小动物回家（根据行列信息找到正确的位置）

玩法说明：依旧随意一张题卡，然后随意指定一个小动物家的位置，让孩子把小动物放到“家”里。例如：有一只小松鼠的家在第四行第四列，你能带它回到自己的家么？

进阶玩法一：安排小动物们的住处（简单逻辑推理）

玩法说明：这个玩法需要借助下该游戏原本的规则，即黄色的四个格子上小动物不同，以及每行、每列小动物不能重复。选择一张题卡，仅黄色区域随意安放一或者两个小动物，然后让孩子把另外两只小动物的位置确定好。比如下面这样：

注意陷阱哟，上图中由于第四行第一列题卡已经固定了小松鼠，所以黄色的四个格子里面，松鼠只能放在大象的左侧了。所以，还是需要小朋友做下简单的推理的。
 

进阶玩法二：四只小动物找位置（简单逻辑推理）

玩法说明：同样需要借助下该游戏原有的规则，每行每列的小动物不能重复出现。给出四个同类的小动物，然后摆放两或三只的位置，让孩子确定出剩余小动物的位置。比如：

上图中小鹿已经有了三只，第四只小鹿根据规则，就只能放在第一行第二列上。同样，这个玩法也是有简单逻辑推理在里面了。

提高玩法：小动物们都找到各自正确的位置（复杂逻辑推理，需要试错）

这个玩法其实就是该游戏原本的规则，难度相对也是最高的。有了前面的铺垫，相信孩子已经掌握了基本的行列位置概念，逻辑推理方法，然后可以再根据游戏规则，大胆的进行更加复杂的推理和尝试了。

秀一个全部完成的题卡图。讲真，这个游戏还是蛮烧脑的，但同时也非常有趣，孩子如果能独立或者在指导下做出来，肯定满满的成就感。

最后，提醒一句：上述的游戏方法一定循序渐进的来，孩子适应了低级别再逐步加大难度。玩游戏嘛，乐趣才是第一位的。同时，如果是低幼的孩子，特别是4岁以下的，如果逻辑推理无法掌握，千万不要急于让孩子“死磕”。小家伙们的脑细胞可能还不适应这个玩法呢，所以转不来……把游戏放一放，等孩子大点了再拿出来试试看，也许就有惊喜了。