2014
每当娃在博物馆与讲解老师频繁互动时，常有家长会问我：你们小朋友怎么知道这么多？问题的答案就是因为旅行和阅读。
记得娃一岁左右，每当我给他拿书读，他都会不耐烦。趁我不注意，把书塞在沙发或床底下。我也不急不恼，只要他有空，就给他读几页书，来回拉锯了一年多。从此，小朋友开始接受有书的日子。
慢慢地，读书成了一种享受。面对不同的书，我们采用了不同的阅读方式。
一、精读
比如红楼，虽然普遍认为不太适合小学男生读，但是我们却会研究一些极好的段落: 比如香菱斗草与学诗、比如众人放风筝……再比如听刘姥姥讲“老刘、老刘、食量大如牛, 吃个老母猪不抬头”姑娘们的表情动作, 把人物性格刻画绝了；再比如写螃蟹宴里女儿们写诗前的神态, 那一句“迎春独在花阴下拿着花针穿茉莉花”, 一个老实木讷的迎春跃然纸上……这些段落, 都是值得细细欣赏和揣摩的。
记得去上海青浦大观园时有上戏的学生扮演红楼人物, 找到她们并回答出她们的问题就可以敲章, 以对诗居多, 还有抓石子等.在“杨妃戏彩蝶”的滴翠亭“袭人”连问了三个问题: 宝玉的父亲是谁? 他是贾母的第几个孩子? 王熙凤的丈夫是谁? 娃对答如流. 对方说: 恭喜你, 你已经超过90%的人了！……在大观园盖了13个章, 换狮狮如意笔. 有一堆黑色+一支红色的, 娃选了一支红色的. 我问他为啥, 他说: 黑色有点沉默, 像大嫂子李纨一样。
再比如精读奇想国童书《那一年, 叶子没有落下来》：
奇想文库: 那一年, 叶子没有落下来2035人有 · 评价904 · 书评8
那一年, 发生了一桩怪事——树上的叶子没有落下来.
(开头扣人心弦, 桩作为量词形容怪事)搁 (搁与挂相比更随意)在沥干架上的盘子滑落下来, 挂在晾衣架上的手帕飘落下来, 老爷爷的头发、鳄鱼的眼泪, 还有八月夜空里的流星, 纷纷掉落下来. 可树叶却成了例外.
(如果是你, 会怎么写? 注意这些动词. 另外, 前面两句是先写一个盘子、一个手帕, 后面不再写一个了, 一口气写了三个. 以此与树叶成反比. 如何仿写? 比如今年疫情期间, 最有趣的事就是——
娃接着写: 乌鸫和喜鹊在不停地打架. 菜粉蝶和玉带凤蝶和睦相处, 鹊鸲和白头鹎也是, 白鹭和夜鹭没什么争吵. 只有乌鸫和喜鹊是个例外, 他们整天干仗. )……
二、带着自己的观点去读
如读分级阅读RAZ，他会观察到猎豹和旗鱼用英里/时和千米/时作单位时，其数值差不变(70-68=112-110)，然后希望对此做出解释，并认识四舍五入和函数等概念。
有一次跟娃聊起武则天给李治的情诗《如意娘》“看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。不信比来长下泪，开箱验取石榴裙。”娃说：武则天肯定是红绿色盲，然后打开RAZ W里的 Color Blindness，说妈妈你看这张图，在红绿色盲眼里的不就是“看朱成碧”吗？
三、结合实际去读
读完《神奇的货币》这本书，我们专门去上海博物馆货币馆去看楚国的金版、王莽的“一刀平五千”、宋徽宗的“大观通宝”等。娃还就此做了一张货币小报，忙得不亦乐乎。
有一段时间，我们读诗读得很细。比如娃默写杜牧的《泊秦淮》, 问我: 妈妈, 不是古诗中尽量不要出现重复字吗? 可是“烟笼寒水月笼沙”里有两个“笼”字啊?
老母亲理由: 一、 黛玉在教香菱写诗的时候, 曾经郑重交代: “第一立意要紧. 若果意趣真了, 连词句不用修饰了, 自是好的, 这叫做不以词害意。
二、钱起《省试湘灵鼓瑟》有两“不”字. 唐大中十二年(858 年), 举行进士考试, 唐宣宗问考官李藩: “省试诗如有重复的字能被录取吗? ”
李藩答道: “昔年钱起《湘灵鼓瑟》就有重复的字, 偶然也可破例吧. ”大中十二年离钱起考试的天宝十载, 已经过去百年, 而这首诗的影响仍在.
再比如学李商隐的《蝉》:本以高难饱, 徒劳恨费声.五更疏欲断, 一树碧无情.薄宦梗犹泛, 故园芜已平.烦君最相警, 我亦举家清.
给他介绍“五更疏欲断, 一树碧无情”这句无理而妙, 娃又补了个例子: 秦观的“郴江幸自绕郴山, 为谁流下潇湘去. ”
还说“芜”字曾在哪首诗里见过, 我举的例是“平芜近处是春山”, 娃举的例是“河畔青芜堤上柳”.
有时候，我们会玩飞花令等，看谁的诗词储备丰富。记得有一次，我跟娃都感冒了，咳到怀疑人生。于是与娃一起改诗: 老母亲“相咳无言, 唯有泪千行”“相咳两不厌, 唯有娘儿俩”“人生几咳伤往事, 山形依旧枕寒流”娃接“醉酒当咳, 人生几何”“人生得意须尽欢, 却以咳嗽空度月”“咳嗽与喷嚏齐飞, 口水共泪水一色”……娃又接: 一会儿, 你方咳罢我登场, 一会儿大家一起唱双簧……
读完书，有时候我也会出题。比如读完《这样好读的历史——三国争霸》，我的测试卷是这样的：
(1) 袁绍给何进出计把宫里的宦官一网打尽, 说“我们可以征召天下四方的猛将进京来威胁太后, 那时候就不怕太后不答应”. 主簿陈琳反对, 说: 这种行为就像上阵杀敌时,
把武器倒着拿, 把柄部交给敌人. 这是哪个成语的来历?
A.举棋不定B.授人以柄 C.先发制人D.首屈一指
(2) 董卓还未进入洛阳, 洛阳城里一阵大乱, 宦官、外戚杀得两败俱伤, 董卓——, 成了最大的赢家.
A.渔翁得利 B.倒行逆施
C.得胜回城D.排斥异己
(3) 《晋书》记载: 侍中和散骑常侍是当时皇帝身边最信任的官员, 他们虽然是文臣, 但被特许戴上武冠. 为了区别于武将, 他们冠上要“加金珰, 附蝉为饰, 插以貂毛, 黄金为竿”. 也就是说“貂蝉”是金竿貂尾和蝉纹金珰两件饰品的合称.
西晋时候, 司马伦每次朝会, 戴着“貂蝉”饰冠的党羽坐满了席位, 以至于貂毛不够用, 就狗尾巴代替. 这就是成语——的来历.
A.闭月羞花 B.狗尾续貂
C.蝉纹金珰D.文臣武将
(4) 韩馥把冀州拱手让给袁绍. 袁绍不费吹灰之力势力大大增强, 在军阀混战中可谓——.
A.四世三公B.惶恐不安C. 人才辈出 D.鹤立鸡群
（5) 曹操让出身颍川的大书法家——镇守关西, 他被称为“楷书之祖”.
A.颜真卿 B.柳公权C.钟繇 D.张旭……
娃倒是很喜欢做这些题，可能是能帮助他梳理书里的细节吧。
有些书，颜值高到让人叹为观止。比如一度最爱的绘本《迷戏》、再比如星球研究所的《少年中国地理》。
前者曾获得丰子恺图画书奖，文字虽然简单，但绘画是感受历史厚重的最好方式。连客房里的对联也是我们所喜欢的“别有逸趣只槛外栽花楼头宴客，还宜小坐任风前吹笛雨后看山”……
后者引用一下亲近母语创始人徐冬梅的推荐语：这是一套中国大地的史诗。阅读这套书，让中国山河不再是无情山水，而且孕育了中华文明的有情天地；让少年们眼里有山河，胸中有丘壑。读这样的书，无疑是快意的。
读的多了，输出是自然的事。比如他去苏州江村游学，回来后游记这样写道：
“清江一曲抱村流， 长夏江村事事幽”， 杜甫的这句诗虽然说的是成都西郊， 但用来描述苏州开弦弓村(又名江村)也恰如其分。
在江村， 可以夜观昆虫。 在这儿， 你可以找到很多有意思的昆虫， 我印象最深的就是步甲。
步甲是一种很酷的昆虫， 它们的防御技能非常特别。 当步甲遇到危险时， 它会将身体内的两种物质进行混合， 然后喷出具有强腐蚀性的高温气体， 能灼伤一个人， 而且还会留下一个讨厌的大黑斑。 所以不要乱碰甲虫， 不然可能会惹恼到这些家伙哦。
在江村， 还可以找到一些很有意思的鳞翅目昆虫。 这些蝴蝶和蛾子多种多样。 比较有代表性的是凤蝶家族。 凤蝶体型较大， 鳞片也非常漂亮， 很适合做标本。 有意思的是它们中的一种——玉带凤蝶就是梁山伯与祝英台双双化成的蝴蝶哦！
在江村， 还可以观鸟。 这里的鸟类品种繁多， 有整天叫着苦啊苦啊的白胸苦厄鸟、有神气地在空中盘旋、随时准备俯冲抓住猎物的红隼、有喜欢吃肉串的棕背伯劳、还有飞行技术高超的家燕和金腰燕， 它们非常大胆， 可以斜着从空中掠过地面……
有趣的江村有有意思的昆虫、漂亮的蝴蝶， 还有诗句里的自去自来梁上燕、相亲相近水中鸥哦……
即将小升初，我们依然选择把脚步放缓，去读书、去旅行，因为“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华……”
2014
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