我是中等生---我考入人大附(三)
原创
2021-4-4 14:26

在这个残酷的清晨,睡眼惺忪的开始聊物理和数学。

大部分的童鞋们在物理和数学上耗费大量的时间,除了那些理科尖子,很多人是到了一定程度后就很难再提高,任凭你努力努力再努力,就是无法突破一个瓶颈。我也曾经面临过这个问题,我还是比较喜欢数学的,但是题没少做,劲没少使,但是总是稳定在105-108之间。我想这时候很多人可能是会认为自己就那样了,虽然不愿意承认,但是从心里会想,这是智力上的差异。

烟袋叔叔(数学老师)给了我一套题,跟我说了句给我一小时做完。应该说这套题还是有点意思的,简直是各种知识点大杂烩,前面做的比较顺利,不过最后一道题卡了我10多分钟,也没做完。然后给我打印了厚厚的一叠练习题,扔给我说,这周做完,看着足有上百页的A4啊,不过接过来一看,倒没什么,都是些基础题,我跟他说,这都做过。烟袋说做过啊,那就再做一遍,实在无聊就别动笔,用脑子想答案。

好歹我是知好歹的,既然让做,咱就认真的做吧。回去一做题,不得不承认,还真有很多想不起来的,就是开始翻书,翻以前的笔记,当做了一半多的时候,我还真按照烟袋说的话,尝试口算,每天晚上啊,我孤零零的在孤灯下啊,嘟嘟囔囔到午夜。

教你如何做卷子更有效

前文书说到烟袋故技重施,扔给我一套题,这次前面做的格外顺利,因为好多题在那一百来张A4里有类似的形式出现。不到40分钟,只剩下一道大题,一小时,完全做完试卷。烟袋看来看我的答题,“咋样,进步了吧?”这算什么进步,明明都见过的题。
烟袋好不容易能正儿八经的和我聊聊,跟我讲,前后做的这两套体难度都是一个级别的,为什么你这个做的就快了,看来你还真把给你留得作业做完了。(插一句哈,我这个人最大的优点就是躲不多去的事就很配合的去干,既然干还挺认真的干)这次谈话,我们聊了倒有一个多小时,也没讲什么题,不过我明白了一个道理,整个初中阶段本身就没什么难题,中考所考核的,不能说全是基础,至少有百分之八九十的基础,剩下的百分之十的所谓难题,也是很多基础的元素放在一起而已。不会跑就想飞的,不是飞不高,就是飞错了方向。
当然基础只是个前提,有了好的基础以后,那就得攻陷大题了。中考要求的是精准,一道大题空余恨的事并不鲜见。很多苦学的孩子基础打的也很扎实,但是成绩还不理想。这是什么?这就是懒了。苦学和懒并不矛盾。不是懒得做作业,而是只会做作业,拿来一套题,趴那就做,遇到一个大题,即使不睡觉也要给做出来。然而做出来就做出来了,没下文了。这是什么,这是懒得思考,总是学习别人的解题方法,或者看一些指导书的解题方法,你是看明白了,但是你没有自己切身的思考过,很难从知识的整体和局部的关系上出发去理解这个题了。
这就是症结所在了,各位小盆友们,仔细看下面,看完下面,如果你有收获,并按照我的方法去做,你会有益的。
一旦拿到一个你认为有意义的题,我们首先要想,这是要考核哪些知识点,把一个整体分为若干小块,如果你看到题分不出来,那就解答以后再分出来,标上:第一 第二 第三
把考核的点罗列出来。一定做好记录。长期积累,你就会发现,你遇到卡壳的地方的点一个一个被你攻克,并且你越来越会发现,所考核的点就是那么多,都是你所学基础的一个组合。
这样一个个大牛题都会被你分割成一个一个小块。切记,大题不是大题,而是一堆小题崽子抱在一起。这是我从烟袋那总结出来的。后来我又做了个大胆的想法,我把我将近半年的积累难题全部整理出来,发现了一个有意思的事,整个初中的数学难题,考核的知识点以及解题思路我整理出10条,也就是说十个模版,十个思路,当遇到此类题就马上想到这个思路,你知道这意味着什么吗?意味着你遇到一个题,你会A B C 的去对应你的思路,完全是应激反应了,我会想,这个是考的是知识点X 出题形式是Y 我可以用A方法去解答,或者来个A+c套餐。如此而已,很简单,后来我就越来越起劲了,自己开始想,如果我用几个知识点去考核别人我会出什么题,自己开始模拟编题,甚至自己还出了套模拟题。我想,我这么折腾最大的锻炼了我对知识整体和分解的能力。
当然了,学弟学妹们你也可以按照自己的理解创造出十五个,二十个模版,但是一定要亲自去做,只有你亲自体验过的你才能真正的把握。
还是唠叨,一定要重视基础,所有的题都是基础的组合啊。你做完以上功课以后,你真的会发现,每当你看到一份试卷的时候,你会觉得他们都是熟客来串门,只是上次是小A和小C拉手来的,这次是小M和小A一起来的。因为你们都很熟悉,所以会成为好朋友的。
物理思路参考数学,别再单让我写物理了,因为思路很接近,如果你连这个都懒得思考,那么我看你数学也别学了。
另外,千万别总是想指望押题,告诉你,押题是最笨的方法,题山题海的,太没谱了。而有些老师也是跟着起哄,只要考试出现了和他曾经讲过的的题相近的内容,就一定说压中了,这个哈。。。。。。

(PS:高中阶段我见过不少这样的孩子,乖乖坐在课堂上,不说话不捣乱纪律,但脑子并没有跟着老师走,看上去很刻苦的样子,但是却不见成绩。身体上的懒惰很容易被人发现,而思维上的懒惰是不易被发现的,表面上很努力的样子,只能说感动了自己,感动了家长。)


回应21 收藏137 举报
8月前
正所谓,你看他坐那里没动以为很认真,谁知他脑子也没动。
8月前
五月云纷飞 正所谓,你看他坐那里没动以为很认真,谁知他脑子也没动。
是的,高中这样的娃真不少
8月前
说得太对了啊✓我仿佛看到了我上学的时候……那丝儿跑的,简直万马奔腾😂
8月前
继续继续!坐等坐等😍
8月前
穿山甲 继续继续!坐等坐等😍
那我一会把语文的更一下吧
8月前
Albert Song 那我一会把语文的更一下吧
好啊好啊!全发来看看😍
8月前
英语的也想看看😊
8月前
我一个朋友家娃,数学成绩一般,后来找了一个数学老师补了十节课,她以为是补奥数或者是校内拔高题,没想到补的是基础,十节课后娃的数学成绩稳居第一梯队
8月前
伊思 英语的也想看看😊
好呢,刚把儿子打发走,现在更新
8月前
真实在啊!
8月前
刚刚我和闺女还在讨论好成绩源自何处,说到努力程度,我说首先得能区分真努力和假努力🙊
8月前
芝麻和HELEN 刚刚我和闺女还在讨论好成绩源自何处,说到努力程度,我说首先得能区分真努力和假...
是的,这个问题在小学其实不明显,初中高中会逐渐显现出来
8月前
Albert Song 是的,这个问题在小学其实不明显,初中高中会逐渐显现出来
小学其实已经埋下根儿了
8月前
芝麻和HELEN 小学其实已经埋下根儿了
小学我感觉还没有假努力的,只有真努力和不努力的😂😂😂
8月前
Albert Song 小学我感觉还没有假努力的,只有真努力和不努力的😂😂😂
我觉得这是个习惯问题,有的孩子是给题就做,不归纳总结,也没有反思的习惯,只是被动接受。
8月前
天啊!学习了,加油自己
7月前
这文章有点像武功秘籍,希望点通任督二脉
5月前
完全赞同这个学法。
5月前
这段写得真好啊,这就是名副其实的开窍了
5月前
谢谢分享学习了。
更多
发布