学龄前娃的最后冲刺—计划表管理

写在前言

     进入2023年，幼小衔接倒计时的紧迫感愈加强烈了，满打满算就剩7个月的时间了。为了我们能无痛步入小学，决定要好好做一番计划。

    具体为先定目标，再定计划：

     知识目标即优先稳扎稳打一年级校内知识，其次需在能力范围内拓展更多知识；习惯目标即定心定力，杜绝犯粗心类错误。多思考，熟练应用举一反三的学习方法。

     计划则要求可执行性要强，时间颗粒度要小；需做阶段性总结，并就实际情况做及时调整。并且要求实现最小值，即最少要达到什么程度；最大也要量力而行，不能有太大的压力，拔苗助长就得不偿失了。

2023年计划的“新”

课内外内容梳理

     落地到具体的学习项目上，对于校内和校外内容尽量不重复，保证相加有3*的力度：校内紧跟进度，课后花一定时间了解当天的学习情况，做复盘；课外进度要快于课内，主要精力花在中英文阅读拓展。

     学校已有的项目我们会做减法，减少对课外时间的占用。将两者做了具体的区分后，便于制定课内计划，以免造成重复后另计划的效果打折扣。比如：学校每天都有早读时间，故砍掉每天早上家里的早读，改为英语APP学习；学校会做的已有进度加减计算，改为进度稍前一些的内容；校内写字量也不小，故我们在校外的时间减少量，将重点花在纠错上，主要学字体结构，写的少但要写得对。

课后学习/放松顺序调整

    之前暖宝每天放学后，我都没有下班，估摸着快到家了，总是电话遥控她赶快写作业，但实际效果并不好。主要是当时的书写作业多，而她缺乏指导实际上是完不成作业的，还是需要我回家后返工再写；另外她放学后，还是想先休息一下，并没有特别专注的心思去完成作业，所以效果一直不好。但还没等我们想好怎么调整节奏，上学期因疫情原因，学校就彻底放假了。现在新的学期开始了，肯定不能像之前那样无序了。

    新的一年，每天早晨会特别清楚的告诉她，我们当天的任务有多少，可供我们支配的时间又有多少；因周一到周五会有两次兴趣课，时间也比较紧张。其他时间比较宽松时，可以先回家放松一段时间，做自己想做的事情：玩玩具、看书、聊天、吃零食、看动画片都可以。但到固定的时间就要坐到书桌前开始完成作业。这是我们新的一年一个新约定，对于暖宝来说，是一个很容易接受的愉快决定。

计划格式多样

    2022年尝试了很多了计划格式，计划挂历、计划本、计划表、计划日历等等，每次感觉暖宝打卡热情有点低了，就会去搜新的计划工具，2023年还会找更多的形式来辅助提高我们计划的完成率。

年计划

     全年计划参考了暖宝的兴趣（阅读），并梳理了她目前的弱项：将大部分的精力放在阅读拓展和弱项添补上。

月计划

   根据年计划细化到每月，格式也在不断优化中，会逐渐形成计划模板，这样每月计划也会做的更为轻松。

     以2023年1月份计划反馈为例：有颜色的部分是月底的总结反馈（绿色部分是完成不错的；黄色部分是有待提高的；红色部分完成地不好，需改善）。 完成度不高，跟春节假期有一定的关系，难得休假，也希望她能好好放松一下。

周计划&日计划

    拼音，每天10分钟复习（拼读规则），每周末做一次总复习，做一张测试卷；

    写字，课外一周需打卡5天，每次练习10—15分钟即可；

    数学计算，10以内的每周末完成1张卷子做巩固测试，而20以内每周不少于3次练习，每次20道，控制在10分钟内完成。思维题每周不少于3次；

    唐诗复习（每周不少于3次）以诗人生平故事做知识补充，不会在课外花费时间在复习背诵上。新的背诵以宋词为主（每周不少于1篇），并熟读小古文（每周1篇）；

   成语学习：每天3个成语故事

    阅读，将花费我们主要的课外时间：

             自读：中文故事一篇+RAZ 2篇（每周7天，每晚都需完成）；牛津树每周3次。

             故事类，名著类，历史类，每天晚上3类书籍都有所涉猎（每周不少于28本，每日不少于4本）。

    英语APP，周一到周五早起时间完成斑马英语S2一课。

其他

   快写完了，才发现运动和兴趣类的忘记详细说了，其实参考学科类的来做即可。

   我们在2022年完成了跳绳挑战，从一开始的死活学不会到忽然开窍，也是一把辛酸泪，2023年要继续保持。这个学校会练，课外的话我们就周六日稍微练一下就可以了，保持不掉队即可（现在可1分钟120个左右了）；

    暖宝今年收到了滑轮的生日礼物，意外解锁了新技能，练了几次，就能放手滑了。虽然还是有点不熟练，但一次可以坚持1小时不间断滑也算可以了。计划温度回升后，每天能坚持放学滑40分钟左右；

    拉丁舞蹈因疫情的原因停了好几个月，好不容易上道了，又都还给老师了。也是一个需要长期毅力的活，定每天练习20分钟吧；

    画画是暖宝的最爱，但我们真的是没下太多功夫，每周一次的线下课也停了好久了，下周大概就能恢复了。每周六日也定个时间，做下拓展吧；

    围棋的话暂时是跟着线上课程在自学，是想着看看她是一时兴起，还是真的喜欢。我们坚持了一段时间后，也是因疫情感染新冠后停了很长时间了，也要捡起来了，暂定一周2次吧。

计划落地

    计划项目比较多，为了不落下任何一项，保证说道做到。做了打卡表，用印章来做打卡。将每周计划项目要打卡的次数用表格列出来，完成一次盖一个印章（唐诗和宋词是篇数计划，落实到打卡上，就是每天都要至少过一遍）。

 以一周为例：

小结

     从任务项来看项目挺多的，感觉“鸭梨山大”，但其实每天的每项任务几乎都是10-15分钟就可完成。因为我们的学习策略是“春风化雨”，希望将一点一滴落实到每天每刻，扎扎实实稳扎稳打；每天进步一点点，细水长流汇聚成汪洋大海！

    其实我们已经给暖宝有意无意地做了很多的“计划”了，这其中包含了我们对她的期望，以及到现在她有了自己的想法后，自己对自己的期待。虽然我和暖爸也不是很棒的“鸡娃”家长。但我们一直希望的是，在我们比较擅长的领域能对她有潜移默化的良好影响。我热爱文学，所以给暖宝买了很多的书，希望她能博览群书，成为一个胸中有天下的人；暖爸喜欢历史和地理，从他单方面的给暖宝讲，到现在两个人能开始讨论历史的种种，真的是特别的棒；而我曾经的弱项，比如数学，也很早开始给暖宝做了启蒙。从目前来看，我的决定很正确，她的逻辑思维能力的确是不差的。“计划”真的一定要趁早，越早开始真的越有利于孩子成长。孩子是白纸，家长需要引导；如果觉得自己不会，那就尽快去学习。在跟一个二胎妈妈聊天的过程中，她抱怨没时间，顾不上大宝的学习，很羡慕我能陪伴暖宝。我跟她说，我跟暖宝的时间肯定是比较充裕一些，但至少每天能至少抽出20分钟跟孩子一起阅读，长期以往，效果真的是你想不到的。

   虽然暖宝并非学霸型选手，但在陪同她成长的过程中，我似乎也好像悟到了怎样才能成为学霸的“通关密码”，那就是强大的学习力和良好的学习习惯。很多知识其实都是想通的，引导孩子去思考去学习，真的特别重要。比如暖宝在初学拉丁舞时，做抬腿练习怎么都记不住顺序，我提示她按照数学中的找规律思路去记忆，她尝试了一下，很快就掌握了；还有跳绳和滑轮，她在没有特意去上课外班的前提上，能很快掌握了技巧，达到合格线水平，都与她乐于思考有很大的关系；另外她最近一句话里常常会带着成语，并且少有使用不当的情况，证明她开始学会了将输入转输出等等，都让我这个老母亲特别地开心。我也越来越相信：一个热爱学习的孩子，是喜欢一切知识的，她的眼睛充满好奇，那是她对这个世界最深切的热爱！