英语阅读启动晚的小朋友（小学一二年级才启动）这样过渡到初章书

我们情况和你家类似。我们幼升小时候开始抓英语。

男孩8岁对语言智能不感冒（偏好空间智能），

公立学校进度极慢（我家起步这么晚居然可以班里top1-2）。

0.截止目前都看了什么？

精读：

体验英语1-4级的A到F读完，5级在读

典范英语1-4级读完，5级在读

泛读：

一图50本看完

stepintoreading30本看完

加州Sharpernskill做完2本

早期（幼儿园时代）：

蒲公英拼读12本看了1遍

培生词汇妙妙屋36本

跳跳蛙看了几集

字母积木看了几集

小猪佩奇看了几集

一些儿歌绘本，10本左右

杨琴老师慢速英语儿歌

正在读：

RAZ的F级第60本

朗文教材SBS1学了10个单元

视频：

天才贝贝熊

正在听：

小猪佩奇（晚饭）

童话故事600词汇（睡前）

1. 问：幼升小时候开始抓英语，现在已经1年多了，能不能读初章书呢？

你看下面的图片，是我打算到年底之前（还有2个多月）给孩子看的：

这些算不算初章呢？可能不算，但是马上就踩线吧？

这些目前没有时间看*，但是我估计孩子目前都能看。

500L兰斯指数是第一个分界线，我们年底差不多能到。

答：截止今年年底（一年半），他肯定是能初章刚刚踩线，刚刚可以读。

2.*为什么没有时间阅读，不推进这些？

答：因为我感觉到孩子的听力落后于阅读。我要补起听力来！

我们这些起步晚的，听说读写都是可以同时上了。

而幼儿园就认真启蒙的娃，有大量的时间听。

所以小学的我们时间真是紧张。眼看着这些能读的书，但是就是没时间阅读。

所以也不敢轻易在阅读上，往上走台阶。

3. 我们在做什么？英语上至少每天100分钟了：

1）目前班级要求RAZ打卡，我们每天读2本F级，每本大声朗读4次，至少半小时。

2）练习听力，全新英语听力，做完三年级提高 了，每天3个单元，至少半小时。

3）听音频，吃饭20分+临睡20分。