初中首次期中考试情况分析

小学以来娃的成绩一直不错，但今年上初中以来还没机会了解他在全年级乃至班级的真实水平，因为一直没有一次统一的考试。这次期中考算是第一次评估机会。

一、成绩与排名情况

娃的七年级期中考试成绩在意料之外又情理之中。总成绩年级排名第一，各科分数如下：语文85/100班级第2，数学96/100班级第1，英语99.5/100年级第1，地理和生物均为70/70年级第1，历史68/70班级第1，道法59/70名次未知。道法开卷考却成功地显著拉低了总分，可见平时功夫基本没有，还好其他科目总体上稳住了。同时，最重要的语数英三主科总成绩估计年级第一。同时，娃所在班级的班级平均总分年级比较靠后，班主任应该有压力了。 

还有，感觉清华某校这边学生底子千差万别，用娃的话是，成绩“成绩分布金字塔两端，中产也不太富裕，总体贫富差距大”。

二、简单的备考情况

大致总结一下备考：这次基本半裸考，考前两天自己做了一套课外的数学期中测试卷，有几科看一看老师发的复习资料，英文基本没复习。考试头一天晚上突击复习记忆一下第二天要考的小四门，但道法没有专门复习过。有点没预料到小四门中地理生物两科满分，历史接近满分，因为平时这些科目除了上课并完成作业外，从未有其它练习。想来是小学期间大量的英文科普阅读，让娃对科学科目的理解和掌握都很快。道法平时和考前都一点没重视造成了拖后腿严重，开卷考试都只考了一个勉强的分数，今后引以为戒。 

三、科目丢分简析

1.语文班二，试题有点难度，普遍分数不高。娃阅读理解失分较多，有理解也有答题技巧问题，作文还可以，但平时还是明显缺乏动手写。故需要加强一下阅读与写作练习，期末考试可以有6分左右的进步空间，争取班一。 

2.数学班一，4分都是马虎失分，压轴题还好。后续就是快速自学下学期内容并针对练习，减少无谓的失分。 下半期至少有2分的上升空间，保持班一并冲一下年级一。

3.英语年级一，朗读扣0.5分！但这已经比娃平时在外研APP上的语音练习得分高，因为平时娃都至少被扣2分以上，纳闷加郁闷。娃是不错的美式英文发音，平时会有大量的连读liason、爆破音unreleased stop sounds、美式单字发音和r音等，而练习和考试时都要特意去掉并明显放慢语速，否则电脑评分会大量扣分，其实是强行降低水平去追高分。这个电脑评分标准无力吐槽。但也不得不叮嘱娃自己的好口音在日常一定要坚持，不要被电脑评分带沟里了得不偿失。

4. 历史地理生物三门年级第一或前茅，再接再厉，保持上学期课堂高效听讲和认真作业的状态。拖后腿的道法要心理上真正重视起来，高效完成课内听讲和作业，相信期末能有6分以上提升空间。 

四、十分重要的考后反思

语文和英文老师要求学生写考试反思并上交，我觉得这是一个极其重要的步骤，否则考试的学习指导效果会打相当折扣。英文接近满分，还是做了认真实在的反思，老师要求是中文写，但娃为了练习英文写作并"炫技"，用英文写了考试反思。 

准备让娃再写一篇期中考试的总体反思，以指导下学期的总体及各科学习，这很有必要，可惜学校却未要求。

最后总结一下。娃是班长和英语社团会长，这些是他争取来的，也感觉这些title对他产生了自我证明的压力，可能一定程度上转化成了他学习的动力。这些需要额外花费时间与精力，但有失有得。另外，小学以来一直重视大量英文原版科普阅读，我也在小花生发过强调英文原版科普阅读的公号文，以期达到英文与多学科基础齐头并进，现在看来当时的想法和实践正在转化为娃的厚积薄发，这次期中考试英语和生物地理历史轻松年级第一或前茅就是明证。这里再次推荐特别是小学阶段的娃尽量多读科普类英文原版书。

古语说自胜者强，俗话说没有压力就没有动力，希望继续保持劲头，巩固强项，并在缺失的环节上针对性地下功夫，后续的考试中在克服自己的弱点方面保持进步，这样才能百尺竿头更进一步。