STAR阅读测评+AR图书测试：家长如何获取 STAR 报告（2020年9月版）

亲爱的家长，您好！感谢您在小花生网订购了“STAR+AR”测试，并带领孩子完成了STAR测试。那么我们如何获得STAR测试的结果报告呢？ 请跟着我们继续往下看，答案就在这篇说明书中。

第一步：用教师帐号登陆

当你的孩子已经完成了34题的STAR测试后，你需要用教师帐号重新登陆。

（购买测试时共有两个账号：学生账号，用于孩子登陆参与测试；教师账号，用于家长登陆，查看孩子的测试报告，为孩子设定阅读目标，管理各项阅读数据，制定阅读计划...查看报告时我们需要用到后者）

具体步骤：

• 输入网址，登陆网站（说明：登录网址，将在账号开通后更新在此处）
• 点击 I'm a Teacher/Administrator ，以教师身份登陆

• 输入教师帐号、密码（不是学生的！！），点击Log In 登陆系统

进入修改密码页面，输入新密码，邮箱不需要填写，点击“Save”，

第二步：选择我需要的报告

以教师帐号登陆系统后，你可以看到和学生帐号登陆时一样的界面，那么在哪里我们可以查看孩子的STAR报告呢？

具体步骤：

• 点击 Reading Assessments，会从右边弹出一个目录框
• 点击目录框中的 Report，进入选择报告的界面

• 在选择报告的界面中，罗列了许多种类的报告，请点击你需要查看的报告。常用报告一般有：Diagnostic（诊断报告），Instructional Planning-Student（教学计划-学生个人）

Diagnostic（诊断报告）是根据孩子做过的STAR测试，得出的分析报告，评定孩子的阅读级别水平，并能给出不同阅读领域的阅读技能得分，以反映出学生在CCSS（美国共同核心州立标准）规定的各领域的阅读熟练程度，并提供与之相适应的ZPD（推荐阅读范围）。

Diagnostic（诊断报告）

Instructional Planning-Student（教学计划-学生个人）是为了提高孩子的IRL（学习指导阅读级别）和不同阅读领域的阅读实力，报告列举了应当学习的Suggested Skill（建议技巧）。

Instructional Planning-Student（教学计划-学生个人）

第三步：设置报告详情并查看报告

举一个例子，如果我们想要查看孩子的Diagnostic（诊断报告），点击Diagnostic选项后会进入到Report Options 报告选项的界面，在这里可以对报告详情进行设置。

具体步骤：

• 点击想要查看的报告
• 进入Report Options 报告选项 界面
• 一般来说，选项都会自动预设，不需要家长调整

（注意：Diagnostic报告中Show Skill Area 一定要选 Yes，才能看到详细报告！！）

• zui后一步！！
  点击 View Report查看报告 ，就可以看到zui终测试结果，家长可以为孩子制定一个合理的阅读目标，领着孩子在阅读进阶的道路上走得更快更稳！

注意事项：

1.     请用教师帐号登陆，因为学生帐号没有查看报告的权限

2.     一个账号只能供一个孩子使用！因为第一次测试的起点是按学生的设定年级, 第二次再做的时候的起点是按第一次得出來的结果, 所以共用账号会可能影响成绩准确性, 还有也有可能导致封号

3.     在购买产品的有效期内可不限次数地查看报告。但当天重复测试会把前面的覆盖，只留下zui新的一次测试结果