晒晒外教老师的作文修改内容(L1-L7)

2010
2021-5-18 11:48 原创 · 图片15

这是娃最喜欢的外教,没有之一,这个机构有点贵,但就凭这个外教足以让我们续费。之前跟他的阅读跟了一年多,感觉在不预习的情况下收获不大,所以今年把阅读换成了写作。目前write source上到第七课。但我觉得娃进步不是一点点。之前完全野蛮生长,现在能够按照老师的要求写出对应的文字。

第一课:老师教了simile明喻,metaphor暗喻,并要求造句。

第二课,老师教了hyperbole夸张和analogy类比,要求用hyperbole和其他figurative language造句。娃已经开始对写作充满兴趣了,还很自豪地跟我说,第一段里用上了新三的“a puma at large”的句子,第三段里“pointed of chin,square of jaw”是借鉴了“gone with the wind”斯佳丽的描写(虽然gone with the wind才看了开头部分)。老师批得也很仔细,娃写多少他改多少。


第三课:课上教了personification拟人,并要求造句。娃很有兴致地又写了三大段。老师评论也很认真。         
 



第四课:老师要求alliteration头韵的方式写句子。娃特喜欢这类朗朗上口的写法。其中第二段是她准备写的小说的开场,讲得是美国内战时候的黑奴。第三段里娃把南丁格尔的历史背景搞错了,老师及时纠正。       
 



第五课:老师要求用onomatopoeia拟声词造句。老师不仅给娃的语法错误进行了修改,而且还在第二段给了个示范。       
 


第六课:老师要求描写一个人。娃写了我,写的故事也比较有趣,老师上课还特意让别的小朋友读了一遍。      
 

第七课:老师要求用five senses五感写段落。第一段老师的修改非常有道理,头发不是让女主美丽,而是增加了女主的美。第二段娃写了valhalla,我问这是哪里,她说是北欧神话里的地方啊,果然英国外教一眼就看出和viking有关,再次感觉这个阶段英美背景外教的重要性,否则其他老师根本无法理解娃的内心世界。第三段老师问她是借鉴别的书了还是都自己写的?我也问了娃,她说当然是我自己写的。其实我当时也看着她在iPad奋笔疾书的样子,确实原版书听读多了,随时都可以成为输出的内容。      
 



目前就上到第七课,基本每节课都会让娃操练一个小知识点,以后继续更新。


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收藏82
3年前
什么机构教这套
3年前
哪里上的,几年级
3年前
吉兰泰 什么机构教这套
好多机构都教,我们是在鲸鱼
3年前
李茹2217403001 哪里上的,几年级
我们五年级,鲸鱼上的
3年前
都有这么高级的词语了吗?
3年前
Ella妈 好多机构都教,我们是在鲸鱼
鲸鱼阅读还可以换写作呐,跟同伴一起换么
3年前
吉兰泰 鲸鱼阅读还可以换写作呐,跟同伴一起换么
讲真,鲸鱼写作的搭子很难凑,而且g5以上更难,当时客服劝我换回精读,但我坚持不肯,后来总算凑到了合适的,而且因为大家程度都不错,还一起升到了g6。
3年前
lily8774083112 都有这么高级的词语了吗?
作为体制内的学生可能这样也算还可以,但和更高阶的同龄人比,我觉得这个词汇量其实也不太够的😂
3年前
Ella妈 好多机构都教,我们是在鲸鱼
你们是哪个老师?
3年前
爱思考的路灯 你们是哪个老师?
Blake
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Ella妈
Ella妈
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