不得不承认我是个懒妈,从宝宝两岁半开始自主学习了26个字母,三岁带他熟悉了26个字母的发音,之后都没有怎么进行拼读训练,也没有让他练习自主阅读,直到三岁半他已经可以听懂图三,我才感到自己给他拉听力水平有限。我们英语学习进入了第一个瓶颈期。
于是在今年年初那个寒假我们用两个月的时间快速过完了爱课自拼的level2-6,吸收了大概有一半的内容,剩下就是大量练习,但是我怕太早依然没有给他开始自主阅读的训练,我还一度以为孩子可能很难学会识字。这期间只偶尔让他读过几本海尼曼和汽车镇,于是又等了很久。直到四岁中文识字开始飞速进展,我想起来他的英文识字好像有些落后了,直到四岁两个月终于有时间给他进行英文自主阅读的训练。
由于我家娃是科普迷,所以我们选择了牛津树的故事系列作为升级的主线。家里正好有一套家庭版牛津树,就开始阅读,最开始一天可以读一个故事,然后一天一本,然后一天2本,读了一段时间之后,读了几本2,发现有点简单,于是我果断抛弃2-3,直接给他读了4,没想到小家伙过渡的还算顺利,但是由于语速限制进度就非常慢,最开始要三天读一本4,后面变成2天一本,然后一天一本,然后读5-6,感觉非常顺利,越往后越顺利。直到四岁四个月的最后两天每天可以读完一本6。目前红豆已经读完两本7,感觉还没有特别难,可能难的在后面。
平时我们除了刷牛津树还会给他一些非常简单的书随便读一读,然后亲子共读停了差不多一个月,但是牛听听一直熏听着,后来看了小花生发现我们读书太少了,还是要继续靠亲子提一提听力。
接下来我们定了两个目标,一个是年底之前读到牛津树9,能读完最好。下个月开始如果有时间想加入其他桥梁书比如fly guy和I can read 1,家里也准备了其他的比如dog man和nate,先给他自己点一点,听力最近一直听horrid Henry和magic tree house。我讲解的以科普为主。