两岁多的孩子读raz的经验分享

2017
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2019-8-31 22:42 原创 · 图片3

哥哥英语启蒙还没出师,这不,看着身边低幼的孩子们也纷纷刷分级,本来我打算三岁才刷的,架不住压力也开始了,因为从哥哥的经验看来,分级确实效果好多了,也就是永远可以保证在学习区,并且只有1%听不懂,其他都听得懂,比较科学。比如到处看绘本效率确实好的多,绘本语言丰富,不适合学语言,只适合业余调剂。并且看到某大神连看神奇树屋都觉得浪费时间, 5000-6000字,按她说的,花了时间看那么多字还得不到语言的长进,如果是看分级早就进步多少了。于是我开始了给妹妹刷分级之路。

哥哥刷raz aa的时候我随手写了一篇分享,没想到帮助了一小部分朋友,她们说给了她们一些收获,看来还有很多人刷分级比较枯燥的呢。需要的可以移步看我其他文章,这里我不知道如何插链接。

本来想插入那篇文章去的,想想毕竟不同年龄段的,就另写一篇了。

Raz aa,因为妹妹已经听了清华语感启蒙0a  0b  1a而且做了拓展了,这个我也写了一篇了。并且也配合看了一些英文原版书籍,平时也会进行一些简单的亲子英语,所以aa基本过一遍而已,她基本都掌握了的。

这里分享一些小经验。

Raz aa

一、孩子很喜欢玩手指上楼梯的游戏,因此这几本都可以玩,一边玩一边说step  stairs


当时妹妹快走开了,我我是灵机一动,一看我玩这个,立马又注意力回来了。

其他也是复制以前哥哥的那些了。

A级别

二、做了forward backward的游戏,就是听指令,前进,退后。乐此不彼。

三、踢东西的游戏

然后让她踢门,踢床,踢bag,踢球,踢box 踢keyboard,踢desk,踢各种你想让她记住的名词哈哈哈,两岁多的孩子超级喜欢踢这个动作有没有!

(未完待续)


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6年前
多读语言丰富的绘本也不是浪费时间,绘本表现出来的英语语言魅力是分级没法体现的。特别是读了难度拔高的绘本,回头再读分级,娃的感觉是so easy,在她的舒适阅读范围,接受度配合度也会很高。大童的时间不够,追求分级的效率,但小童有时间还是可以多读点绘本感受纯正的英语文化和语言魅力。
4年前
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