考试后这样分析试卷对今后的学习更有帮助(适用小学一,二年级)

2018-10-27 23:23 原创 · 图片12


我是一名小学生了  

三年快乐的幼儿园生活,伴随着2017年夏季的毕业联欢会,终于落下了帷幕。当年的九月二日,一个秋高气爽、金桂飘香的日子,大虎同学背起书包自己走进了小学的大门,从此他将正式成为一名小学生,和一群素未谋面的小朋友一起在这里度过六年的小学时光。

进入小学,他开始经历学习生涯的种种新鲜的事,比如说第一次值日、第一次少先队入队仪式、第一次参加运动会、第一次考试……今天我重点和花友们说说关于大虎同学考试的故事。

大虎同学所在的班级,如果单元考试、期中考试、词组默写、诗词填空等成绩在95分以上,会被认定为优秀!老师将发张小奖状以示表彰。这样的小奖状累计到一定的数量,就可以换学习用品、乐高玩具、发夹、钱包等等小物品。于是,拿到小奖状成为了他初学阶段非常热血的事。

大虎同学换的各种礼物  

每次考试结束,老师会第一时间将95分以上的学生试卷摆放整齐拍照发在班级群里,同时列出这次考试成绩的分数段及分数段相应的人数。所以一看到这个统计,对照自家孩子的试卷,什么水平自然一清二楚。

这个时候,对我这个主管孩子读书的爸爸来说,就是向老婆大人汇报工作的开始,虽然这个结果不是自己主动汇报的,而是老师代理的,却丝毫不影响我老婆看到结果时的反应。

如果照片上大虎同学的名字赫然在列,我可以借此机会向老婆讨个表扬;如果照片上没有他的名字,相信我,两分钟内老婆大人的责问便扑面而来。可怜的虎爸大有父凭子贵的感觉!

排放整齐的满分试卷  

接下来就是帮大虎同学分析试卷的时候了,这项工作是主管教育的家长必须要面对的事情。对孩子来说,这是一次重新揭开伤疤之旅,每每复盘必然会抓耳挠腮,后悔不已;对家长来说,则是检验自己忍耐及修为的标准,建议大家检查之前心中默念三遍:亲生的!!!

纵观大虎同学一,二年级的整个考试历程,遇到的考卷错误不外呼以下几种情形(由于我们这边的公办小学英语从三年级开始,暂且只总结语文和数学了):

语文

1, 错别字 。

2, 标点符号用错。

3, 题目意思没有读懂,整题失分。

4, 漏题。

5, 补充句子。

6, 阅读理解,读不懂课文意思。

7, 排列句子。

8, 看图写话。

数学

1, 计算错误。

2, 逻辑拐弯题失分。

3, 漏题。

4, 理解力不够,读不懂题目。

5, 竖式计算抄错题目(不要笑,真有!)。

针对以上情况,一般我会和大虎先分析产生错误的原因,了解答题那一刻他是如何思考的。这样可以了解到孩子的实际掌握的情况,知道他出错的原因,以便在以后的学习中查缺补漏,准确掌握。

错别字问题

大虎同学总体掌握的不错,极少出错。这得益于小一语文老师的教学方法。我简单总结为生字、扩词、默写三步法。

一般上课的进度是先会读、会写生字,这期间要求能正确标注拼音,记住笔顺;接下来老师会发读书笔记给小朋友,读书笔记里会将所有的生字及扩词全部整理出来,要求小朋友全部能背上。

最后要求家长挨个听写,发现错误要在作业本上抄写三遍。后期大虎的伯伯推荐了《默写能手》,按照学校上课的进度辅以《默写能手》练习自查,效果更好。

读书笔记  


默写能手  

标点符号问题

标点符号比较容易出错。坦白讲,现在写文章,在标点符号的使用上,我自己也不确定都运用得当。所以特别参考资料给孩子整理了《标点符号口诀歌》供他对照课文自己学习体会。

意思说完用逗号,话说完了用句号。喜怒哀乐感叹号!

提出问题用冒号:书文名称书名号《》对话引用加引号“”

意思省略省略号……

题目意思理解问题

这个环节失分有点可惜,因为很有可能题目会做答题方式不对丢分。我清楚记得小一下学期,大虎同学悻悻的回到家,嘴里不停地嘟囔:“题目我全会的,一题扣了10分,只考了89分”。并且拿出试卷,我看到组词题上面醒目的打了个“Х”。说说题目:大(),应该是大(大地)。

大虎同学直接在()里填了个“地“,十小题皆是如此。另一次考试,题目要求划掉文中的错字,他在错字底下划上“___”,好了,再去掉2分。

漏题问题

漏题是纯粹做题漏掉,检查也华丽丽的飘过的那种。印象中,这样的问题是贯穿小一年级上下两学期的,虽不常见却不能杜绝,恨得牙痒痒!尤其刚上小一时,屡屡考试漏题,被我耳提面命纠正了两次,不见效果。

当我再一次发现时,直接将他最爱看的动画片《神奇宝贝》停放三天。并且郑重告诉他:“小子,如果想连着看皮卡丘,下次考试自求多福吧” 。

那一刻他似乎听到了皮卡丘需要解救的哭声,却也无可奈何。不得不说,最爱的东西被触碰了产生的作用力是巨大的。后面每次答卷完,他首先检查有没有漏题,就这样,皮卡丘一直陪着他迎来了快乐的暑假……

挚爱神奇宝贝皮卡丘  

补充句子问题

补充句子考察的是孩子对于课文、诗词、谚语等记忆的熟练程度。以前听说过有过目不忘的天才,很遗憾我没有收获一个这样的儿子。大虎同学属于理解力很好,但是背书添字漏字的这种类型。我便时常和他强调所谓背诵就是复述原文,多一字不行少一字不可,这样是对原文作者的尊重。

小一年级要求背诵的课文,需要由家长签字才算完成作业。我和大虎强调了我的验收标准后,当他没有把握背熟时,知道爸爸是不会帮他签字的。所以想提交作业,背熟吧,宝贝!

阅读理解问题

如果你的孩子喜欢读书,并且能够较好的复述书中的故事及作者要表达的想法,那么要恭喜你了,解答这项问题对他基本没有什么困扰。因为一二年级的阅读理解,答案都在原文中找,看懂课文并能够找出所需填写的关键词就OK了。

要注意的是一些细节的处理,比如要求使用波浪线画出句子不要画成直线,要求标识小节号不要看成是标出段落中有几句话等;所幸大虎同学比较喜欢读书,对于阅读理解题处理得还算不错。

书籍是人类进步的阶梯  

排列句子问题

这个问题是我统计所有考试错题中,我家大虎最容易丢分的题目。在和其他家长交流后发现,很多孩子存在这样的问题。排列句子一般由5-6句话打乱后,要求重新排列。考察小朋友对于事物的先后顺序、植物的生长规律、季节的更替,故事情节的发展等日常活动的理解。孩子接触的少,理解力不够,很怵这类题目。

我先给他举例讲解,再从网上题库中找适合的题型给他练习,让他独立完成,再批改讲解。几轮练习下来正确率提高很多。后面再更换其他题目类型练习,慢慢也都掌握了。

看图写话问题

一二年级看图写话属于后期作文学习的基础,要求按照给定的图画,写出时间、地点、人物、发生了什么事?一般,这几点描述出来,没有错别字,标点符号运用得当,老师都会给满分。我经常会拿一些图片,让他对照图片口头先说,听他的表述,以了解是否理解到位。

然后对照一些用词不当,拖沓冗长的地方,和他商议换词并简洁表述,引导他尽量简洁准确的表达事情,最后让他动笔将刚才口述的内容写出来。如此练习几次后,发现孩子写的文章也进步很多了。

计算错误

小一下学期, 期中考试大虎同学语文99.5分(年级第一), 数学94分(源于一道应用题计算错误)。下午放学,我接到他的时候,他便告诉我数学考砸了,一脸的不开心。原本我是准备要数落他两句的,一看此情此景硬是咽了回去。安慰他:“语文你考得很好啊,老师说这次试卷很难,考到90分以上的都要表扬的。”

 “如果数学那道计算题对了,我语文,数学就都是年级第一了。”大虎依旧耿耿于怀。我也就不再讲话了,想想儿子说得也对,但是也不想他这么介怀,所以找点其他有趣的事情聊聊就岔掉了。我觉得教育孩子,如果孩子自己要求高,父母就要相应的把他往后拉拉,以免孩子压力太大承受不了;

如果孩子自我要求一般,父母便要再后面抽抽“鞭子”帮其提高眼界。后面我和大虎说:“计算可以通过练习提高准确率的”。他很积极的配合,于是每天100道口算,限定6分钟完成,字迹要求工整。练习了两个星期,速度准确率大大提高。

逻辑拐弯题

初上一年级时,很多家长认为数学很简单。孩子20以内的口算大多教过且掌握得不错,可惜事情往往偏于我们的想象,好多逻辑题也在考察范围内。比如说补砖问题、方位问题,排队算人数问题、搭车算车辆问题、立方体被掩盖算个数问题等等。举个第二次考试大部分小朋友蒙圈的补砖问题,大虎一样眼睛冒星星直接丢分。

补砖问题  

由于笔者水平有限,在此不作解答了。只希望花友们指导自家孩子数学时,多多关注。

理解力不够,读不懂题目

小一题举例:这一排花从左往右数第几束有几朵?它右边第二束有几朵花?第一问没有问题,但第二问这个“它”指的什么?初入学的大虎同学蒙了!我拿笔画图告诉他这个“它“就是第一问的答案,然后举一反三换成几箱苹果、几盘桃子等等,再检查其是否确实理解了。

理解力问题我还是归结到读书少了,所谓读书百遍而义自现,鼓励孩子多读书,让他自己体会再复述交流。

题目抄错的问题,属于初学者首犯,随着练习的增加后面也就很少见到了,在此就不细说了。

试卷订正

所有错题的订正部分用红笔标注,语文和数学试卷按单元分开保存。原来的错误痕迹最好保留下来,以便了解当时是怎样错的。但是这是我的想法,大虎同学不以为然,他认为错误的答案写在那里会影响他的判断。好吧,就听你的吧!

考前复习

下面分享一下我和大虎的复习规划,供花友一起参考。

1,先将所有的生字,扩词来一遍。方式以听写生字为主,在默写生字的时候,注意看他的笔画是否正确;生字写好后,让他自由组词两组。

2,所有要求会读的字写出来,让他注音。一是考察是否认识,二是看其能否正确注音。因为阅读理解,看图写话需要注音的字较多,注音能力强了这些方面失分也会少很多。

3,重申标点符号的运用。以课本为例结合口诀,体会学习, 。?!……""等在不同场合的用法。

4,要求背诵的课文,古诗,谚语等全部过一遍,验收标准不可添字漏字。

5,看错题。对照作业本、默写本、练习题、考卷等此前的测试练习中的错题,挨个复习过去,家长辅以抽查提问。这一项,放在考试前一天完成。

数学的复习少了些,主要靠计算练习、单元测试刷题来检查掌握的情况及计算的准确性,通过错题的复习提醒自己在哪些地方存在弱项。

完卷检查

最后就是关照孩子检查完卷的顺序,一般来说一二年级的试卷都较为简单,做完后还有大把时间,我们的检查顺序是:

1, 是否漏题(动画片福利,先行考虑)。

2, 重读每题题目,给孩子强调复查就是将所有题目重新答一遍。

3, 重点先检查大题目,语文的阅读理解,看图写话;数学的应用题,然后再检查基础题。

4, 不提倡孩子提早交卷。

后记

2018年6月的期末考试,大虎同学得了个双百,圆满的结束了一年级的征程,迎来了小学生涯第一个长长的暑假。


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收藏1471
6年前
头版头条,虎爸气势如虹。
C位出道,虎妈携手红毯。
横批:夫唱妇随?
6年前
佩佩爸爸 头版头条,虎爸气势如虹。 C位出道,虎妈携手红毯。 横批:夫唱妇随?
感谢佩佩爸爸送诗贺赠,文采斐然、妙笔生花。横批是个秘密,我和小溪有约:一般人我不告诉他😊。但是佩爸不是外人,所以还是照实说了,相逢不如偶遇。
6年前
好爸爸👍👍👍
6年前
用心的爸爸都是别人家的爸爸
6年前
minimouse126 用心的爸爸都是别人家的爸爸
如此盛赞,怎的消受得起。感谢✌。
6年前
爱娃如初见 好爸爸👍👍👍
谢谢啦😄
6年前
真是个好爸爸
6年前
芊儿菲儿 真是个好爸爸
🤝盛赞之下,其实难副。努力向好爸爸目标迈进
6年前
绝对是年度用心好爸爸,大虎妈妈有福气👍👍👍🎈🎈🎈
6年前
羡慕你家妈妈👩😂😂😂😂,别人家的好爸爸!!!
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