Raz H精读拓展 | 空花盆,一个耳熟能详的寓言故事引发的种子科普讨论

2021-4-2 12:39 原创 · 图片12

微信公众号:悠悠泡腾片

第一篇中英文联合阅读发出去以后,有小伙伴和我说,标题写了“中英文阅读”,她都做好了要读大段英文的心理准备,结果打开发现几乎没英文,感觉被骗了。哈哈哈哈~

在这里,我解释一下这个系列的初衷~

在读英文分级的时候,特别是Raz、国家地理、科一科二这类,会碰到很多我们不太了解的nonfiction的方面。

为了能在亲子阅读的时候,顺便给娃提升一下认知、了解一些知识,那势必 需要父母再拓展 一下的。

这一系列的文章,就是希望可以帮助集美们大致了解一下拓展的内容和方向。所以,文章是写给 父母备课 用的~

OK,废话说完进入正题。今天讲的是一个我们小时候就听过好多遍的寓言故事- 《手拿空花盆的孩子》

先贴心附上本文思维导图,一览文章写作思路。喜欢的也可以保存图片,下次讲这一套的时候,方便回顾~

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这个故事可能有些集美们忘记了,那我就帮大家简单“复习”一下,唤醒各位深处的记忆~

“从前有个老皇帝,他没有子嗣。年事已高的他想找个继承人。

于是他找来国家的孩子们,给他们每人一粒种子,告诉他们,谁在规定的时间里种出美丽的花朵,他就选他做继承人。

孩子们领着种子,开心地回家了。

有一个小男孩,小心翼翼地把种子种在花盆里,每天浇水、晒太阳、施肥,细心地呵护着。但是种子一点发芽的迹象都没有。

到了约定的那天,孩子们都带着花盆去了皇宫。皇帝巡视一圈,看着大家手中百花盛开的花盆,脸上毫无喜悦之色。

就在这时,他瞥见了躲在角落里抱着空花盆默默哭泣的小男孩。

他走过去问他,为什么捧着空花盆。小男孩说,他很努力地想把花种好,但是失败了,种子没有发芽。

皇帝听完,开心地大声宣布,这个小男孩就是他的继承人。大臣们不解,问皇帝原因。皇帝说,他给孩子们的种子都是煮熟的,种不出花朵。”

是的,这是一个关于 诚实 的故事。诚实是非常重要且难能可贵的美德。

小男孩因为诚实,即使种子没发芽也 如实地告诉皇帝 ,所以皇帝认为他也能诚实地对待国家子民,对待国家,能成为一个好的君主,因此选他作为自己的 继承人

那为什么 煮熟的种子种不出花 呢?

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种子的结构大体可以分为三部分: 种皮 胚乳

(昂妈手绘,如有雷同,纯属巧合)

种皮 就是最外层的“盔甲”,保护种子不受外部伤害。 是种子最重要的部分,可以发育成根、茎、叶等结构。 胚乳 则是给种子提供养料的部分。

比如 玉米 ,每一粒是一颗种子。外面一层黄黄的、薄薄的皮是种皮。我们爱吃的、中间浅黄色的是胚乳。啃玉米棒的时候,经常卡在玉米棒上、黄黄的一小粒,就是胚。

(团爸注:玉米那层皮比较特殊,其实是两层,果皮种皮贴在一起了)

比如 大米 ,是种子的胚乳。它的种皮是糠。胚很小,在去糠的时候一起被去了。每粒米在顶端都有个小坑,那个坑就是胚的位置。(大米实在太难拍了,放弃。大家看自家的米吧)

可以再分成胚芽、胚根、胚轴和子叶(团爸提醒,超纲了)。有的植物种子会把胚乳的营养转移到子叶中,让子叶变得又肥又大,提供发芽所需的物质和能量。

比如,黄豆和蚕豆,两瓣是 子叶

大部分生物都是由 细胞 组成的,而 蛋白质 是细胞的重要组成物质。

种子煮熟的过程中,胚和胚乳细胞内的 蛋白质都被破坏 了。胚乳不能再提供养分了,胚也无法再发育了。

因此 煮熟的种子无法发芽 ,也就种不出花了。

那没煮熟的花种子,一定能 发芽 、种出花吗?

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这里要讲另一个买绘本必入的故事- 《安的种子》

“一年冬天,师傅给本、静、安一人一颗千年莲花的种子,让他们种出莲花。

本立刻把种子种到了雪地里;静去买花盆、看种花的书;而安则是把种子放在袋子里随身带着,淡定地做着自己该做的事。

本看种子不发芽,愤怒地刨了地,摔了锄头。

静把种子种进花盆里,用了最好的药水和花泥,用盖子盖着。种子发芽后,但因为没有足够的阳光和氧气,新苗很快就死了。

安淡定地度过了冬天,在春暖花开的时候,把种子种进了水塘中,最后收获了美丽的莲花。”

这是一个 等待 的故事。等待合适的时机,再出手。

那对种子来说,什么是 合适的时机 呢? 水、氧气、温度 都是影响它发芽的因素。

还有很多种子发芽除了合适的水,温度和氧气以外,还需要事先 低温诱导 ,也就是需要先挨过冻才行。(团爸加完又划掉,说,这题超纲)

发芽后, 阳光 也是另一个重要的因素,需要阳光诱导才能产生 叶绿素 、长出叶子。

本把种子种进了雪地里,温度太低了。静把种子种在了花盆里,还用盖子盖着花盆,阳光和氧气都不足。

安则是等这些因素都达到了种子发芽的要求,才种下种子,得到了美丽的莲花。

种子发芽以后,胚会往地的深处延伸,逐渐形成 ;同时也会往地上延伸,形成

如果把一株植物比作一个小朋友,那根就像小朋友的 ,茎就像我们的 躯干 ,叶就像小朋友向上伸展的 手臂

那万一我们不小心把种子,比如西瓜籽,吃到肚子里,种子会在我们肚子里发芽吗?我 肚子里会长出西瓜 吗?

当然不会啦!因为肚子里,没有水(只有强大的胃酸),没有氧气。最关键的是,今天吃进去的西瓜籽,明后天就坐着便便出来了,哈哈哈哈。

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推荐阅读

1、Raz H 《The Empty Pot》

2、《空花盆》

空花盆202人有 · 评价99[美]黛米 作;姚雁青 译二十一世纪出版社 / 2019-03

绘本版手捧空花盆的孩子。绘本运用了中国传统扇面画的画法,完美呈现了这个中国民间故事。画面的处理非常精妙,既有现代画法的技巧,也有传统艺术的神韵。

3、《安的种子》

安的种子20293人有 · 评价11525 · 书评144王早早 著;黄丽 绘海燕出版社 / 2015-06

4、美国国家地理STEM少儿百科天文地理之《野火&从种子到植物》

1级美国国家地理少儿双语百科: STEM科学 天文地理(套装共6册 附扫码音频) [4-12岁] [National Geographic Kids]75人有 · 评价38美国国家地理学会 著,金烁锋 等 译外语教学与研究出版社 / 2020-06

​详细讲了从种子到植物的过程以及需要的因素。国家地理的高清图片不会让你失望~

5、加古里子科学绘本之《种子发芽了》

加古里子科学绘本3: 种子发芽了451人有 · 评价323 · 书评4(日) 加古里子 著;(日) 若山宪 绘;肖潇 译北京科学技术出版社 / 2013-04

通过详细描述四种植物(蒲公英、稻谷、西瓜、柿子)的生命周期,来阐述种子到植物再到种子的过程。四种植物之间衔接流畅,最后的植物更是给了读者惊喜。

6、蒲公英科学绘本之《种子嘟嘟想变成什么呢?》

蒲公英科学绘本系列2: 种子嘟嘟想变成什么呢?4342人有 · 评价2178 · 书评8(韩)金顺娴 著;(韩)金仁庚 绘;陈爱丽 译浙江教育出版社 / 2011-01

用拟人的方式,讲述了种子长成植物,开花,再生成种子的过程。从小盆友的视角出发,使得故事更有趣,小盆友们也更容易接受。

7、神奇校车手工益智版之《植物生长的奥秘》

神奇校车·手工益智版: 植物生长的奥秘1895人有 · 评价1112 · 书评6[美]乔安娜·柯尔 文; [美]布鲁斯·迪根 图贵州人民出版社

主要在阐述小朋友变成了植物,植物如何生长的故事(神奇校车动画版里的《种子的奥秘》更适合讲授粉)。文章代入感很强,非常有趣。但相对其他几本来说,内容相对更深入一些,可以作为进阶科普备选。

8、Raz G 《A Seed Grows》

9、学乐I am系列之《I'm a Seed》

3级I'm A Seed5420人有 · 评价2544 · 书评22Jean Marzollo, Judith Moffatt (Illustrations)Scholastic / 1996-05

描述了一颗金盏花种子和另一颗种子在发芽、生长、开花、结果这些阶段的对话。最后,发现这颗是南瓜种子,而他们的身体里面也有了新的种子。充满童趣而不失温馨。

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讲完故事,我突然有种不祥的预感。

果然,昂仔说,妈妈我们来种个种子试试吧!

在种下“希望的种子”之后,我的担心又变成了:我这双“种什么死什么”的“圣手”,万一真种不出东西来怎么办。。。

在线等,挺急的。。。

胸无点墨,为了不给鸡昂小事业拖后腿而努力学习的大妈一枚

科普审核:团爸

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收藏106
4年前
先mark收藏,接娃回来再学习!正好最近raz迷茫期,暂停很久了……可以取取经,理理自己的思路
4年前
谢谢分享学习了。
4年前
这个必须收,写的太好了
4年前
太棒了!
4年前
我们读到h就停滞不前了,我想知道遇到不会的生词是反复强调还是读完整句再解释?
4年前
感谢分享 希望能继续更新 学习了
2年前
谢谢分享,这个主题我们小时候也有看过部分,玩过一些,刚好今年科学课就是种子,再带孩子们讨论一下❤
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