《小猪佩奇》是英国E1 kids公司出品的学前的动画,故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣,借此宣扬家庭观念与友情,鼓励小朋友们体验生活。国内被视为儿童英语启蒙的经典动画之一。
但是,很多家长发现由于片子中的词汇和语速大大超过孩子的外语能力,孩子拒绝看英文原版,或是只是看个热闹,收获很少。出现这种情况是因为孩子打开《小猪佩奇》的方式有问题。而且,动画片在小童外语习得中的作用往往被低估了。目前,很少有家庭把看动画片作为小童外语习得的主要方式。而实际上,看动画片会是仅次于与父母语言互动的最有效的小童外语习得方式。
本文就会结合我们家的实践,聊一聊打开《小猪佩奇》的正确方式。
下面会先说为什么,再说怎样打开。
1. 为什么说《小猪佩奇》是英语启蒙神器?
而拿分级读物与《小猪佩奇》进行比较的话,就不难发现。《小猪佩奇》除了篇幅比最简单级别的分级读物长,难度难之外。对于小童的外语听力习得而言,《小猪佩奇》在上述几个方面都吊打分级读物。
2. 怎样正确的打开《小猪佩奇》?
2.1 《小猪佩奇》有多难?
孩子看《小猪佩奇》的主要挑战不外乎两点:一是孩子的词汇量不够,二是它的语速比较快。
那么,《小猪佩奇》有多少单词呢?网上有人说其词汇量达到大学英语4级水平,是这样吗?另外,有多少单词量才能看懂这部动画呢?
这几天我把《小猪佩奇》1到4季的台词进行统计,得到了如下结果:
1到4季的词汇量是2269个词汇*,
每季的台词总量是19000个左右(包括重复出现的),平均一集有380个词,平均每分钟162个词。
2269个词汇出现的次数如下:
其中,横坐标是单词出现的次数,纵坐标是出现这样次数的单词的数目。
由上述数据我们可知,《小猪佩奇》的词汇量远远没有达到大学英语四级的词汇量要求(大学英语四级是4千多个)。一个说法是高考的词汇量是3500,中考的词汇量是1600。因此,《小猪佩奇》的词汇量大概是超过中考要求,但还未达到高考要求。
《小猪佩奇》的语速是在英语国家里,爸爸妈妈在家和孩子对话的正常语速。大概是162个单词/分,略快于高考英语听力的148个单词/分。
那么,孩子有多大的词汇量才能看懂这部动画片呢?从词频的图表中可以看到,出现7次以上的单词有1091个。通过计算不难得出,出现7次以下的单词平均每集会出现15个。如果在每集的380个单词的台词中出现15个生词,孩子应该还可以理解动画片的内容。因此,孩子在有1000个左右的听力词汇量的时候,差不多就可以看懂这部动画了。
注:*词汇表我已经上传到网上了,实际上,这个数据来自于我在github上创建的统计儿童英语读物、动画词汇量的项目VocabularyStatistics。但是,由于国内有时候访问不方便,就在上述网址转存了一份。
2.2 正确打开的方式:
既然要看懂《小猪佩奇》需要大概1000个左右的听力词汇量,那么如何正确的为小童打开这套动画片呢?我家的经验如下:
鑫宝从2岁9个月到3岁7个月经历了这个阶段。
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