2014
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不知道RAZ这套大名鼎鼎分级读物的，不是合格的鸡娃老母亲~
在我上一篇专门写书的文章中： 《【前章节时代阅读书单】美国孩子GK-G2在读什么？我们读了什么？》 有这样一张图，这不仅仅是一个书单，而是包含了整个英文从启蒙到初章的主副路线。由此可知RAZ其实是作为英文学习的主线，和牛津阅读树并驾齐驱。差别却是，牛津阅读树的Tree Top只能支持到AR3-4的难度，而RAZ可以一路升级打怪，送孩子到英文学习的高阶。
本文只用来回答有哪三种完成RAZ通关的主流资源和方式，而如何刷，单独开篇再说
什么是RAZ？
还是花点笔墨讲下RAZ是什么吧。
我们通常说的RAZ其实是Kids A-Z（www.raz-kids.com），是国外著名的付费网站www.learninga-z.com旗下产品之一，作为辅助教师指导学生的课外阅读工具。Raz-kids是美国1万多所学校采用的在线分级阅读program，旨在帮助孩子找到适合的阅读级别，通过在同一级别下的大量阅读逐级提高学生的阅读理解能力。
全部原本分级读物从AA到Z2，一共28个级别，共计2000本左右。每个级别有80-100本读物（还在不断更新）
既然是分级，那么分级的方式如下：
学前GK：字母AA、A、B、C 这4个级别
G1： 字母D、E、F、G、H、I、J 这7个级别
G2： 字母K、L、M、N、O、P这6个级别
G3： 字母Q、R、S、T这4个级别
G4： 字母U、V、W这3个级别
G5： 字母X、Y、Z这3个级别
G6： 字母Z1-Z2 这2个级别
用这张表来对应Learning A-Z和年级以及各主流分级对应关系应该非常清晰了。
RAZ怎么读？
刷RAZ的方法花样众多，可咸可淡，可深可浅，可以魔幻到着迷，也可以简单到只打卡，因人而异，因目标而已，因投入时间而异。
经过一年多的陪读陪刷以及RAZ为教材的ELA课程之后，我终于开始动笔写RAZ系列的第一篇文；
RAZ好在哪里？
要讲RAZ，肯定无法脱离讲到原版官方的分级阅读体系，这是面向K12阶段以英文为母语孩子的原版阅读分级体系，它的庞大可以用几个词来描述，那就是： 体裁包括万象、难度由浅入深、配套完整、数量庞大 。
讲到体裁，用fiction/nonfiction来区分RAZ实在是太粗糙了，在非虚构（nonfiction）部分，覆盖了人物传记、地理、科学、历史、童话、神话等方方面面的内容，级别越高，nonfiction的故事内容越丰满，题材越丰富；
谁在用RAZ？
作为教材控的我，一遇到在国外读书的同事朋友就打听他们用的什么教材，什么课外阅读读物，点名美国本土公立小学、墨西哥TOP美系国际学校、日本国际幼儿园、国内部分国际学校都在使用RAZ为孩子布置课外阅读作业！
第三方数据统计，RAZ在美国本土作为教材的覆盖率超过20%，而大家耳熟能详的Wonders教材反而鲜见。当然美国的教育体系并没有统一教材的说法，老师有极大的自由度根据CCSS教纲选用她喜欢的教材。所有ELA课程、ESL课程在读的孩子，甚至国内公立体系的孩子都应该去刷刷RAZ，只是方法和投入时间不同罢了。
这是ET在RAZ一个月课程时间完成的作业纸，老母亲真数了数，101张纸！作为一个刚刚步入“写”这个环节的孩子来说，独立完成这些作业是个多么大的挑战！
入学评测时候的Running Record，从Error、WCPM、WCP、Accuracy等维度给出了综合评测意见，下图便是ET不到六岁时在G1终期测试时的成绩，WCPM 101，Accuracy 97%已经超出G1毕业所需要的成绩。
下面开始讲三个完整的RAZ资源体系
官网网址：
https://www.readinga-z.com/
Learning A-Z全体系
打开官网，会发现顶部的导航栏包含有七大板块的体系，分别是：
Raz-Plus
Reading A-Z
Raz-Kids
Headsprount
Science A-Z
Writing A-Z
Vocabulary A-Z
很晕？ Learning A-Z's Reading Solution = Reading A-Z + Raz-Kids ，Reading A-Z和Raz-Kids都是Learning A-Z七大板块中两个独立的产品，两者又有着密切的联系，Reading A-Z＋Raz-Kids构成了Learning A-Z's Reading Solution，也就是这是一套成体系的阅读学习方案。
教师账号
下图我整理的不完全的教师账号所覆盖的内容， 学生账号仅仅包含下图第一条的分级绘本 ，其他都是教师账号可以获取的资源；
购买方式： 对外公开销售教师账号，一个教师账号大约的价格是200 USD+/Year，可以免费下挂36个学生帐号；这就是市面上经常会见到的RAZ账号拼团模式。
优点： 这个模式平均下来的价格每个学生账户大约只需要50RMB/年左右，可获得全部RAZ分级读物的阅读权限。
缺点：
1）Raz-Kids的网站在国内打开速度极慢，基本等于不可用，需要购买加速器或者Proxy账号，这无疑是另外一笔费用，总体价格优势不会太明显；
2）无论是PC/iPad登录都是伤眼睛的，2000多本书要在屏幕上完成阅读、跟读和Quiz，对于现在适龄的孩子家长，都是需要斟酌的；
3）教师账号所包含的资源太多太多，如果不是一个专业的老师，会真正根据班级的形式组班、分配作业、分配assessment并正确使用各类评估体系，学生账号价值有限。
用好RAZ的分级读物已经可以原版阅读大通关，真正用好教师账号，一个基础扎实、视野广泛、整个学习过程可追踪可评估的真正牛娃，便是指日可待。
Raz-Kids（学生的在线阅读教材）
Raz-Kids为学生们提供了视听在线阅读教材，从aa到Z2共29级，根据学生各自学习程度挑选适合的等级开始阅读，并记录阅读情况。Raz-Kids官网列出的数据是提供了400+本eBooks和eQuizzes，Raz-Kids除了可以网页版登录使用，还可以通过App随时阅读。（我们用的就是这个！）
在Raz-Kids的资源里，包括了Books和Assessment两大块，Books就是大家在Reading Room里可以看到的包括Spanish在内的大部分阅读书。
而Assessment这部分是学生在使用中看不到的内容，需要Teacher assign给学生，在每个Level结束后，被Assign了Assessment的学生，可以看到主界面上会多一个Fight Check的图标，在这里，就可以进行测试了。
在Raz应用中，Reading Room中的Leveled Book图书是按书名字母排序的，Level Up！中图书的排序则是按照图书的上架时间排序的。这些排序在教学上是没有意义的，而Raz每本书又是有着明确教学目的，对应着不同的CS（Comprehension Skill）知识点。
但可惜的是Raz应用中并没有把这种教学体系显式地展现出来。在美国，这部分工作是由学校的老师来完成的，每个老师会根据教学大纲，Raz的教学设计，结合自己的教案，以及每个孩子的阅读水平来分配读书任务。
这是Level E级别5页教案的前两页，系统性的从阅读策略、目标、材料和单词这四个维度讲了这本书的课程目标，并且详细到Before Reading、During Reading、After Reading以及这本书所需要构建的能力及拓展阅读。
但是2000本RAZ绝壁不能这么自己鸡的，当妈的有这个能力也没这个时间，有这个时间也不愿意这么搞！所以教师账号即使给了你全套的资料，而是其实给了你资料你也没法用。。
这个模式是把RAZ当做分级读物来阅读，是泛读还是精读因人而异；已经是目前国内原版娃主流的使用方式了。
原版RAZ在学生端对每一篇文章提供了：Listen、Read和Quiz三个环节内容，这三个步骤构成了最常规的RAZ打卡模式，计时计分。每完成一次阅读任务，包括上面说到的3种交互方式，都会获得星星奖励。这些奖励可以在游戏区用来消费购买一些道具，用来装饰自己的机器人或者太空舱。对大部分孩子，甚至高年级的孩子都有相当大的吸引力。
统计报告中有我们的外星人的装备以及得分情况
Reading Stars有小朋友最爱的火箭，完成阅读的越多，火箭离地越高
在常规打卡模式（听+朗读+Quiz三个交互步骤）基础上，匹配上纸质Worksheet的学习模式，便是一个向课程体系的进阶模式。
但是如果你认为RAZ就是2000本书，那就太小瞧这个公司和这个体系了，2000本书的分级读物也绝对成为不了美国超1万小学在用教材，充其量就是个课外阅读罢了，那么我带你来看看RAZ的整个学习体系吧。
资料1：Leveled Book
这就是我们前面一直在说的RAZ，也是绝大部分原版娃在读的RAZ，我们就默认叫他RAZ
资料2：Wordless Book
做Retell练习用的无字书，在从AA到M（目前看到）都有Wordless Book这也意味着在G1G2等级，Retell是一项非常重要的能力；
资料3：Quiz
分别从不同CS维度考察学生对Leveled Book的理解
资料4：Worksheet
每一篇Level Book都配有3-4页的Worksheet，是针对教纲需要掌握的知识点，例如语法、Comprehension Skill的课后练习
这是Level E的一篇country animal所需要完成2/3的课后作业，包含的SKill是Main idea and details和Phonics的Consonant Sound.
资料5：Discuss Card
资料6：Vocabulary A-Z
资料7：Vocabulary Book
资料8：Idiom Book
资料9：Phonics Assessment
资料10：Flash Card
还有很多很多我没有展示但是在最开始导图中有的资料体系，包括了全部学习内容的Assessment，音频、学年计划等等。
正式的ELA课程，老师便可以通过学期的mid-term和final-term的assessment来针对面向CCSS六大能力进行语言能力的评估和监控，评估是通过Read、Retell和Quiz三个部分来进行，在RAZ官网有详细介绍，这里就不详述了。
除了常规的阅读能力Leveled Up之外，RAZ还有专门的Literature、Close Reading课程，这里仅做一个示意
RAZ“刷级别”是国内家长最常见的鸡血模式，有些家长或者培训机构提出1个月几个级别，多少时间刷到什么级别等等。Raz也好，牛津树，海尼曼，兰登也好，这些分级阅读产品核心目的是帮助孩子找到适合当前水平的阅读素材，评估升级只是一个辅助功能，不是目标。
鸡血通关模式和第二种进阶模式是不同的，如果仅仅把RAZ当做分级读物来刷，则完全不需要按照Grade和字母的分级对应关系。例如对于6岁能读哈利波特的孩子来说，读到字母Z都是司空见惯。但若能真正理解G3之后Biography类的 思想深度 ，不说绝对不可能，大概率是做不到的。
在启蒙以及章节初期，指标考量反而不是最重要的，更应该关注正确的阅读方法，自主阅读的习惯，持之以恒的阅读习惯，之后的阅读学习就可以自己策马疾驰，一日看尽长安花。
说到这里，整个LearningA-Z的体系应该有一个脉络了，那么下面来看看国内最容易获取到的资源吧，ABC Reading（App）和纸质书
大名鼎鼎的ABC Reading，便是学而思引进的RAZ的全部阅读读物，但是比较可惜的是只保留了Reading Room和Level Up的我们常说的2000本左右的分级读物。
阅读方式保留了核心的三种交互：阅读（听）、跟读和Quiz，但是相比需要加速器/Proxy而言的原版RAZ，一级388一年资料全部开放的价格，还是友好了不少。（购买方式见文末）
担心小神兽眼睛的爹妈，可能会选择采购纸质书，目前纸质书的资源包含了所有的分级阅读读物、Quiz，还有部分配套的资料，例如Decode Book等，价格一个字母100-150之间不等，配套有mp3/点读包、电子版Quiz、电子版Worksheet等一系列的打包配套。
总而言之，有电子版的地方，就一定会有纸质版！
选择这种方式，需要在家里养成阅读、朗读、Quiz的习惯，对于喜欢高级定制和有良好习惯的孩子，是一种特别推荐的方式。 APP虽然便于养成习惯、便于获取，但是缺少了纸质书捧在手上阅读的仪式感。
原版RAZ资源获取方式：
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国内引进版RAZ：ABC Reading购买方式：
优先推荐加小助手微信，协助购买；可以扫码购买，但是不推荐直接扫码；
纸质版RAZ图书购买方式：
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