如何提升作文水平？

如何提升作文水平，写出一篇高分作文？

抓关键

要抓住4个关键点:

词组、句子、段落、结构

任何文章都可以拆解成这4个要素，只要把这4个要素都掌握好，一定是高分作文。学习写作，先要学会拆解文章，在平时的练习中，我们可以按照这样的思路：积累词组、练习造句、组成段落、提炼结构。

1.词组

词组是文章的最小单位。不管什么文章都是由一个个词组组成的，和我们从小到大学的英语一样，扩充词汇量是学写作要做的第一步。把平时优秀文章里好词好句摘录下来作为你的素材库。

2.句子

句子是承上启下的作用。一个个词组组成了一个个句子，句子又直接决定了段落，直接决定你的文采和表达。所以，怎么把大白话变成“文学性的表达”，是每个写作者都要磨练的技能。

3.段落

段落是逻辑思维的体现。段落不是句子的随意堆积，而是由一个一个句子按照某种顺序组合而成的，是逻辑思维的体现，真正让阅卷老师知道你想表达的、描述的、阐释的故事、事件、感情等等。我们所说的一篇文章结构清晰、逻辑合理，其实大部分是通过一个段落以及段与段之间的衔接、传承来体现的。这一点，在高中议论文中尤为明显。

4.结构

“结构”两个字的字面含义同盖房子一样，不管你的材料多么优良，不管你的主题多么高大，如果结构设计不好，盖得不好，摇摇晃晃，是要出问题的。材料，解决“言之有物”的问题；主题，解决“言之有理”的问题；而结构，解决的是“言之有序”的问题。提炼文章结构时，注意看开头和结尾，中间每个段落的第一句或者最后一句话。

比如，《人民日报》4月22日的文章《传递昂扬向上的青春力量》，先导图后分析再朗读、模仿。

当然，以上4点要围绕文章主题（作文题目）展开。看到作文题目，要迅速判断出主题和立意，确保不跑题、不偏题。

勤积累

“写作从模仿开始”。

莫言：关于早期作品，都是模仿之作。当然模仿得比较高明，不是一字一句抄的，而是模仿人家作品的那种氛围、那种语言、那种感受，那种节奏。

威廉·凯恩教授在《小说创作大师班》中提到“没有人天生就是写作高手，无论你承认与否，所有创作都是从模仿开始的。大量阅读，好的指引，有效的借鉴和学习是好文笔的前提。”

平时大量的阅读、大量的记忆非常重要，许多经典内容，在反复读反复看反复体会的过程中就活了，东西越多越活。记忆力和创造性没有矛盾，创造性是怎么来的？因为看得多了、做得多了，就会有自己的东西形成。所以，随时收集、整理遇到的好文章，注重平时的积累，在一点一滴中渗透。

一是语文课本。

语文课本中的文章都是精选篇目，一定要物尽其用，把好词好句好短整理出来，而且有些篇目或者段落是要求背过、默写的，在这个过程中，做好素材积累。

二是阅读理解。

语文试卷、教辅中的阅读理解文章（英语同样如此），也可以用来做素材积累。在做题的同时，就把好词好句好段勾画出来，摘记到本子上，省下许多找素材时间。

三是专门素材。

1.初级层次

青年文摘、作文与考试、意林、中考满分作文等等。

【学习方法】

这部分内容，老师会指定或者安排任务，一般是重点段落背诵、摘抄等等。此处不再赘述，按照老师的要求去做。

2.中级层次

央媒的经典解说词、主持词等等。

【学习方法】

解说词、主持词的作用和意义，享学乐的《朗读手册》里都有解释，大家再看一看，并且按照这个思路，自己去整理去实践，娃去朗读去体会。

3.高级层次

1.经典时评2.新年献词3.重大讲话

这类文章，是经典中的经典，是用来开拓视野、深化思维、提升层次、熏陶格局的，一定要高度重视、反复练习、长期坚持。

【提示】

1.人民日报的文章内容难度大，更适合高中生。但是目前我和娃也一起做积累，为高中做准备。

2.还有很多作文素材积累的APP，但是感觉用处不大，都淘汰掉了。

3.可以看中考满分作品，从应试角度学习行文结构和表达，但是在提高立意、格局方面肯定是不够的，还要看高层次文章。

4.准备一个文件夹，用口取纸贴上分类标签，从现在开始做素材积累，时常拿出来乐阅读复习，到了高三，你会发现，自己真厉害！

抓应用

1.收纳盒
 

用便签或者卡片，摘抄一两句喜欢的话，放在收纳盒或者书里夹着，学习累的时候随便抽几张翻翻，不要小看这个动作，日积月累受益匪浅。

2.积累本

升入初高中时间很紧张，不建议手抄，建议打印。看到喜欢的素材，直接撕下来或者全能王扫描拍照，打印出来整理到积累本中。

3.勤朗读

做完摘抄整理，一定要复习、熟读。你只有在反复和文章发生情景链接的过程中，才能吸收这些好词好句好段，才能应用于实践。

作文主题分类整理内容

主题分类的目的：做好素材积累，建立自己的“作文文典”

第一类 家庭生活与亲情

关键词1：家庭

关键词2：生活

关键词3：亲情

关键词4：故乡

第二类 人生理想与成长

关键词1：人生

关键词2：成长

关键词3：理想

关键词4：奋斗

关键词5：挫折

第三类 往事回忆与品味（侧重哲思与情感）

关键词1：回忆

关键词2：品味

关键词3：往事

关键词4：青春

第四类 校园生活与友情

关键词1：校园

关键词2：友情

关键词3：师生情

关键词4：榜样

关键词5：读书

第五类 自然社会与人

关键词1：自然

关键词2：科技

关键词3：和谐

关键词4：发展

关键词5：时事

以上。