这学期是Selina的四年级下学期,语文老师每周有一个主题探究阅读活动。2018年4月,老师发了一个新主题——战争
语文老师发的资料是四篇新闻稿,是美英法三国总统和叙利亚驻联合国代表的发言,背景是叙利亚政府武装在战争中使用化学武器伤害平民事件后,美英法三国对叙利亚进行的轰炸。老师要求读后鉴别四方的态度有什么不同?你的感受是什么?
说实话,新闻稿是很正式的书面用语,战争和政治主题孩子几乎没接触过,对Selina来说很难读,我给她读并讲解了相关背景,又在网上搜了一些叙利亚战争的资料,记者采访的视频,满目废墟的照片,还有叙利亚儿童唱的歌,Selina和妹妹感触很深。
接下来的几周内,我和Selina对战争主题进行了第一次的阅读探讨。以前孩子年龄小,没和她正面谈过战争,现在快十岁了,可以让她接触一些战争方面的内容了。
我翻出家里和战争相关的儿童图书,有《战马》《数星星》《谁是安妮弗兰克》《将军胡同》《小英雄和老邮差》,还有National Geographic for kids 3的《Anne Frank》,又从网上购买了《DK第二次世界大战百科全书》,《安妮日记》,小步父母学堂里星尘老师推荐的《弹子袋》。
其中《战马》是以第一次世界大战为背景的故事,其余都是关于第二次世界大战的,《将军胡同》《小英雄和老邮差》是中国作者写的国内的抗日战争。
数星星1019人有 · 评价355 · 书评28 适合小学生读的战争主题的书不多,这本《数星星》是其中的杰出代表,纽伯瑞金奖作品。我听过喜马拉雅上小步父母学堂的公益讲座里星尘老师里关于战争主题的群书阅读里讲过这本书,就按照讲座里的重点和孩子讨论了这本书,并按照语文老师的要求写了读后感。因为配合闺女(10岁)语文课上战争主题的阅读和讨论,另外还找了一些战争主题的书和电影给俩娃读、听、看,包括《安妮日记》《谁是安妮弗兰克》,《DK第二次世界大战》,适合孩子看的战争电影实在太少,比较了很久选择了一部没有血腥镜头的《美丽人生》,该电影豆瓣评分很高,适合低龄儿童看。
7,8级谁是安妮·弗兰克(中英双语版)756人有 · 评价229 · 书评7
8级National Geographic Readers Level 3: Anne Frank1359人有 · 评价454 · 书评3
因为Selina最近几个月一直迷恋《猫武士》,再加上英文阅读,所以看中文书的时间并不多。最终她独立阅读完成的书有《数星星》《谁是安妮弗兰克》和《安妮日记》,DK的百科书翻看了一部分。
《数星星》是一本适合小学低年级儿童阅读的好书,获得了美国纽伯瑞金奖,书中讲述了主人公安妮在纳粹德国占领期间帮助犹太人的事,在此过程中,安妮逐渐变得勇敢,是一个非常好的讲述儿童成长的故事。
Selina还就该书写了很长的读后感,虽然是在语文老师的要求下完成的,呵呵!
适合儿童看的战争主题的电影,我挑选了很久,刚开始考虑了《辛德勒的名单》和《钢琴师》,都是获奖无数的好电影,但是片中太多血腥暴力镜头,不适合8岁和10岁的娃看。
后来为她俩选择了意大利的电影《美丽人生》,该片拍出有20多年了,笑中带泪,豆瓣评分极高,很适合小学生。
在看书和观影过程中,俩娃问的最多的问题是“德国人为什么要屠杀犹太人”,我简单介绍了一下种族歧视这个由来已久的话题,但鉴于时间和娃年龄的限制,没有太深入地聊。
关于第二次世界大战的起因,和一战的关系,欧洲历史上对犹太人长期的宗教迫害,世界上其他地区持续不断的局部战争,战争带来的难民问题,战争是否正义等等,这些深度思考的问题,都没有提到。留待俩娃以后对历史知识有更多了解后再慢慢探讨吧。
我自己借此机会重温了《美丽人生》《辛德勒的名单》和《钢琴师》这三部电影,读了《钢琴师》的原著,对电影中救人的德国霍森菲尔德上尉深入了解,上网查阅资料了解了导演波蓝思基和他的传奇人生。
听读了《耶路撒冷三千年》《极简欧洲史》,部分听读了房龙的《圣经的故事》,对犹太人和基督教的关系、欧洲的宗教战争、对犹太人一次次的迫害增进了了解。