叽里呱啦自然拼读课程体验

我家的自然拼读是从牛津树开始了解的，但牛津树的自然拼读不适合初学者启蒙。之前一直在叽里呱啦上看视频，看到有自然拼读的课程，分三个level每个level都有一课免费，试看了一下孩子很喜欢。我一直认为很多免费的资源很好，不用再付费学习，直到去年十月份，禁不住小伙儿再三要求，给他买了自然拼读的level1。课程设计是这样的：

之后小伙儿确实很喜欢这个课程，和试看的课程设计是一样的，每节课有视频，有游戏，有写字母环节，小伙儿有一阵儿不喜欢跟着视频要求念字母和字母的读音，可能是因为发现念的不准系统打分低，但是我跟他一起每人念一遍他就同意。其他的环节他都很喜欢。

后来我发现他确实很喜欢这个，双十一的气候有活动，就一起把主线课程和自然拼读所有level都买了。心想这一年的英语就在叽里呱啦上学就够了。所以我们有一阵儿每天都会看，但是孩子更喜欢自然拼读课程，主线课程玩儿的少。现在，我们学到了
 

因为我一直没有要求他英语达到很高水平，也没有期待他几岁就能自己阅读，所以英语学习都是他自己自学。开始的时候，课程里的一些问题他不大理解，根据字母发音找含有发音的单词他不太懂，经常会找错，我也只是偶尔看到就告诉他这个题的意思。我认为学习不必一开始就都做对，保护孩子的兴趣和学习的热情比他学的好学得快要重要很多。所以，我们家这个就是一直自学...一开始我也不确定他记住了多少，但是突然有一天，他自己玩儿玩具的时候说...cip,dip,tip, which one has the cc sound?cip.Yes.他自己编了这段，虽然词都是编的，但我知道他懂了，而且发现他不止学了自然拼读的内容，也学习了视频里的句子。

我们从10月末开始，到现在两个多月，已经学完了26个字母，进入了双音的阶段了，他的理解力和之前学习26个字母的积累，也在双音中体现出来，自学得很顺利。

12月份有一段时间我们参加了一个英语学习机构的歌曲学习，21天每天唱一首英文歌，所以叽里呱啦就放下了，前一阵儿我又开始给他集中复习之前零星看过的牛津树，所以直到前两天才继续学习自然拼读。我认为分级，绘本和自然拼读课程的学习是应该结合起来进行的，两者是互相促进的。

另外，因为他已经看过了26个字母，所以我又入手了叽里呱啦配套的自然拼读练习册。

前一阵儿也和小伙儿一起做了一些，孩子还是很喜欢的，因为很多都是复习之前学的知识，又都是游戏，他很爱玩儿。

总结一下，四岁之前他是自己启蒙了英语，我没有过多干预，但是他看了大量的歌曲视频和动画片。四岁他开始学习叽里呱啦上的自然拼读和主线课程，自然拼读进度很快很喜欢，偶尔看下主线课程，还喜欢互动课程，经常为了赢取赠送的互动课程天天学习打卡。我们的英语学习开始的不算早，但是看看这两个来月的成绩，我觉得还是很不错的，所以叽里呱啦的自然拼读课程推荐给大家。