《动物合唱团》是“你好！数学”系列中的一本。通过讲述小猪和搬来的邻居组成动物合唱团，一起唱歌的故事，让孩子学习前、后、左、右和两边的空间概念。你好，数学！系列丛书是韩国畅销的培养儿童数学思维的图书，特别适合学龄前和低小的孩子阅读，即有趣味性，又有知识性。
《动物合唱团》
根据原文略有改动
森林中的村子里住着一只小猪，
小猪很喜欢听歌。
在小猪家里，
总是荡漾着美妙的歌声。
有一天，小猪听到了外面呜呜的歌唱声，
声音是从小猪家后面传来的，
小猪趴在窗台上，向后望去。
啊哈，原来是熊大哥搬到后面来了！
过了几天，外面传来了嘎嘎的歌唱声，
声音是从小猪家的前面传来的。
小猪趴在窗台上，向前院望去。
啊哈，原来是喜欢唱歌的鹅姐姐搬到我家前面来了！
又过了几天，
外面传来了咩咩的歌唱声。
声音是从小猪家的左边和右边传过来的。
小猪从左边的窗子望了望，
小猪从右边的窗子望了望。
啊哈，原来是喜欢唱歌的羊儿们搬到左边和右边来了。
夜晚，小猪来到屋外，
柔和的月光下，美妙的歌声在流淌。
微风沙沙地唱歌，
昆虫们嘁嘁喳喳地唱歌。
“一起唱歌，多么美妙的感觉啊！”
突然小猪想到了一个好主意。
小猪赶紧回到家里，
开始写信了。
小猪写了四封一模一样的信。
第二天一早，小猪就起床了。
它把信放进了前面房子的邮筒里，
又放进了后面房子的邮筒里，
然后放进了右边房子的邮筒里，
最后放进了左边房子的邮筒里。
小猪发完信，刚要回家，
听到山下面传来呱呱的歌唱声。
啊哈，原来是喜欢唱歌的青蛙小弟搬家到了荷塘里来了。
小猪又写了一封信。
第二天，小猪忙了起来。
一会儿咯吱咯吱地锯木板，
一会儿叮叮当当地锤钉子......
终于到了星期六，
朋友们都来了！
小猪说：“我们先定好位子吧。”
最后面是熊，
熊前面是鹅。
熊两边是羊儿。
青蛙两两成对，分成两组。
鹅的左边站一组，
鹅的右边站一组。
大家唱起了欢乐的歌。
从前到后，从后到前，
从左到右，从右到左。
阅读小贴士
给父母的提示 辨别方位
阅读过程中如果出现了与方向和位置有关的语句，就让孩子用手指一下出现的位置。如“前面的房子在哪里？右边的房子在哪里？”等，这样会帮助孩子更准确地理解位置和方向的概念。
请父母指着故事中的最后一部分中，动物们为了合唱而站立的位置提问，如“鹅后面是什么？羊儿的左边是什么？”等类似问题。根据参照物和方向的不同，前后左右也会变化，这种变化，孩子们通过具体的提问和集中地思考，就会领悟方向概念是一种相对于参照物体的概念。
和孩子一起做数学游戏 寻找宝物
家庭成员将自己的宝物藏在家中各处。
妈妈说明藏宝的地点，这时候要用表达空间概念的词说明宝物的位置，以便引导孩子领悟方向和位置的概念。
例：“我的宝贝在沙发后面黄色的花盆前面”。
宝物找到后，可以让主人解释为什么这是自己的宝物，这样的游戏和沟通会增进家人之间的情感交流。
有趣的数学问题1
藏在哪里？
1.熊藏在大树的（前，上，后）面。
2.鹅藏在白色花朵的（右，左，后）面。
3.小猪藏在长椅子的（前，下，侧）面。
4.青蛙藏在莲花的（上，下，右）面。
5.啄木鸟藏在小猪的（上，下，右）面。
有趣的数学问题2
正确的位置画图。
1.在后面远远的地方，大树上面画上太阳。
2.将站在最后面的小熊的衣服涂成黄色。
3.找到站在穿红色衣服小熊左边的小熊，将它的衣服涂成蓝色。
4.找到站在穿红色衣服小熊前面的小熊，在它的胸口画一颗星星。
培养思维的数学活动哪个动物的话是对的？
动物朋友们都在说小猪的位置和方向，那个动物说的是正确的呢？
大家都是正确的。因为大家没有选择特定的标准，而是以自己为中心说明位置和方向，那么小猪应该如何说明朋友们的位置和方向呢？
本文作者：
Lily Zhao，从事国际教学十年。目前身兼美国老师+美国研究生+八零后妈妈多重身份。从老师、学生和家长的不同角度，关注中美教育，热衷参与教学实践，分享教学资源，可关注公众号Gogolearning与作者面对面交流。
下载小花生APP
关注小花生公众号
