2018年阅读笔记23《善解童贞1》—0-6岁孩子的性发展与性关怀

2018-6-12 15:15 原创 · 图片1

作者简介:胡萍 

著名青少年性健康教育专家

CCTV特邀儿童教育专家 

独立研究人

胡萍,1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医生和儿科学讲师,2001年开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。 为父母写的书《善解童贞》系列;为孩子写的书《成长与性》。 

阅读笔记:

“善解童贞”的含义就是:用爱与科学来解读孩子的性。 

儿童的性发展与生命其他机能的发展是平行的,是完整生命发展中不可或缺的重要组成部分。

通过阅读此书可以获得以下帮助

一、帮助您学习儿童性心理发展的规律

二、帮助您理解孩子的性活动

三、帮助您学会解答孩子提出的性问题 

没有正确的理念就不会有正确的方法,解决孩子的问题的方法是“术”,而读懂孩子行为背后的心理发展规律是“道”。得“道”,才能获得育儿的智慧,才能少走弯路。对待性发展中出现的问题,最基本的原则就是——尊重、理解、接纳、帮助。 

第一部分儿童心理发展的规律 

尊重孩子的性发展规律,帮助孩子学会遵守人类社会的性道德规范,就是对孩子的性关怀。 

最生命的本能包含了性本能 

最孩子在不同时期有不同的性发展任务 

最性发展的幼稚阶段

6岁之前的孩子性活动的特征表现为“以自我为中心”,他们总是把注意力集中在自己的观点和动作上,只关注自己的性感受。例如:公共场合大声提出性的问题;看父母洗澡;小朋友互摸生殖器等等。他们不懂成年人的社会的性规则,不受成年人性道德的约束,他们按照自己生命的本能发展着。 

最帮助孩子性发展的原则 

1父母需要学习性发展规律的基本知识 

2面对孩子的性活动,成年人只可以针对孩子的行为进行引导,不可以羞辱和贬低孩子 

第二部分孩子有关的活动(有些活动我真想不到与性有关系,呵呵)

1吸吮

2离乳

3与孩子分房间睡觉(无论家里的孩子是同性别还是不同性别,都应该为孩子分别准备独立的房间)

4孩子的排便问题(重点,建议低幼宝宝的爸爸妈妈多学习这部分内容) 

最身体排便控制系统的形成

最强行把尿的问题 

难以构建自身的排便反射,在没有人提醒的情况下更易便在裤子里。

最夜间尿床的问题

被经常把尿的孩子,被经常提醒大小便的孩子,由于自身排便控制系统的发展滞后,夜间尿床持续的时间可能会更长。 

最幼儿的肛欲期 

最肛欲期的修复 

人类大小便控制系统的完善是在6岁之前完成的,需要经历四个阶段:婴儿的无序大小便(尿道括约肌功能发育不成熟)-幼儿可以控制大小便,并能用语言表达自己的大小便意识(尿道括约肌功能发展成熟)-憋便、便裤子(寻找憋便临界点)-全面调整控制系统,准确找到憋便后去洗手间的感觉。如果强制性要求孩子按照成人意愿大小便,孩子自身大小便控制能力发展将会受到破坏。

5孩子对身体的探索 

如果孩子在童年时期了解身体的欲望被严重压制,成年后容易形成暴露癖或偷窥癖。

孩子要看父亲或者母亲的身体,唯一的目的是要了解自己,通过对比他人的身体了解自己的身体,如果父母不配合孩子发展的需求,孩子就会寻找机会来满足自己内在的需求:偷看父母或者其他小朋友的身体。

在“让孩子坦然看父母身体”和“保护隐私与尊重隐私的教育”之间,我们的原则是满足孩子心理发展需求在先,隐私教育在后。

孩子在4岁之前,父母要以满足孩子对裸体的好奇心为主,不要强调隐私的教育。因为保护孩子不受性侵害应该是父母和监护人的责任。对于幼小的孩子,即使我们教给了他“要好好保护自己”,他们也没有能力保护自己。应该告诉他们“如果有人摸了你的屁股,一定要告诉妈妈。”只有父母知道发生了什么事情,孩子才能受到保护,这是对年幼的孩子自我保护教育最好的方式。 

6幼儿时期的性游戏 

性游戏可以帮助孩子认识自己和他人的身体,学习与他人建立亲密关系,学习与他人身体接触的方式,性游戏是孩子成长过程中不可或缺的环节。性游戏在3到6岁的孩子的生活中很普遍,包括扮夫妻过家家、结婚游戏、异性孩子拥抱亲吻、互看互摸生殖器 

应对孩子间探索身体游戏的原则:让孩子明白性活动的界限,正面的方式处理孩子的性游戏,不可以羞辱和打骂孩子,不可以用道德评判孩子的行为,不可以将孩子的性游戏升级为性侵害事件,性游戏不可以回避成年人,阻止孩子超越底线的“性游戏”。(如果超越底线,我的理解是要温柔的干预,带离现场,转移到别的游戏中) 

7性别意识与角色的发展 

孩子一出生就开始认识和理解自己与他人的区别,这是孩子幼年阶段性发展的重要环节。绝大多数的孩子在3岁左右对自己的性别有了稳定理解和认同。孩子性别意识和角色的发展来自父母的教养方式和孩子自身的学习。

性别认同障碍形成的原因有先天性因素和后天教养环境的影响。在我们传统的育儿模式和影响下,男孩更容易发生女性化倾向,原因有以下几个:父亲在教养孩子中缺位;母亲在教养男孩中大包大揽,不让父亲有插手的机会;男孩缺少获得认知的方式;男孩受教育的环境缺乏男性教师。

8生殖器的卫生与健康(因为我的两个孩子都是男孩,所以只关注了男孩的内容,呵呵,) 

最男孩一旦不穿纸尿裤之后,就可以直接穿内裤。

最男孩到3岁左右,爸爸就要开始教儿子翻洗包皮,这是爸爸的权利和义务,妈妈不要越俎代庖。

最如果包茎很严重,清洗包皮垢困难,就要在6岁之前做包皮切割手术。 

第三部分如何回答孩子提出的性问题 

回答孩子的性问题时,给孩子传递健康科学的性价值观是性教育的核心。有十项原则:

原则一:有问必答,有问才答 6岁之前的孩子,父母不要主动给孩子讲解更多的性知识,在孩子提出问题后,再针对问题解答 

原则二:不可以欺骗孩子 

原则三:答案要符合孩子的年龄认知 

原则四:父母的回答以解决孩子当下的问题为原则 不要在答案中引入更多孩子不理解的新概念 

原则五:父母不可以主动提供两性活动细节的答案给孩子 

原则六:父母回答孩子问题的态度比对孩子讲了什么更重要 

原则七:不可以用成年人的性语言回答孩子的问题 

原则八:尽量减少和避免与传统文化的冲突 

原则九:耐心等待孩子长大 

原则十:不可以提前唤醒 

此书的所有数据和案例来自作者在20个城市收集到的2000多份家长问卷和520份教师问卷。作者在15年的时间里,一个城市一个城市的做调研,在幼儿园里讲课,历经艰苦,饱受质疑,但是也受到大力支持,终于有了这套《善解童贞》的诞生,值得爸爸妈妈认真学习。 

END


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