给儿子做的教具(47)

今天是毛毛虫🐛主题。

制作比较简单，但是给大家提醒下一定要写到10，不要挑战孩子内心深处的秩序感，不然就只能换来一个不停在旁边叨叨”10”的家伙，老母亲伤不起呀。

这是第一遍玩，一一对应，给每个毛毛虫身子对应相对应的瓶盖，孩子边放边数，放完之后比较，哪个最长哪个最短，我家孩天生对8情有独钟，问什么关于数字的问题答案都是8，这次也不例外，还好，老母亲懂得破解之法，继续追问，👩还有没有比老8更长的啊?  👶“有”  👩谁呀？ 👶”9”。耐心地引导再解释孩子会学的很快的。

这是第二遍玩，把瓶盖全部翻过来，给每个瓶盖里放上小球，这次增加一点难度，👩:老9需要几个小球啊？你能数数再放吗？👶:嗯。（目前儿子数数5以下都差不多能搞定，但稍微多一点需要帮忙，这是年龄没到的结果，所以我就在旁边多教他灌个耳音）

这是第三遍玩。这次加了毛毛虫的life cycle，以绘本<<The very hungry caterpillar >>导入，绘本最后一页是毛毛虫变蝴蝶🦋然后拿出国家地理一本<<Flutter butterfly >>讲到书最后一页刚好是life cycle 所以就给儿子讲了遍毛毛虫怎么变蝴蝶🦋

本来以为我带着儿子这三遍玩完后就结束了，没想到我儿竟然一觉睡醒把这图拿出来虐他爹了，哈哈哈，他爹看不懂我画的又叫我来讲了一遍。我只能暗自窃喜一下了。